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文档简介
形容词变格:(1)形容词强变化:无冠词阳性阴性中性复数NereeseGenerenerDemeremenAeneese如果viele, manche, einige, mahrere,wenige, etliche, folgende,verschiedene等以及“2”以上的基数词位于形容前,则形容词和无冠词的变化相同,alle位于形容词前,则形容词和在定冠词后时的变化相同(2)形容词混合变化:在不定冠词、物主代词、kein之后阳性阴性中性复数NereesenGenenenenDenenenenAeneesen(不定冠词没有复数,但当所修饰的名词为复数时,不用冠词,其形容词按强变化规则变化)(3)形容词弱变化:在定冠词后阳性阴性中性复数NeeeenGenenenenDenenenenAeneeen形容词变化的特殊情况:(1)以-er和-el结尾的形容词在变化时要去掉-e;但如果在-er前面是辅音字母,不要去掉-e。dunkelein dunkler Anzug teuerdie teure Wohnung(2)形容词hoch作定语时要去掉-c,即写成-hoh.hochein hohes haus(3)由城市名派生的形容词的结尾为-er, 它不变格并且首字母总是大写。(4)表示颜色的外来语形容词无词尾变化beige米色的 creme奶黄色的 lila浅紫色的 rosa粉红色的 sepia深褐色的(5)形容词prima、klasse、super等无词尾变化。形容词前为不定冠词时,用was fr ein(ein随着名词的性与格而变化) 来提问,当所修饰名词为复数时,ein 变为welch-(welche、welcher、welchen、welche)Was fr einen Lehrer habt ihr? Einen jungen Lehrer.形容词前无冠词和代词时,用was fr提问Was fr Tee trinken Sie gern? Grnen Tee.原因从句:(1)以weil带起的原因从句说明主句动作发生的原因,可放在主句之前,也可放在主句之后。Sie ist heute nicht zum Unterricht gekommen, weil sie krank ist.Weil sie krank ist, ist sie heute nicht zum Unterricht gekommen.当回答以疑问副词warum提出的问题时,只需用weil引导的从句回答,不必再重复主句。(2)以da带起的原因从句也用来说明主句动作发生的原因,但它主要用于书面语,一般放在主句前面表示谈话双方已知的原因。它不能用来单独回答疑问副词warum提出的问题。Da ich noch viel Arbeit habe, kann ich heute nicht fernsehen.Da er heute Besuch hat, kann er nicht zur Party kommen. 条件从句:以连词wenn或falls引导的条件从句表示主句行为发生的条件,回答 unter welcher Bedingung 提出的问题。Unter welcher Bedingung kann man auf die Parth gehen?Wenn man eine Einladung hat, kan man auf die Party gehen. (1)条件从句可置于主句前或后,如果从句置前,主句往往以so 或 dann开头,表示强调。Wenn das Wetter schn ist, (dann) machen wir einen Ausflug. Wir machen einen Ausflug, wenn das Wetter schn ist. (2)主句是命令句或疑问句时,从句置后。Was machen wir dann, wenn er nicht kommt?Frag den Lehrer, wenn du etwas nicht verstehst!(3)可省略wenn,这时从句必须置于主句前,而且把从句中动词移到句首。Regnet es nicht, dann gehen wir spazieren.形容词比较级、最高级规则变化:比较级是由形容词的原级加词尾-er构成,最高级由原级加-st 或est。(1) a,o,u 为元音的单音节词升级时一般要变音。 lang lnger am lngsten (2)以-t、-d、-s、-、-z、-sch等结尾时,在最高级时一般加-est. alt lter am ltesten(3) 某些以-en、-er、-el结尾的词在比较级时省去-e. 如:dunkel、teuer、trocken形容词比较级、最高级用法:(1)对两种在性质或特征上没有程度差异的事物进行比较时,用形容词或副词的原级,常用 so.wie, genauso.wie, ebenso.wie.Sie ist (genauso, ebenso) so alt wie ich.否定时用 nicht sowie 如:Sie ist nicht so alt wie ich. (2)对两种在性质或特征上有程度差异的事物进行比较时,用形容词或副词比较级,常用连词als. 如:Herr Wang ist grer als ich. (3)对三种或三种以上事物进行比较时,用形容词或副词的最高级。形容词作表语时,用am .(e)sten 的方式来表达。Das Wetter im Herbst ist am schnsten.形容词作定语时,要与名词的定冠词连用。Das ist das grte Zimmer in diesem Haus. 副词作说明语时始终用 am .(e)sten 的形式。In der Klasse singt sie am schnsten. 第一将来时:werden +动词不定式 (一般将来时)德语一般将来时用法:表示将要发生的事情Ich werde in 5 Tagen nach Deutschland fliegen.德语的第一将来时可以表示某种猜测或想象,常与副词 Vielleicht, wahrscheinlich, vermutlich, mglicherweise 连用。Ich werde mglicherweise Weihnachten zu Hause verbringen.Werden变化:ichwerdewirwerdenduwirstihrwerdeter/sie/eswirdSie/siewerden动词不定式:(1)不带zu的不定式将来时werden + 动词原形情态动词少数几个动词: fhlen、heien、helfen、hren、lassen lehren、lernen、sehen、gehen若上述动词变成完成时句,则不用把这些动词变成第二分词,如sehen所在的句子变成完成时则是Wir haben ihn kommen sehen.但lernen,lehren, machen, gehen,bleiben所在的句子若变成完成时,则他们要变第二分词。例如: Die Kinder haben in der Schule lesen und schreiben gelernt.Wir sehen ihn kommen.(2)带zu的不定式:一般动词 Ich wnsche zu schlafen.如果句中的动词是可分动词的话,那么zu加在前缀和词干之间,必须连写。Ich vergesse anzurufen.以上两种形式被称为简单不定式,句中不加任何标点符号。 如果带zu的不定式作为一个短语时,若还有其他句子成分,则这种不定式就称为扩展的带zu的不定式。Ich habe vergessen, den Pass mitzubringen.Er bittet mich, ihn nchste Woche mal zu besuchen.这种带zu的扩展不定式句中,不定式应与限定动词相关部分用逗号分开,以区别句中哪些成分是限定动词支配的,哪些成分是带zu不定式支配的。 如果句中的限定动词是复合谓语(完成时态等),则带zu的不定式动词位置大都仍需列句末。Ich habe vergessen anzurufen. 德语中还有极少数具有情态动词含义的非情态动词,这种动词在句中与另一个动词连用时,则后者用带zu不定式。haben+zu sein+zu brauchen+zu scheinen+zu (3)带zu不定式的用法: 做主语:若不定式词组作主语,则要带zu。用es作形式主语,放在句首。Es ist nicht einfach, Deutsch zu beherrschen.Deutsch zu beherrschen ist nicht einfach.作宾语:几乎所有的德语及物动词或以haben 构成完成式的不及物动词都可用不定式或 扩展不定式作宾语。 如:Er hofft zu kommen.德语不定式的否定形式一般是将否定词nicht放在主句谓语动词之后。Es ist nicht leicht, Deutsch zu beherrschen.作定语:带zu的不定式作定语,都要放在被修饰的词之后。例如:Ich habe keine Zeit zu kommen.Ich habe keine Lust, mit ihm ins Kino zu gehen.作状语:它既可表示目的、结果,也可表示方式。a.表示目的,德语里用umzu 为了. Sie ging in die Stadt,um Einkufe zu machen. Um Erfolg zu haben, muss mehr Geld investiert werden.b.表示结果;德语用ohne+zu+动词原形 或(zu,+umzu)结构 Sie suchte ihre Handtasche,ohne sie zu finden. Er ist zu heiss, um in der Sonne zu liegen.目的从句:damit以便,为了使.它引导的目的从句表示主句谓语动词目的、意图或目标,用来说明主句中所做的事是为何目的及有何打算。回答wozu或zu welchem Zweck提出的问题。从句通常位于主句之后,从句和主句主语可以一致,也可以不一致。从句结构需注意句子尾语序!Ich habe meinen Freund angerufen, damit er den Termin nicht vergisst.Er spricht langsam, damit man ihn verstehen kann.当从句的主语与主句的主语一致时,可以用不定式词组umzu 代替damit从句。um.zu 主从句主语必须相同Ich esse in der Mensa, um Geld zu sparen.动词过去时变化:ichduer/sie/siewirihrSie/sietetesttetentetten(1)规则动词的过去时由动词词干加过去时词尾-te,再加人称词尾构成。单数第一人称和第三人称不加人称词尾。(2)以-d, -t, -chn,-ffn等结尾的动词词干,其后须加-e,再加过去时词尾-te 和人称词尾。时间状语:(1)连词wenn和als 引导的时间状语从句wenn(当.时候,每当.)引导的时间状语从句表示现在或将来一次或多次行为以及过去发生多次的行为,回答wann提出的问题。连词als引导的时间状语从句表示过去发生的一次行为,回答wann提问。Wenn es klingt, beginnt der Unterricht. (现在一次或现在多次)Als er sechs Jahre alt war, kam er in die Schule. (过去一次)(2)Nachdem意为在之后,主句的动作发生在从句之后。主句从句时态现在时/将来时现在完成时过去时/现在完成时过去完成时Wir arbeiten weiter, nachdem wir zu Mittag gegessen haben. (3)bis表示到为止,引出的时间从句表示主句的动作延续到从句动作发生为止。回答bis wann 提出的问题. 如:Ich warte, bis er kommt.关系从句:由关系代词引出的关系从句是常见的一种定语从句。关系从句用来说明或补充主句中的某一个人和物,通常紧跟在有关的名词和代词的后面。在关系从句里关系代词替代名词,不同形式的关系代词具有不同的语法功能。引导关系从句的关系代词有:der,das,die,die(复数); welcher, welches, welche,wer, was.引导关系从句的关系副词有:wo, wohin, woher, womit, worauf, wodurch, wovon.关系代词变格:阳性阴性中性复数NderdiedasdieGdessenderendessenderenDdemderdemdenenAdendiedasdie(1) 关系代词的用法: 指人的关系代词:wer, der, das, die, welcher,welches,welche, welche 它们有格的变化。指物的关系代词:der die das die, was: 可以同名词化中性形容词最高级,不定代词,不定数词连用。das Beste, das etwas, alles, manches ,vieles, nichts带有介词的关系从句:a. 当关系代词与介词连用时,介词总是位于关系代词前。Der Bus, in dem wir sitzen, fhrt zum Zoo.b. 从句里介词宾语用作地点说明语时,可用关系副词 wo(=in,an+D 在哪里) 或 wohin(=in+A去哪里) 或 woher (=aus+D从哪里)来替代介词和关系代词。Der Ort, wo (an dem) sie sich trafen, blieb geheim.Die Stelle, wo (an der) der Unfall passiert ist, ist nicht weit von hier.主句中用副词dort, dorthin, daher或无冠词的地名或国名,在从句中只能用关系副词wo, wohin, woher. Tianjin, woher ich komme, liegt in Nordchina.(2)关系代词was的用法:a. 带有was的关系从句用来修饰主句中的代词和不定代词,表示泛指。主句中代词 manches, etwas, nichts, einiges, weniges, vieles, alles外,以及形容词最高级。Hier gibt es nichts, was dich interessiert.Was Sie gesagt haben, ist falsch.b. 若从句的动词支配介词时,就不能用关系代词was,而应用关系副词wo(r)+介词。Er sagte manches, womit alle einverstanden waren.Sie fragen mich vieles, worauf ich nicht antworten kann. c. 关系代词was除了修饰句子里的不定代词以外,还可修饰前面整个句子,注意不要理解为疑问句。 如:Er ist schwer krank, was mir Leid tut.被动态:现在时werden (现在时人称变位形式)+ 第二分词过去时wurde(过去时人称变位形式)+ 第二分词现在完成时sein(现在时人称变位形式) + 第二分词 + worden过去完成时war(过去时人称变位形式) + 第二分词 + worden将来时Werden(现在时人称变位形式) + 第二分词 + werden带情态动词的现在时情态动词(现在时人称变位形式) +第二分词 + werden带情态动词的过去时情态动词(过去时人称变位形式) + 第二分词+ werdenichduer/sie/eswirihrSie/siewerdenwerdewirstwirdwerdenwerdetwerdenwurdenwurdewurdestwurdewurdenwurdetwurdenwarwarwarstwarwarenwartwaren(1)被动态用法: 大多数及物动词都能构成被动态。被动态强调的是行为或事件本身,这时行为主体往往不重要,因而可以省略。如果被动句中行为主体需要提及,则用von (多用于人或拟人化的物)或 durch (较少使用,多用于物) 带起。Der Arzt hat Herrn Miller untersucht.Herr Miller ist vom Arzt untersucht worden.当行为主体不明确时,在主动句中用man作主语,在被动态中不再提及。Man baut hier eine neue Strae.Hier wird eine neue Strae gebaut.主动句中除第一格主语和第四格宾语外,其他任何成分不变。Die Reise gibt den deutschen Studenten eine Chance, China besser kennen zu lernen. Den deutschen Studenten wird eine Chance gegeben, China besser kennen zu lernen.在从句中,变位动词位于句末。Der Vater freut sich, dass das Auto schon repariert worden ist.带情态助动词的被动态在现在是和过去时的情况下,其从句顺序为: 动词的被动不定式位于倒数第二位,而变位的情态动词位于句末。Es ist klar, dass der Brief sofort zur Post gebracht werden muss.让步从句:Obwohl “虽然,尽管”, 它引导的让步从句说明对主句行为未产生预期作用的原因。从句可位于主句前或主句后。从句在前时,主句中可用相关词doch或dennoch 来加强语气。让步从句所描述的情况恰与主句中的事实相抵触,但是又不能影响主句中事实的发生。最常用的是 obwohl, auch wenn, wenn.auch, obgleich等表示“虽然”的意思。Obwohl er krank ist, kommt er heute (dennoch) zum Unterricht.Obwohl/obgleich 构成让步从句的位置可置于主句前或后.Obwohl wir ein Taxi nahmen, konnten wir den Zug nicht erreichen.haben+zu +不定式:(1)haben 和带zu 的不定式连用,具有主动意义;通常表示必要性,相当于mssen或sollen 与不定式连用,其确切含义应视上下文而定。Er hat tglich dreimal die Arznei einzunehmen. Er soll tglich dreimal die Arznei einnehmen.(2)sein+zu+不定式具有被动意义,因此不定式动词应为及物动词;这种结构相当于knnen, mssen,
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