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文档简介
沙雅县第三小学教学活动活动内容美术活动:墙体绘画组织教师王莹 孙秀霞教学重点:带领学生画墙体绘画,教会他们上色的手法以及练习线条的流畅性教学难点:能用儿童画的手法画出美丽的墙体绘画。活动目标:1、引导学生观察各种儿童画形象的特征,激发学生画墙体画的兴趣。2、运用色彩的各种手法,画出自己喜欢的动漫形象的特征。3、学生大胆发挥想象,感受绘画带来的喜悦活动准备:1、已尝试过用排比与水分在纸上试着画过;2、颜料、排笔,排刷。时间教学环节教师活动幼儿活动设计意图5一、设置情景,探索奥秘1、设置情景,探索奥秘。(1)教师:在你们面前是堵神秘的墙,在这个神秘的世界里,躲藏着谁呢?(2)出示各种动漫人物的图片,引起学生兴趣;3)你知道哪些卡通形象呢?学生作答,讨论自己知道或者喜欢的卡通形象。引导学生的绘画兴趣。4二、教师示范,介绍绘画要求。(1)用双线条画出正面人物。(2)能用相应的颜色表现人物形象,如头发用黑色,嘴唇用红色等。(3)表现出人物或者食物的性格特征与动态,比如遨游在海洋里的姿势,胳膊上扬教师示范绘画方法技巧,学生观察教师的绘画过程。小学生基础薄弱,画画需要教师适当示范,以解决教学难点。因为小学低段的学生还不太会画画,因此观察老师画画过程很重要。10三、教师指导,幼儿作画。教师巡回指导,帮助能力弱的孩子。学生绘画,鼓励幼儿画出两三个小朋友。鼓励学生大胆画画,锻炼学生动手能力,完成教学目标。5四、作品讲评评析学生作品,表扬画的好的学生,鼓励能力弱的学生下次大胆画画。展示学生作品学生观察欣赏同伴的画,学习他人的长处,开展作品讲评,激发学生参与讲评的积极性、主动性,方便全班幼儿相互交流、欣赏。活动反思:学生胆子不够大,有些时候还是放不开手画,对于墙绘有恐惧心里害怕画错,需鼓励
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