《生活与哲学》综合练习.doc

生活与哲学综合练习一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项(50小题，每小题1分，共50分)。1哲学是A、科学的世界观和方法论 B、理论化、科学化的世界观C、一种朴素的世界观 D、关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观2由于对哲学基本问题的不同回答，哲学可以划分为两个基本派别。它们是A、马克思主义哲学和旧哲学 B、形而上学和辩证法C、唯物主义和唯心主义 D、古代朴素唯物主义和近代唯物主义318世纪英国哲学家贝克莱认为：“存在就是被感知”，“物是观念的集合”这种观点属于A、辩证唯物主义 B、形而上学唯物主义C、主观唯心主义 D、客观唯心主义4马克思主义哲学的直接理论来源是A、英国古典经济学 B、细胞学说C、文艺复兴时期的反封建反神权的思想 D、德国的古典哲学5贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持A、与时俱进 B、保持党的先进性C、立党为公，执政为民 D、理论创新6下列对物质概念理解正确的有物质独立于人的意识之外 物质依赖于人的感觉而存在物质就是各种各样物质具体形态的总和 物质概括了宇宙间一切客观事物和现象的共同本质A、 B、 C、 D、7生活中有人希望通过烧香拜佛，找到一份理想的工作，其实这是不现实的，因为神灵观念完全是人们头脑主观自生的 物质第一性、意识第二性 世界的本质是物质 我们想问题、办事情要从实际出发A、 B、 C、 D、8物质的唯一特性是A、可知性 B、规律性 C、客观实在性 D、运动9“嫦娥一号”成功发射，卫星将按计划实施各项科学探测任务，这表明：A、规律不是客观的，人可以利用、改变规律B、人的主观能动性决定客观规律性C、人类不仅能够认识规律，而且可以利用规律造福人类D、发挥主观能动性，能够使人类活动摆脱自然规律的制约10“先有电脑的设计，后有电脑。”说明了A、意识具有能动作用 B、物质决定意识C、规律具有客观性 D、规律具有普遍性11循环经济体现了现代的思维模式和活动方式，其哲学依据是A、普遍联系是客观世界的基本特征B、任何事物之间都存在着必然的联系C、事物之间的联系是具体的、无条件的D、人们能够按照自己的意愿改变事物的联系12随着我国改革开放事业的发展，我国经济水平不断提高，人们的思想观念也在不断更新。这说明A、自然界是不断变化发展的 B、人类社会是不断变化发展的C、人的认识是不断变化发展的 D、人的认识的发展决定社会的发展13经过多年的发展，我国的综合国力大大增强，国际地位显著提高，经济总量跃居世界第四位。这体现了唯物辩证法的A、事物是普遍联系的 B、事物是变化发展的C、矛盾具有普遍性 D、前进性和曲折性相统一的观点14“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是A、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、矛盾的主要方面规定事物的性质D、矛盾的双方在一定条件下相互转化15下列俗语中，符合量变和质变辨证关系原理的是A、天行有常，不为尧存，不为桀亡B、城门失火，殃及池鱼C、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤D、一把钥匙开一把锁16唯物辩证法的根本观点是A、联系的观点 B、发展的观点C、矛盾的观点 D、辩证的否定观17构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。材料包含的哲理是A、矛盾具有普遍性，要承认矛盾，积极解决矛盾 B、矛盾双方是相互依存的C、事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 D、矛盾具有特殊性18.“世界上没有两片完全相同的树叶”，说明A、联系是客观的，不以人的意志为转移的 B、矛盾是普遍存在的C、矛盾具有特殊性 D、矛盾的特殊性寓于普遍性之中19手机短信既方便了人们的交流、沟通；同时也带来了一些欺诈甚至犯罪。下列说法正确的是运用了一分为二的分析法，既看到了其有利的一面，又看到了其不利的一面主要矛盾决定事物的性质，应主要看到其有利的一面。坚持了两点论和重点论的统一。事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。不能因为其不利的一面而因噎废食。A、 B、 C、 D、20构建和谐社会是我国现代化建设的一个重要目标，其关键是各级领导要学会在新形势下做好群众工作，这体现的哲学道理是 A、社会存在对社会意识有能动的反作用B、新事物必然代替旧事物C、主要矛盾对事物的发展起决定作用D、事物的发展是量变和质变的统一21胡锦涛指出，在我国实行人民代表大会制度，是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。这一论断蕴含的哲学道理是 A、两点论和重点论的统一 B、矛盾的普遍性和特殊性的统一C、绝对运动和相对静止的统一 D、事物是一分为二的22人类社会存在和发展的基础是A、社会形态的更替 B、生产关系的变革C、物质资料的生产方式 D、生产力的发展23社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾 经济基础和上层建筑之间的矛盾 人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 广大人民群众与极少数敌对分子之间的矛盾ABCD24孔子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度符合的哲学观点是一分为二 具体问题具体分析辩证否定即“扬弃” 谦虚好学，不耻下问A、 B、 C、 D、25我们对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。这符合A、辨证的否定观 B、形而上学的否定观 C、历史虚无主义 D、全盘抛弃的观点26有的同学“看自己是一朵花，看别人是豆腐渣”，这是错误的。从哲学上看，给我们的启示是A、要用联系的观点看问题 B、要用发展的观点看问题C、要用全面的观点看问题 D、要坚持适度原则27“一万个后来者也不如一个开拓者。”从哲学上看，这句话的积极意义在于A、要求人们要坚持联系的观点 B、鼓励人们要用一分为二的观点看问题C、要求人们不要去做重复性的工作 D、鼓励人们要具有创新意识28我国“嫦娥一号”成功发射，极大地激发了中华民族的爱国热情，增强了实现中华民族伟大复兴的信心，对实现全面建设小康社会的奋斗目标必将起到积极的推动作用。这体现了A、社会意识对社会存在具有反作用B、社会存在和社会意识的辩证关系C、只有正确的社会意识对社会存在有反作用D、只要有正确的社会意识就能取得事业的成功29党的十七大报告指出，必须坚持树立和落实科学发展观，这是因为科学发展A、属于社会意识，是对社会存在的反映B、属于新提出的思想理论C、属于正确的社会意识，能够促进社会存在的发展D、来自实践，决定实践30真理最基本的属性是 A、无条件性 B、客观性 C、具体性 D、主观性 31.改革开放过程中，存在着假冒伪劣商品屡禁不止、分配不公、矛盾突出、腐败现象滋生蔓延等问题。下列对这些问题的认识中，你认为正确的是（ ）A.从联系的观点看，这是改革开放的产物B.从事物存在的方式看，这是运动过程中的必然联系C.从发展的观点看，这是改革过程中的曲折D.从意识的角度看，这是意识的能动作用32.古时某人学认字，前三天学会了写“一”“二”“三”，就辞去了老师，以为写字读书，不过如此。一日写请柬，请万某人喝酒，他就只好骂这人姓不好和请柬做的不够大，因为他要划一万个杠杠。这个故事说明（ ）量变是质变的前提和必要准备 质变是量变的必然结果 事物的发展最终要通过质变来实现，要不失时机地促成飞跃 没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，要重视量的积累A. B. C. D.33.“世界上没有包治百病的灵丹妙药，也没有到处都可以套用的模式，和万古不变的教条。”与此说法不符的选项是（ ）A.对症下药 B.不对具体问题具体分析而使用一种方法去解决所有矛盾，注定是要失败的C.矛盾是普遍存在的，因此解决矛盾的方法也是普遍适用的D.矛盾具有特殊性，不同的矛盾只能用不同的方法解决34.一片临河的草丛突然起火，火焰形成一个大火圈，向一个丘陵包围过来，丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时，蚂蚁们迅速聚集，抱成一团，滚成一个黑色的“蚂蚁球”，尽管被烧得噼啪作响，“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，大多数蚂蚁得以绝处逢生，这表明( )A搞好局部，使整体功能得到最大发挥 B部分制约整体，甚至起决定作用C整体功能的形成离不开部分原有的功能 D立足整体，实现整体最优目标35.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是（ ）A、人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D、要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展36.“人的活动是有目的、有意识的能动性活动，这种活动能够左右社会发展的规律。”这种观点（ ）A、是正确的。科学回答了人的主观能动性与客观规律之间的关系B、是错误的。片面夸大了人的主观能动性，忽视了社会发展规律对人的制约C、是正确的。因为人是人类社会的主宰D、是错误的。没能认识到人在社会发展规律面前是无能为力的37.马克思、恩格斯说：“历史活动是群众的事业。”这说明（ ）A、人民群众是历史的创造者B、实践是检验认识的真理性的唯一标准C、个人对社会历史的发展不起作用 D、要相信群众，因为他们的言行都是正确的38.历史唯物主义科学地揭示了社会发展的奥秘，这一奥秘是（ ）A、历史是由帝王将相、英雄人物创造的B、阶级斗争是一切社会的普遍现象，是社会发展的直接动力C、任何个人都对人类社会历史的发展做出了相同的贡献D、人类通过不断解决社会基本矛盾来推动社会历史由低级向高级发展39.一个人如果有了正确的价值观，他的人生道路往往就是光明的，他的未来往往是美好的。这说明 （ ）A、价值观正确，人生道路就不会遇到挫折B、不同的价值观起着相同的导向作用C、价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标D、人的价值都是美好的40.有人认为：“强调个人与社会的统一，会抹杀人的个性发展。”这种观点（ ）A、是正确的，因为个人与社会是相互区别相互对立的B、是错误的，割裂了个人与社会的统一，是十分有害的C、是正确的，在现实生活中个人与社会总是发生矛盾的D、是错误的，因为社会对个人的发展不起任何作用41.“革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。”“一个民族如果丢掉了理想，就会衰败、落后；一个人如果没有崇高的理想，就会失去人生的精神支柱，失去方向和动力。”这是因为 （ ）A、理想是人生价值实现的决定因素B、理想来源于现实，也一定能够转化为现实C、崇高理想对人生价值的实现有重大指导和促进作用D、只要有坚定的理想信念，人生价值就能实现42.我国改革开放20多年来，随着经济政治的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这表明( ) A、人的思想观念决定社会的发展 B、社会存在决定社会意识C、社会意识对社会存在具有反作用 D、社会意识具有相对独立性 43实践具有客观物质性，这是因为 （ ）A实践是独立于人的意识之外的客观存在B实践是变革客观事物的活动C实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西D实践是在一定社会关系中进行的活动44下列活动不属于实践活动的是 （ ）A学生学习文化知识 B教师讲课 C民种田 D社会主义现代化建设45三角形内角之和等于180。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180。这说明 （ ）真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的、具体的 对同一个确定对象的认识可以有多个真理 任何真理都有自己适用的条件和范围 A B C D46由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们 （ ）A事物发展的前途是光明的 B新事物符合客观规律C事物发展的道路是曲折的 D没有量变就没有质变47矛盾的两个基本属性是A普遍性 特殊性 B 共性 个性C斗争性 同一性 D 前进性 曲折性48掌握系统优化的观点要求我们 （ ）A要注意矛盾双方的转化 B要着眼于事物的整体性和有序性C要坚持两点论和重点论的统一 D要具体问题具体分析49我国制定“十五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设，这体现了实践是（ ）A改造客观世界的一切活动 B主观与客观相一致的活动C客观物质性的活动 D有意识、有目的的能动性活动50唯物辨证法的根本观点是 （ ）A联系的观点 B、发展的观点 C变化的观点 D矛盾的观点二、非选择题51材料一：当前，我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。党和政府强调指出，要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。材料二：某中学高二(1)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题展开探究学习。在调查中，同学们也了解到，当地一家大型企业，采取适当措施，使原先的“废水”得到充分利用，水的重复利用率达到90以上，大大节约了水资源。（1）材料一中体现了哪些哲学道理？(8分)（2）材料二中“废水不废”体现了什么哲学道理?（4分）（3）节约水资源是每个公民的应尽职责。请你就制定“家庭节约用水计划”提两项措施，并分别说明这些措施的哲学依据。（6分）52在中国共产党第十六次全国代表大会上，江泽民同志作为题为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的报告，现摘录部分内容：五年来，我们在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。但必须清醒地看到，我们工作中还有不少困难和问题全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。同时，必须大力发展社会主义文化建设、社会主义精神文明不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准，而主要应看他们的思想政治状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动寻中国特色社会主义事业的贡献。以上材料体现了矛盾分析法的哪些哲学道理？（15分）53材料：网络语言是汉语在网络环境下的变体，在网络语言中，病句、错字、数字、符号、汉英杂烩一应俱有。网络语言在部分年轻人中已成时尚，但许多教师和家长对许多未成年人的作文里也大量出现网络语言感到无法容忍，他们担心长此以往，未来的中国人将无法再写出诗一般的语句。从辩证否定观角度，你认为应该怎样对待网络语言？（9分）542007年4月13日，中宣部、教育部、解放军总政治部在人民大会堂举行方永刚同志先进事迹报告会。会议指出：要积极响应胡主席号召，广泛深入地开展向方永刚同志学习的活动，学习他深入学习党的理论、孜孜不倦追求真理的执着精神，学习他坚定信仰党的理论、矢志不渝一以贯之的革命精神，学习他积极传播党的理论、呕心沥血履职尽责的奉献精神，学习他模范践行党的理论、真学真用立言立行的务实精神。如果你参加了这场报告会，请你谈谈应怎样像方永刚同志那样去创造辉煌的人生？（8分）生活与哲学综合测试题一答案：15DCCDC 610CBCCA 1115ACBBC1620CACCC 2125BCBCA 2630CDBCB3135CCCDC 3640 BADCB 4145 CBCAD 4650 CCBDD51（1）物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是。党和政府提出要把节约资源作为基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会，正是从当前我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约的实际情况出发的。联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。国家提出要促进经济发展与人口、资源、环境相协调，正是看到了经济发展与人口、资源、环境的相互影响、相互制约的关系。（8分）(2)“废水不废”体现了：充分发挥主观能动性，认识和利用客观规律，可以变废为宝；矛盾双方在一定的条件下相互转化。（4分）(3)增强全体家庭成员的节水意识。其哲学依据是：实践是有目的、有意识的活动，正确的意识对人们的实践具有推动作用。更换节水设备和器具，减少水的浪费。其哲学依据是：要重视量的积累。实施水的循环利用，提高水的利用效率。其哲学依据是：要用联系的观点看问题，注意整体优化。（6分）52（1）矛盾即对方统一，矛盾具有普遍性，要求我们用一分为二的观点看问题。报告既看到了五年来在各个方面取得的巨大成就，同进也清醒地看到了存在的困难和问题就体现了这一哲理。（3分）（2）主要矛盾在事物发展中起决定作用要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要力量矛盾。全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心。就体