2014年春八好教育活动方案.doc

咸丰县民族中学“八好学生”主题教育活动实施方案一、指导思想 1、以公民道德建设实施纲要、中学生守则、中学生日常行为规范为基本内容，依据咸丰县民族中学文明礼仪教程和咸丰县民族中学学生成长手册，结合学校德育工作的实际，在全校学生中开展以“八好”（ 走好路、说好话、做好操、扫好地、读好书、写好字、上好课、考好试）为主题的教育活动。正确引导学生的文明行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识和求知能力。 2、将常规教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，养成学生良好的道德品质的行为习惯，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。3、通过专项教育活动，进一步拓宽学生德育工作领域，丰富德育活动，提高德育品位，促进校园文化建设，为学生的终生发展和幸福人生奠基。二、活动主题培养学生“八好”习惯，争做“八好”学生。三、活动内容（一）说好话培养学生良好的礼仪习惯，传承中华民族传统美德。1正确使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼让、起立等。在任何场所都能使用文明语言，不说粗话，不说脏话。2公共场合，不大声喧哗；进出家门，要和父母及长辈打招呼。3. 见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。4. 与人说话时，态度和蔼、谦逊，彬彬有礼。（二）走好路强化安全教育，培养学生的公民意识 1. 校内走路慢慢走，轻轻走，上下楼梯靠右走。2. 课间文明休息，不追逐，不奔跑，不在走廊、过道上戏闹、跑跳。3. 上学、放学路上遵守交通规则，走人行道，过马路左右看，走横道线，不乘坐非客运车辆。（三）做好操培养学生的组织纪律性和团结协作精神，树立健康第一的思想1集会出操排队“快、静、齐”。 2做操时要精神饱满,动作规范优美。3上下操以班为单位列队，行走按次序，步伐整齐，不插队，不说话。（四）扫好地培养学生热爱劳动、讲究卫生的习惯和对工作认真负责的精神。1按规定清扫卫生包干区。 随时保持地面整洁，无纸屑、枯叶等垃圾；2教室地面要经常清扫和拖拭，做到无杂物，无尘土。3下课后，值日生要及时整理黑板和讲台，保持整洁清新。桌凳要排列整齐，不随意移动，保证做“横成线，竖成行”。4. 提倡“伸伸手、弯弯腰、拾拾纸”，保持校园的整洁。（五）读好书激发学习兴趣，开阔视野，丰富文化底蕴。1早晨到校后，充分利用清晨时光读书。晨读时守纪律，不说闲话，不打闹，不离座走动，不随便出教室。 2加强课外阅读，读好书，读名著，培养兴趣。3. 读书姿势做到“两个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳”。不在行进的车上看书；不在走路时看书；不要躺着看书。 （六）写好字练字炼人，培养学生坚忍不拔、做事严谨的作风 。1字迹工整，作业、试卷书写整洁。2掌握正确的握笔方法，书写正确，笔画顺序准确。3掌握正确的写字姿势： 头正肩平，身要坐直，纸要放正。眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸。（七）上好课培养学生良好的学习习惯，提升学习能力。1. 课前准备好学习用品并摆放整齐，上课铃响后，应有秩序进入教室，静坐好。迟到者喊“报告”，经老师同意，才许进入教室。2. 上课要精神饱满，专心听讲，积极思维、踊跃发言。不做小动作，不随便说话，不随意下位，不做与上课内容无关的事，保持课堂安静、有序。3. 课上要注意文明礼貌，认真倾听别人发言。敢于提问，敢于创新。及时独立完成作业，不抄袭，保证作业质量。（八）考好试培养学生良好的备考和考试习惯，提高学生的考试技巧。1、考前准备充分：在平时学习过程中，能积极认真准备好每次考试。2、考中答题规范：答题卷面整洁、字迹工整，符合各科考试要求。考试态度端正，冷静、细心，不徇私舞弊。能尽最大努力，获得自己力所能及的成绩。3、考后及时分析：考后及时总结成功经验和失败的教训，对所学知识及时查漏补缺。三、步骤及做法（一）宣传发动阶段（2月20日至2月28日）1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有计划、有目的、有步骤地开展各项“八好”教育活动。2、营造活动氛围。通过标语、黑板报、班报等多种形式宣传“八好”教育活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特殊教育作用。3、抓好思想发动。年级组要召开师生动员会、班主任学习会，组织学生参加报告会，利用国旗下讲话、班队会、校园网等阵地，全方位的进行“八好”教育的思想发动工作，真正使“八好”教育走进学校、走进课堂、走进头脑。（二）全面实施阶段（3月1日至12月31日）1、在落实上下功夫。各年级要认真指导督促班级，落实“八好”教育活动的内容和要求。各班级要根据学校活动方案，科学地制定开展“八好”教育活动的日程表，列出进度计划，落实内容、人员、时间、地点、措施、考核，一步一个脚印，狠抓落实，抓出成效。2、在活动上做文章。各年级将通过开展以“八好”为主题的班队会、主题板报、国旗下的讲话、演讲比赛、朗读比赛、佂文比赛等多种形式，引导广大学生拿出实际行动，争做“八好”中学生。3、加强组织、促进落实。各年级要对“八好”教育活动的开展进行严格监督，加强学生“八好”活动的教育，促使活动能得以顺利实施。（三）全面总结阶段（1月1日至1月20日）1、评选表彰先进班集体、先进个人，召开全校总结表彰会。2、收集“八好”教育活动优秀材料，并汇编成册。具体安排：春季学期1、2月（第1-2周）宣传“八好”精神，制定各年级及班级“八好”教育实施方案。2、3月（第3-6周）重点抓好“说好话”教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，传承中华民族传统美德。表彰先进，树立典型，收集相关材料，开展班级“礼仪之星”评比活动，每班评选三名“礼仪之星”。三月定为我校文明礼貌月。文明雅士3、4月（第7-11周）重点抓好“走好路”教育活动，强化安全教育，培养学生的公民意识。表彰先进，每班评选三名“行为习惯标兵”。四月定为我校的安全教育月。安全卫士4、5月（第12-15周）重点抓好“做好操”教育活动，强化两操质量，培养学生的组织纪律性和团结协作精神，树立健康第一的思想。表彰先进，每班评选三名“体育明星”。五月定为我校的健康活动月。体育才士5、6月（第16-20周）重点抓好“考好试”教育活动，培养学生良好的备考意识，规范考试习惯，树立诚信考试的理念，提高学生的考试技巧，确保九年级中考，八年级会考，七年级期末统考，学生都能以积极健康的心态参加。表彰先进，每班评选三名“学习标兵”。六月定位我校的诚信考试月。考试信士6、7月（第21-22周）对以上“四好”教育成果进行总结，综合评比表彰先进个人，评比“四好”教育先进班级。收集相关材料。秋季学期7、9月（第1-5周）重点抓好“扫好地”教育活动，培养学生热爱劳动、讲究卫生的习惯和对工作认真负责的精神。表彰先进，树立典型，收集相关材料，开展班级“环保卫士”评比活动，每班评选三名“礼仪之星”。九月定为我校卫生环保月。8、10月（第6-10周）重点抓好“上好课”教育活动，培养学生良好的学习习惯，提升学习能力。表彰先进，树立典型，收集相关材料，开展班级“金榜学士”评比活动，每班评选三名“礼仪之星”。十月定为我校学习习惯养成月。9、11月（第11-14周）重点抓好“写好字”教育活动，练字炼人，培养学生坚忍不拔、做事严谨的作风。表彰先进，树立典型，收集相关材料，开展班级“书写名士”评比活动，