五年级语文下学期期末笔试题1[人教版].doc

人教版小学语文第十册期末笔试题学校 班级 姓名 成绩 答卷要求：1、要有认真的学习态度和良好的学习习惯 2、用钢笔书写，字迹工整，行款整齐，卷面干净。【积累与运用】（50分）一、你的耳朵最灵敏，相信你能行：听老师读一个成语故事，你从故事中明白了什么道理，请写下来。（3分） 二、你是一个关心国家大事的小公民，请把你这段时间看到的或听到的一则新闻的主要内容记下来。（3分） 三、测测你的拼读能力有多棒。（5分）1、请你认真拼读以下谜语，写出谜底。（3分）y g xio g niang, zh zi shu ch tng ,shn chun fn hng shn,zu zi l chun shng . 谜底 （ ）2、读拼音，用文字把歇后语写完整。n p s gu h （ ）四、睁大你的火眼金睛，区分我们微小的不同，给我们找朋友组词。（7分）塞（ ） 疆（ ） 缕（ ） 赖（ ）赛（ ） 僵（ ） 楼（ ） 懒（ ）载zi( ) 尽jn( ) 将 jing( ) zi( ) jn( ) jing( )五、以下近义词在使用上有所不同，你会用吗？试试看！（3分）严肃 严厉 严峻1、为了维护社会秩序，我们必须（ ）打击行事犯罪分子。2、两个小站士互相鼓励，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。3、老师（ ）地批评了小明欺负同学的行为。六、请你用成语来概括我。（10分）1、没法计算数目，形容很多。（ ）2、调动兵力，派遣将领 ，比喻组织安排人力。（ ）3、自己不估量自己的能力。（ ）4、丢掉头盔，扔了甲衣。形容吃了败仗后逃跑的狼狈相。（ ）5、放在一边，不理不睬。（ ）七、认真检查下面的句子，看看有什么毛病，请帮忙改正（用修改符号在原句上修改）。（6分）1、战士们击落了敌人两架飞机和四辆坦克。2、爸爸刻苦自学，已经掌握了三个国家的日语。3、这间教室因为宽敞，所以布置得很美观。八、你是小小魔术师，变换句子你最棒，不能改变句子原来的意思。（6分）1、缩写句子：几百名少先队员满怀激情地集体朗诵了献给老师的诗篇。 2、扩写句子：同学们观看表演。 3、把反问句改为陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 九、请把下面的名言补充完整。（4分）1、善学者， 2、燕雀不知天地之高大， 3、子不学， 。幼不学， 。4、 家事国事天下事事事关心十、默写本学期课内你最喜欢的一首古诗或词（也可以选择默写课外诗词）。（3分） 【课内回顾】（6分）十一、在本学期第五组田忌赛马等课文学习中，你认识了不少的名人，了解了不少以少胜多的战役，请把这些名人或战役写出来（多写或写课外的有奖），再谈谈你对其中一个名人或一场战役的看法。 名人（2分）： 战役（2分）： 看法（2分）： 【课外探究】（14分）十二、请认真阅读下面的文章，按要求答题。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎是无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者受到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生，如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j y gi y），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福！1、用“”在文中括号内画出正确的读音和最恰当的词语。（4分）2、“信”在字典里的解释有：（1）诚实，不欺骗；（2）信任，不怀疑；（3）消息；（4）书信；（5）随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。（3分）姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找到了自信（ ）3、联系上下文，写出你对第二自然段画横线的话的理解。（3分） 4、文中写 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。我们在生活中要 。（4分）【语言表达】30分十三、习作（任选一篇）。1、你将来想发明点什么吗？是自动调温衣，还是多功能机器人？是水、陆、空三用交通工具，还是其他呢？这次习作就请你展开丰富的想象，以奇特的为题写一篇文章。先把题目补充完整，再写清楚奇特的东西是什么，