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文档简介

沙雅县第三小学教学活动活动内容美术活动：墙体绘画组织教师王莹 孙秀霞教学重点：带领学生画墙体绘画，教会他们上色的手法以及练习线条的流畅性教学难点：能用儿童画的手法画出美丽的墙体绘画。活动目标：1、引导学生观察各种儿童画形象的特征，激发学生画墙体画的兴趣。2、运用色彩的各种手法，画出自己喜欢的动漫形象的特征。3、学生大胆发挥想象，感受绘画带来的喜悦活动准备：1、已尝试过用排比与水分在纸上试着画过；2、颜料、排笔，排刷。时间教学环节教师活动幼儿活动设计意图5一、设置情景，探索奥秘1、设置情景，探索奥秘。（1）教师：在你们面前是堵神秘的墙，在这个神秘的世界里，躲藏着谁呢？（2）出示各种动漫人物的图片，引起学生兴趣；3）你知道哪些卡通形象呢？学生作答，讨论自己知道或者喜欢的卡通形象。引导学生的绘画兴趣。4二、教师示范，介绍绘画要求。（1）用双线条画出正面人物。（2）能用相应的颜色表现人物形象，如头发用黑色，嘴唇用红色等。（3）表现出人物或者食物的性格特征与动态，比如遨游在海洋里的姿势，胳膊上扬教师示范绘画方法技巧，学生观察教师的绘画过程。小学生基础薄弱，画画需要教师适当示范，以解决教学难点。因为小学低段的学生还不太会画画，因此观察老师画画过程很重要。10三、教师指导，幼儿作画。教师巡回指导，帮助能力弱的孩子。学生绘画，鼓励幼儿画出两三个小朋友。鼓励学生大胆画画，锻炼学生动手能力，完成教学目标。5四、作品讲评评析学生作品，表扬画的好的学生，鼓励能力弱的学生下次大胆画画。展示学生作品学生观察欣赏同伴的画，学习他人的长处，开展作品讲评，激发学生参与讲评的积极性、主动性，方便全班幼儿相互交流、欣赏。活动反思：学生胆子不够大，有些时候还是放不开手画，对于墙绘有恐惧心里害怕画错，需鼓励
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