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谈谈博客对英语写作的一点帮助潘峰 长春理工大学外语学院摘要：英语写作是英语学习的更深层次过程，对以后的工作椰油重要的影响。本文想就新兴中的网络探求对应写作的帮助。从“输出驱动假设”中浅析出一条提高学生英语学习兴趣提高英语学习的途径。教师运用网络这一有效途径辅导学生同步学习关键词：博客 英语写作 输出驱动假设1. 关于博客博客(Blog)，指一种网络出版和发表文章用来进行思想交流和共享的特殊方式。一个博客就是一个网页，通常由简短而且经常更新张贴的文章构成。作为一种新型的信息交流方式，自进人中国以来，受到了教育界的关注。有人将博客文化定义为“网络文化的新美学形态,标志着互联网从传统的信息共享开始渐渐跨过“思想共享”的门坎,互联网真正开始凸现其无穷的知识价值。博客的兴起必将影响我们的学习方式、教学模式、甚至是教育的理念。博客文化的精神激发了人们的求知与表现的欲望。博客作为学习的资源与学习的过程,在教学中有一些其特有的作用。2.输出假设是Swain等长期以来研究加拿大法语沉浸式教学的结晶。通过研究他认识到语言的输入和输出涉及不同的认知过程。在输入时，学习者的重点是放在对意义的理解上；但输出的过程要复杂得多输出迫使学习者注意语言形式，特别是当交际受阻时，双方必须通过协调意义来传递信息。Swain(1993)认为输出假设对语言习得有3大功能，即 （1）注意功能(notcing/triggreingfunction)（2）检测假设功能(hypothesis testing fuction)（3）元语言功能(mentalinguistic function)输出假设的3大功能对语言习得的作用主要体现以下4个方面：（1）多说和多写的语言有利于培养学习者运用的流畅性和自动性；（2）语言输出迫使学习者从语义加工过程转移到句法加工过程；（3）说 写目的语 能让学习者检测到自己对目的语学习所作出的假设；（4）语言输出能获得相应的反馈。3. 齐伟提出“博客是实现建构主义的工具、培养多元智力的手段”。毛向辉将博客的功能总结成为3个阶段6个功能，即“写一录，思一享，品一学”。东刚，余青兰认为博客可以用来E化学习笔记、拓展个人兴趣。于夕真从写作认知心理过程的研究理论来分析、挖掘博客应用于大学英语写作教学的潜力和价值。戚田莉在“依托博客重构大学英语写作模式”中把写作分为预写初稿互评及教师评二稿修改互评及教师评定稿六个具体的步骤，整个过程以学生为中心，重视师生之间以及学生与学生之间的交互、协商以及合作。教师不再垄断整个写作过程，只是组织者、协调者、答疑者和信息提供者。教师引导学生顺利完成写作的全过程，鼓励学生彼此之问多切磋、多协商，让学生积极参与整个写作过程，发挥其主观能动性，使学生在写作过程扎扎实实训练，不断提高写作能力。并对每一个步骤进行了论述，这里提及关于“互评及教师评”“在此阶段，学生以及老师主要就学生初稿的整体构思结构进行评价。在博客上，学生和教师可以采用留言的方式，改变传统的文本式的红叉的形式。学生通过参与互评，汲取同伴的作文，增加了自己的写作知识和观点的积累，同时对自己的作文进行比较及反思。而教师除了单纯地评价学生的习作之外，还应根据该题目的要求，为学生进一步提供一些与此话题相关的词汇、表示法、句式结构、修辞手段等供学生参考。对初稿中学生普遍涉及到语法错误做一个相关链接，供所有学生借鉴，这样有助于学生二稿的完成及改进。”在传统意义上，博客对英语写作的提高也有很大的帮助，它增强了互动性；从细致的方面博客在句式的优化、遣词用语、适当运用修辞方法等方面也会给学生便利的辅助，和现在谈论更多的无纸化考试有着异曲同工之妙。可以说无论是能力的培养还是对考试的辅导，博客都是一们新兴的尝试方式它对传统的学习方式也是一种挑战。我们也应看到传统的方式还有着重要意义，篇章的背诵对写作还是有着重要的影响。阅读能力的提高还是应多一些书籍少一些“无纸化”，毕竟书籍没有辐射、携带方便。4.依托博客，实施形成性评价“过程写作法”学习模式同学之间的合作学习和个学生自行登录博客完成个人学习任务，从初稿到终稿的全过程学生角色主动参与学习全程的计中，学生占主导地位，进行及任务划，执行、控制与总结反馈互评等活动，在学生的写作成果全程中参与教师在博客上布置题目，鼓励及引导学生完成互教师角色评，为学生提供共享资源；及任务实践情境构建者和引导者引进教学法。博客引导学生全面深入地体验英语写作的乐趣灵活自由，鼓励创新、利用依托博客，学生可以在业学习环境余时间完成写作练习，参多媒体网络进行学习与互评中。取长补短学生和教师对学习效果共激发学生自主学习，对习学习责任同负责，其中学生负主要作过程中的问题积极面责任一对，及时解决建立自己的写作档案袋，考核重点注蠡学习过程和实践收获关注自己的写作发展过程。参考文献：王奇民 大学英语教学中的输入输出探求。外语教学2003年5月 第24卷第3期贺宁杉 以博客为平台的大学英