问题收集系列之二.doc

法文诗我就是这样子Je suis comme je suis 我就是这样子Je suis faite comme a 我就是这副德性Quand jai envie de rire 当我想笑的时候Qui je ris aux clats 我就哈哈大笑Jaime celui qui maime 我爱喜欢我的人Est-ce ma faute moi 这不该是我的错吧Si ce nest pas le mme 如果不是相同一个Que jaime chaque fois 我每次爱着的人Je suis comme je suis 我就是这样子Je suis faite comme a 我生来如此Que voulez-vous de plus 你想我怎样Que voulez-vous de moi 你要我怎样 Je suis faite pour plaire 我天生就是要讨人欢心Et ny puis rien changer 而这是无法改变的Mes talons sont trop houts 我的鞋跟太高Ma taille trop cambre 我的身子太挺Mes seins beaucoup trop durs 我的胸部太硬Et mes yeux trop cerns 且我的黑眼圈太深Et puis aprs 还有然后Quest-ce que ca peut vous faire 你能奈何这些吗Je suis comme je suis 我就是这样子Je plais qui je plais 我取悦让我高兴的人Quest-ce que a peut vous faire 你能奈何这些吗Ce qui mest arriv 这是发生在我身上Qui jai aime quelquun 我爱上某人Qui quelquun ma aime 某人爱上我Comme les enfants qui saiment 就像孩子们相爱Simplement savent aimer 单纯地知道爱Aimer aimer. 爱呀爱的Pourquoi me questionner 干嘛问我这些Je suis l pour vous plaire 我在这儿就是要取悦你Et ny puis rien changer 而这是没有什么可以改变的tu me cherche ou quoi?! 的意思你来找我茬的还是什么的。也许有人会认为这句话的翻译应该是“你来找我的吗还是别的”那这样就不需要用ou quoi，因为ou quoi在语气上偏不满。有两道题目是这样的： 1.Voil un geste damiti auquel nous sommes pqrticulirement sensibles. 这里用的是auquel 2.Votre remarque est judicieuse;cest quelque chose quoi je navais pas song.这里用的是 quoi 我觉得这两个没什么区别，但为什么一句用auquel而另一句用 quoi。这个涉及到关系从句,第一句后面的从句把它写完整:nous sommes particulirement sensibles ce geste.其中auquel= lequel,代替了 ce geste.第二句改写完整:je navais pas song quelque chose.其中 quoi代替了 quelque chose. 前面用 lequel是因为有确指的事物,后面用quoi是因为不确指,与前面的quelque chose对应.老师给过两个例句: Elle sest lav les cheveux. Elle se les est lavs. 可是我记得表示绝对意义和被动意义的代动词,过去分词的性数与珠玉的性数一致 上面两句的se难道不是绝对意义吗 为什么性数与主语并不一致呢？这里面的se laver是自反的意义，即动作作用与主语本身，而les cheveux是直接宾语，se是间接宾语，这个时候就不合主语配合，而和直接宾语配合。 以etre作助动词的动词，在复合事态中全部要和主语配合，因为这些动词为不及物动词，不存在直宾的问题。 而自反代词应该单独来看，如果有直宾提前，和直宾配合；如果没有直宾和主语配合。以etre作为助动词的动词：在复合时态中，它的过去分词需要与主语的性数相配合，因为这些动词为不及物动词，不存在直宾的问题。但自反代词应该单独来看，如果有直宾提前，和直宾配合；如果没有直宾和主语配合。例外：在代动词表示自反和相互意义时，当自反人称代词是间接宾语，过去分词无性数变化。以avoir为助动词的动词：在复合时态中，它的过去分词一般不需要与主语的性数相配合，除非直接宾语提前至动词前。 一些问题：1. Le type, il parlait pour elle en essayant de lintresser. 这里的en essayant 是不是可以看作动词现在进行时啊？ 2. Elle veut tout apprendre. 这里的tout 为什么不能用y代替啊？ 3. Connaissez-vous la France?-Non, je ne la connais pas, je ny suis jamais all. 不是Aller en France么? 4. Fanny est mdecin; sa fille le sera-t-elle? Etes-vous Allemandes? -Non, nous ne le sommes pas. 代词le可以指代哪些事务呢？ 5. Connaissez-vous la personne de qui je vous parlais? Le camarade avec qui jai parl lontemps travaille bien. 这里是不是介词加qui用法啊， 那可不可以用lequel,laquelle呢？ 6. Je voudrais connatre votre pre. Pouvez-vous me le prsenter? Nous voudrions regarder vos diapositives. Pourriez-vous nous les montrer? 请问疑问句中各种代词是顺序是怎样的呢？ 7. Tous ensemble, nous sommes alls au cinma. 这里的tous为什么不能理解为副词呢， 那样的话就该用Tout了吧？ 8. Chacun travaille pour tous et tous travaillent pour chacun, ainsis les hommes ont besoin les uns des autres. 这里的les uns做何种成分呢？ 9. Ces explications ne nous ont pas satisfaits. Aprs la visite, ils nous ont dit au revoir. 这里satisfait搭配而 dit不搭配是否因为第一个nous是直接宾语，而第二个 nous是间接宾语呢？ 10. On ne doit pas penser seulement soi, mais aussi aux autres. On固然要用 soi，但这里不应该用Soi mme么？ 11。Midi est lheure o finissent les cours. Le mdicament qua donn le pharmacien me cote pas cher. As-tu fini le devoir _avait demand ton professeur hier? 这三句都有一个问题就是好像用主动的形式表示被动的关系啊！为什么这样结构呢？ 12.Il demande qui tu cherches. 既然两者都可以做直宾，为啥不用Que 13. Oh!l!l! il y a beaucoup de monde dans cette rue, quest-ce qui se passe? 请问Qui est-ce qui 什么时候用呢？ 这里不能用么？ 14. On ne fait pas toujours ce quon veut. On 前面有que,si等词时不是要加l，变成Ce que lon 么？ 15. Dans la vie, il faut savoir ce qui en vaut vraiment la peine. 这句话不明白啊！尤其是En vaut? 16. En fin de compte ce qui semble avoir considrablement diminu la qualit de la vie, ce sont les mauvaises odeurs. 这里En fin de compte 是何意呢，全句又是何意？ 17. Les noms de stations de mtro rappellent toute lhistoire de Paris et de la France, le Chtelet, par exemple, savez-vous ce que cest? 为什么不是 ce qui cest? 18. Le tlphone a sonn la seconde o je fermais la porte. 此处的o是否可以用Par laquelle 代替呢？ 19. A quoi est-ce que les enfants jouent?这里为什么这么自信地用呢？ 不是还有Jouer de 么？ 20. Jeanne ne rime pas et son mari lui non plus. 此处可否用 Aussi 代替non plus呢？ 21. Non! Ce nest pas ce quoi vous pensez. 为什么第二个ce不能用Ce que ？ 1.en essayant这里是副动词,表示同时进行,强调同时性. 副动词结构:en + 现在分词 2.apprendre qch 表示学什么 apprendre a +inf.(动词原形） 表示：学 apprendre a qn qch/apprendre a qn a faire qch 这里表示教某人什么/教某人做什么 这句句子应该解释为，她想要学习所有的东西。因此，这里tout作代词，单数，中性，表示“所有的东西，一切事情”，在句子中应该作为apprendre的宾语，我觉得如果句子变成Elle veut apprendre tout.应该也是可以的。 所以句子当中tout是做apprendre的直接宾语，不用加介词a 用y来代替的情况是：1、动词后面+a+宾语 2、一般用y时，是有前文的，说明了a后面的宾语。这样下句用y来代替，大家也能明白这里y代替的是什么，才能理解句子的意思。 我举句比较简单的句子。 eg: Vas-tu a Paris? Oui,jy vais. 这里的y是代替上句中的a Paris,但如果你上句中直接就用 Vas-y-tu?我们就不知道你要去哪里了。 3.这里是特殊的国家表示方法，阴性国家名次用en，阳性用au，但是其实本意就是a+le/la+国家，只是国家比较特殊，可以用y来代替。 4.这里le是中性代词，指代的是前面这句话。一般中性代词代替主谓宾结构的句子。 5.是的，这里是介词+qui，可以同lequel,laquelle，但是如果关系带代词知道的人的话，同qui比较好。 6. ne+me/te/se/nous/vous+le/la/les+lui/leur+y+en+verbe+pas 宾语提前代词的顺序 7.这里tous是做ensemble的同位语，表示大伙儿 8.这里的les uns des autres表示互相，句子解释为，每一个人为了大家辛劳，而大家也为每一个人辛劳，也就是人们都是互相需要的。 9.satisfaire qn 使某人满意 句子解释为，这些解释不能使我们满意，这里的nous是直接宾语，要配合 第二句句子的au revoir是dire的直宾，nous是间接宾语，不要配合 10. 介词后面要价重读人称代词，soi是第三人称泛指重读人称，不能用soi-meme 11. Midi est lheure o finissent les cours. Le mdicament qua donn le pharmacien me cote pas cher. As-tu fini le devoir que avait demand ton professeur hier? 这几句里面的都是倒装。第一句是中午十二点是课结束的时候。第二句是药剂师给我开的药不贵。第三句你有没有把老师昨天布置得作业做完。 12.Il demande qui tu cherches. 这里是说他问你在找谁。如果要做宾语的话应该用ce que表示他问你在找什么。（那道选择题里面没有这个选项。） 13. Qui est-ce qui 就是qui的意思。这里是问发生了什么，所以用quest-ce qui. 14. si有这样的说法。que有吗？ 15.大意好像是人生中要知道什么是