2017届高三数学二轮复习高考大题分层练4三角数列概率统计立体几何(D组)理.docx_第1页
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文档简介

高考大题分层练4.三角、数列、概率统计、立体几何(D组)大题集训练,练就慧眼和规范,占领高考制胜点!1.设ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c且b(cosA-3cosC)=(3c-a)cosB.(1)求sinAsinC的值.(2)若cosB=16,且ABC的周长为14,求b的值.【解析】(1)因为b(cosA-3cosC)=(3c-a)cosB.由正弦定理得,=.即(cosA-3cosC)sinB=(3sinC-sinA)cosB,化简可得sin(A+B)=3sin(B+C).又A+B+C=,所以sinC=3sinA,因此=.(2)由=得c=3a.由余弦定理及cosB=得b2=a2+c2-2accosB=a2+9a2-6a2=9a2.所以b=3a.又a+b+c=14.从而a=2,因此b=6.2.设Sn是正数数列an的前n项和,且Sn=14an2+12an-34.(1)求数列an的通项公式.(2)是否存在等比数列bn,使a1b1+a2b2+anbn=(2n-1)2n+1+2对一切正整数n都成立?并证明你的结论.【解析】(1)由Sn=+an-得Sn+1=+an+1-,两式相减并整理得(an+1+an)(an+1-an-2)=0,又由于an+1+an0,则an+1=an+2,故数列an是等差数列.因为a1=S1=+a1-0,所以a1=3,故an=2n+1.(2)当n=1,2时,a1b1=22(21-1)+2=6,a1b1+a2b2=23(22-1)+2=26,可解得b1=2,b2=4,猜想bn=2n,使a1b1+a2b2+anbn=2n+1(2n-1)+2成立.证明:32+522+723+(2n+1)2n=2n+1(2n-1)+2恒成立.令S=32+522+723+(2n+1)2n,2S=322+523+724+(2n+1)2n+1,-得:S=(2n+1)2n+1-22n+1+2=(2n-1)2n+1+2,故存在等比数列bn符合题意.3.学校为测评班级学生对任课教师的满意度,采用“100分制”打分的方式来计分.现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶),规定若满意度不低于98分,评价该教师为“优秀”.(1)求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率.(2)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记表示抽到评价该教师为“优秀”的人数,求的分布列及数学期望.【解析】(1)设Ai表示所取3人中有i个人评价该教师为“优秀”,至多1人评价该教师为“优秀”记为事件A,则P(A)=P(A0)+P(A1)=+=.(2)由已知得的可能取值为0,1,2,3,P(=0)=,P(=1)=,P(=2)=,P(=3)=.故的分布列为:0123PE()=0+1+2+3=0.9.4.如图,矩形ABCD中,=(1),将其沿AC翻折,使点D到达点E的位置,且二面角C -AB-E为直二面角.(1)求证:平面ACE平面BCE.(2)设F是BE的中点,二面角E-AC-F的平面角的大小为,当2,3时,求cos的取值范围.【解析】(1)因为二面角C-AB-E为直二面角,ABBC,所以BC平面ABE,所以BCAE,因为AECE,BCCE=C,所以AE平面BCE,又因为AE平面ACE,所以平面ACE平面BCE.(2)方法一:如图,以E为坐标原点,以AD长为一个单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系,则AB=,A(0,1,0),B,C,E0,0,0,F,则=(0,1,0),=,设平面EAC的一个法向量为m=(x,y,z),则取x=1,则m=,同理平面FAC的一个法向量为n=,所以cos=,因为2,3,所以cos.方法二:过F作FGCE于G,过G作GHAC于H,连接FH,则FGAC,则

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