二年级下第三单元练习卷.docVIP

二年级（下）语文第三单元练习（09.03）（50分钟完成 满分100分 卷面整洁5分）班级 姓名 学号 得分 一、单项测试（55分）1、选择正确的读音，在（ ）里打“”。（6分）叨：dio（ ） dao（ ） 屑：xu（ ） xi（ ）芬：fn（ ） fn（ ） 拎：ln（ ） ln（ ）泪：lu（ ） li（ ） 旅：l（ ） l（ ）2、照样子，填上合适的词。（5分）例：拎 水桶 衣服 电话 牛奶 电视 国歌 扔 栽 擦 弹 照 3、选字填空。（11分）沉醉 沉思 沉睡（1）爸爸（ ）了几分钟，对我说：“好，我支持你的决定。”（2）（ ）中的弟弟被一阵急促的敲门声吵醒了。（3）音乐厅里，全场的观众（ ）在优美的旋律中。不知不觉 自言自语（1）（ ），我走进了公园。（2）“咦，我的手表呢？”妈妈（ ）地说。什么 怎么（1）小红问明明：“你（ ）东西丢了，（ ）急得团团转？”（2）第三个儿子说：“我没（ ）可夸奖的，我只是做了该做的事。”（ ）走了。一言不发 络绎不绝 笑容可掬（1）爸爸非常生气，唬着脸，（ ）地看着我。（2）元宵节的晚上，城隍庙里人来人往，（ ）。（3）奶奶整天都是（ ）的，一脸的慈祥。4、按要求填表。（12分）字音序音节部首第几笔共几笔 组词 歇7（ ）（ ） 甸4（ ）（ ）庞7（ ）（ ）醉14（ ）（ ）5 、加标点。（5分）（1）小姑娘心疼妈妈呀（2） 哦 有三个儿子 他们都在哪里呀 老爷爷说 我只看见一个儿子啊（3）鹿儿跳啊蹦啊 乌黑的头发在阳光下闪闪发亮6、整理句序。（4分）（ ）爸爸夸我认真负责，任务完成得好。（ ）我开始喂它时，它总是把头扭到一边，不吃。（ ）就这样，一个多月过去了，小鸡长大了，长出了硬羽毛。（ ）它不会吃食，要人一口一口地喂。（ ）慢慢地，它就听话了，我一呼唤它，它就跑到我面前，“叽叽”叫着，等待喂它。（ ）爸爸把这个任务交给了我。（ ）我把它喂饱后，它就“啾啾”地叫着，好像在感谢我。（ ）爸爸买来一群小鸡。其中有一只长歪了嘴。7、连词成句，加标点。（12分）1既然 老师的 妈妈的 他 是 好儿子 也 好学生 该是 2教室 谁 布置 这么 把 美丽 得 是 3沉醉 小明 这 的 歌声 在 里 美妙 二、阅读理解（25分）静悄悄的夜晚，昙（tn）花微笑着张开花瓣儿。人们围着它，不住地赞赏，它简直忘了睡觉。站在旁边的什锦花有点不服气。“我真不明白，”什锦花说，“你的花并不怎么香，颜色也不怎么鲜艳，而且花期那么短，为什么人们都喜欢你，而不讨厌你呢？”昙花不好意思地说：“我也不明白这个道理。”“唉，要是你在白天开放多好，观赏的人肯定会更多的。”什锦花说。“哦，不！不！”昙花连忙摇头，看看微明的天色，急忙合起花瓣，“我才不愿意在大白天炫耀自己呢！”“啊！”什锦花终于明白了人们为什么那样喜欢昙花的道理了。1、从文中找出下列词语的近义词。称赞（ ） 连忙（ ） 夸耀（ ） 欣赏（ ）从文中找出下列词语的反义词。糊涂（ ） 喜欢（ ） 收拢（ ） 长（ ）2、动动脑筋，填上合适的词。（ ） （ ） （ ） 的夜晚 （ ） 地说（ ） （ ） 3、根据短文完成填空。（1）短文共 节，由 和 的对话组成。（2）昙花开放的时间在 。它的花 ，颜色 ，花期 。（3）昙花不愿在白天开放的原因是 。（4）人们喜欢昙花的道理是 。4、请用“”划出昙花说话的句子。5、什锦花不明白的是什么？请用“”划出有关句子。 三、写话