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小学六年级上册语文一些复习资料（2010.12）词语盘点第一单元 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 第二单元 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 第三单元 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈 第四单元 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟 第五单元 厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 第七单元 塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 第八单元 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 微波粼粼 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对日积月累第一单元：有关描写大自然的诗句。落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李 白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元 稹） 补充： 阳春二三月，草与水同色。 江汉春风起，冰霜昨夜除。 莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。 香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。第二单元：爱国名言我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 （周恩来） 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平） 惟有民族是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步 （鲁迅） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金） 补充： 假如我还能生存，那我生存一天，就要为中国呼喊一天。方志敏 生是为中国，死是为中国。 国家兴亡，匹夫有责。顾炎武 宁做流浪汉，不当亡国奴。丰子恺 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立第三单元：一些中华传统美德的名言警句轻诺必寡信。 老 子 民无信不立。 论 语 不精不诚，不能动人。 庄 子 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 礼 记 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 原氏世范 补充： 人背信则名不达。 忠无不报，信不见疑。 一诺千金。史记 无羞恶之心，非人也。孟子 人孰无过？过而能改，善莫大焉。左传 不怨天，不由人。论语第四单元：有关环境保护的宣传口号和标语。善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿色。 补充： 保护环境就是保护生命。 早一天保护环境，多一份生命保证。 家园只有一个，地球不能克隆。 水是生命的源泉。第五单元：鲁迅先生的名言警句横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 自 嘲 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。故 乡 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平欣慰的纪念 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。门外文谈 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 致颜黎民 补充： 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 倘只看书，便变成书橱。 单是说不行，要紧的是做。 上人生的旅途吧，前途很远，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路。第七单元：唐代诗人李贺的诗。描写动物的诗歌。马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 补充：咏鹅 【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。峰 【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。第八单元：与“艺术的魅力”有密切联系的成语。（音乐、绘画、建筑、书法等）雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格补充：惟妙惟肖 入木三分 千古绝唱 绕梁三日 高山流水 栩栩如生赏心悦目 出神入化 瑕不掩瑜 鬼斧神工 下笔成篇 出口成章 第六单元综合性学习必背四首古诗和赏析诗经采薇 (节选） ) 昔我往矣， 杨柳依依. 今我来思， 雨雪霏霏。 【释译】 当初离家从军去， 杨柳依依轻摇曳。 如今返乡解甲归， 雪花飘飘飞满野。 春夜喜雨 杜甫 （唐）8好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。赏析：唐代诗人杜甫的春夜喜雨这首诗写的是“雨”， 好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。诗人敏锐地抓住这场雨的特征，从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节，接赞美了这场及时雨。雨仿佛知晓人们的心思，在最需要的时候悄然来临后面三句集中写“夜雨”野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官城里该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。 西江月夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。 赏析：西江月夜行黄沙道中 是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。词的大概意思是：明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。不一会，乌云遮住 了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁，山 前竟然落下几点雨。行人着慌了：那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨，现在怎么不见了？他急急从小桥过溪，拐了个弯，茅店就出现在他的眼前。 这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥、，然而诗人吧这些形象巧妙地组织起来，让我们感受到一种恬静的美。作者笔下的一个个画面，流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。这正是作者忘怀于大自然所得到的欢乐。天净沙秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水，白草红叶黄花。 赏析：天净沙秋 是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。曲的大概意思是：天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落,我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁，它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上，我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景。秋天的傍晚有点萧瑟，诗人先用了孤村、落日等6个典型景物来表现。接着用“飞鸿”这一句，把静寂的景物和飞翔的大雁联系起来，静中有动。最后用“青山”“白草”两句，把美丽的秋景呈现在眼前。“白草红叶黄花诗意”只是3个词语并列，却色彩鲜明地描绘了秋天的美景。这支曲有秋景的清肃，却没有悲凉的情绪。 一些文学常识1、怀念母亲的作者是季羡林；这里的母亲指的是生身母亲和祖国母亲。我们曾经学过季羡林的文章自己的花是让别人看的。2、 穷人的作者是俄国的列夫托尔斯泰。3、 这片土地是神圣的是印第安酋长西雅图的著名演说。4、少年闰土的作者是鲁迅，选自故乡，写了闰土雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿四件事，说明了闰土是一个见识丰富，活泼可爱，聪明能干的农村少年。5、我的伯父鲁迅先生的作者是鲁迅的侄女周晔。文中写了鲁迅先生谈水浒传、谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣的四件事，说明鲁迅先生是一个为自己想得少，为别人想得多的人。鲁迅先生原名周树人，他发表了中国现代史上第一篇白话小说狂人日记。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。6、伯牙绝弦讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，关于这个传说，列子、吕氏春秋均有记载。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了俞伯牙摔琴谢知音，收在警世通言中。由于这个传说，人们把真正了解自己,理解自己心意，有共同语言的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。交友的名言：士为知己者死。与朋友交，言而有信。君子之交淡如水。7、最早的诗歌总集是诗经。 西江月是词牌名； 天净沙是曲牌名。8、太阳的话作者是艾青。白桦的作者是俄罗斯诗人叶赛宁。9、这个学期我们学过的成语故事有：竭泽而渔（描写的是春秋时期的故事）；响遏行云（描写的是战国时期的故事）。10、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐英雄命运田园合唱。古文（文言文）伯牙绝弦伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 理解意思：1、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”的意思：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前。2、志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”的意思：伯牙心里想到流水，钟子期如痴如醉，击节称快：“妙极了，这琴声稳如奔腾不息的江河，从我心中流过。”3、伯牙/所念，钟子期/必得之。的意思：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。4、伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。的意思：钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。古今交友的名言名句：“有朋自远方来，不亦乐乎”“四海之内，皆兄弟也”“君子之交淡如水”“莫逆之交”“士为知己者死”“海内存知己，天涯若比邻”“忘年之交”“患难之交”“人生得一知己足矣” “酒逢知己千杯少”月光曲背诵内容皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。理解成语的意思囫囵吞枣 比喻学习笼统接受，不加分析，不求充分理解张冠李戴 比喻认错对象，弄错了事实饱经风霜 比喻经历过生活中的痛苦或挫折恍然大悟 一下子明白过来自作自受 自己做错了的事情自己承受不好的后果久别重逢 分别很长时间后又再相遇了意味深长 含义深刻，耐人寻味震耳欲聋 耳朵都快震聋了，形容声音很大竭泽而渔 淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不做长远打算。响遏行云 指声音高亢以致阻拦了天上的流云，多用于形容声音嘹亮。一些成语归类1、表示数量很多的成语： 不计其数 星罗棋布 数不胜数 不胜枚举 成群结队 多如牛毛 成千上万 数以万计2、形容人高兴的词语：大喜过望 兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃 手舞足蹈 喜笑颜开 心花怒放 乐不可支 3、形容人多的成语： 人山人海 人声鼎沸 比肩继踵 万人空巷 门庭若市 摩肩接踵 座无虚席 4、形容场面热闹的词语：车水马龙 水泄不通 熙熙攘攘 人声鼎沸 热火朝天 沸沸扬扬 载歌载舞 人欢马叫 5、 表示看的成语：极目远眺 走马观花 望眼欲穿 东张西望 面面相觑 刮目相看 袖手旁观 瞻前顾后 熟视无睹 左顾右盼6、描写人的神态的： 暴跳如雷 冷若冰霜 垂头丧气 勃然大怒 目瞪口呆 欣喜若狂 炯炯有神 神采奕奕 7、 描写人的动作的： 健步如飞 目不转睛 东奔西跑 抓耳挠腮 手忙脚乱 捶胸顿足 张牙舞爪 挤眉弄眼 横冲直撞8、描写人物外貌的成语：衣冠楚楚 相貌堂堂 一表人才 披头散发 虎背熊腰 眉清目秀 骨瘦如柴 大腹便便 浓眉大眼9、描写心理活动的成语：心惊肉跳 心惊胆战 心花怒放 心平气和 忐忑不安 心如死灰 心乱如麻 心如刀绞 忧心忡忡