大学英语课程教学安排.docVIP

大英二部大学英语（3）课程教学安排(2011-2012学年第1学期)一、本学期授课64课时（校历第1周16周，不含公共假日）二、2本主干教材 + 2本教辅用书21世纪大学英语读写教程3 / 4全新版大学英语听说教程3（第二版）新编大学英语4级阅读180题（该书只为教师配备，学生没有）新编大学英语4级听力1000题（教师学生都有）三、课程总成绩构成比例：平时成绩65% + 期末成绩35%。其中平时成绩构成如下：自主学习（15%）+ 听力验收测试（10%）+ 月考（310%）+ 平时成绩（10%） 自主学习（15%），完成大学英语学习平台上的指定内容，并就学习内容进行测试，期末依据测试成绩和学习时数评定自主学习的成绩（详见相关说明）。 听力验收测试1次（10%），检查4级听力1000题的暑假指定自学内容（26页-93页），学期初，统一时间段，各班自行组织随堂考（50分钟） 月考3次（310%）, 考核2本主干教材（读写教程和听说教程）和4级听力1000题（综合训练Test 1-6）的学习内容，统一时间段，各班自行组织随堂考（50分钟），相当于阶段测试（平均每两个单元考一次）。 平时成绩（10%）, 从学生的出勤，课堂表现，小测验和作业完成情况等方面做出评定和记录。 期末成绩（35%），考核范围以2本主干教材的最后两个单元为主，兼顾全学期教材所学内容，并包含听力1000题（综合训练Test 1-8）和阅读180题（50篇指定内容），全校统一时间，统一安排考场考试。* 注：50篇指定阅读为短文1-5,16-20,35-40,53-57,62-66；15选10题型1-3,7-9,16-18；快读1-2，4-5，8-9，11-14。部门给学生统一印刷练习题。四、大学英语自主学习的相关要求（自主学习占总成绩15%）1. 非试点班（1） 每周完成雅信达平台上的指定学习内容如下： 四级词汇课程库中按顺序完成2个字母下的各部分词汇学习； 语法课程库中四、六级语法1000题中2个单元的学习。（2） 学期进行2次词汇、语法随堂测验（每次测验成绩占期末总评的5%），考核以上指定学习内容。（3） 全学期至少完成30小时的自主学习，按时保质保量完成规定学习任务的学生可得满分（5分），未达到学习时数的学生将依据学习记录酌情扣分（非指定学习内容如电影不计时）。2. 试点班（10个）（1）每周完成新时代交互式英语平台1个单元的学习内容（包括小测验及最后的综合考试）。（2）学期进行3次听力随堂测验（每次测验成绩占期末总评的4%），测试指定学习内容。全学期必须完成指定级别的学习，且上机时数不少于30小时，教师可根据学习时数及学习内容完成情况给予酌情加减3分，作为学习过程评定成绩。3. 学生自主学习方面的相关问题，请咨询各平台监管员（雅信达：郑瑞；交互英语：杨韩钰；斯伯德：滕义莲），也可请教总管理员李友水。4. 小营自主学习中心202室专供试点班使用，其他班级的学生去203室。五、统一使用学校教务管理系统提供的“平时考核项目及成绩”的表格（学校主页 教学管理 成绩录入系统 登陆用户名和密码 信息查询 选课情况 选择教学班 打印名单 另存 / 打印）。学期结束时该表将作为平时成绩的依据放入试卷盒。六、全新版大学英语听说教程3（第二版）（上海外语教育出版社）简介1. 教材特色 （1） 教程含14个单元，选材广泛，内容精简。选文长度适中（250-380词），便于教与学，可操作性较强，有助于教师完成教学任务。（2） 练习题型与四级考试一致，书末提供2套与四级考试挂钩的试题。（3） 教师手册包含教学步骤、文化背景介绍、语言注释、音频文字，为教师备课节省时间。用黄纸印刷，界面简洁悦目，。（4） 教师手册涵盖学生用书的全部内容，厚薄适当，易于携带（上课无需带学生用书）。 （5）光盘提供mp3音频，PPT课堂教学课件，并包含视频片段（Movie Time）。视频有字幕、生词表和相关练习，还有写电子板书的页面。2. 教学建议 （1） 每周完成一个单元，每单元1-1.5课时。 （2） 学生课前预习Part A