三口中学2014-2015学年度第一学期第一次学情调研.docVIP

20142015学年度第一学期第一次学情调研八年级物理试题满分90分,考试时间60分钟一、选择题（每题2分，共28分）1、实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：提出问题，得出结论，设计和进行实验，做出假设。下面四组探究过程顺序合理的是： A. B. C. D.2、下列说法中正确的是 A只要物体振动，就一定能听到声音 B宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈C. 固体、液体、气体都能传播声音 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些3、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，你知道其中的原因是 A、大钟的回声 B、大钟停止振动，但空气仍在振动C、人的听觉发生“暂留”现象 D、大钟仍在振动4、如图1所示，兔乖乖听见说话和敲门声后，根据声音的什么特征不开门 A声音的响度不同 B说话声音的音调不同 C说话声音的音色不同 D敲门声不同图2图15、为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图2所示，你认为不能够完成探究目的的是 A硬纸板接触齿数不同齿轮B改变钢尺伸出桌边的长度C改变薄塑料片滑过梳子的速度D改变吹笔帽的力度6、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是： A可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用B可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小D可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢图37、为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨。我们看到，紧邻居民区的地方大部安装了封闭的玻璃屏，如图3所示，这样做的主要目的是 A防止下雨时淋湿列车 B控制速度C阻断噪声的传播 D美化环境8、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是 A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B超声波不是由物体振动产生的 C超声波的音调很低所以人听不到 D超声波能传递能量9、下列事实中，应用了次声波的是 A、声波去污 B、预防台风和海啸 C、海豚判断物体的位置和大小 D、蝙蝠确定目标的方向和距离10、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是A声波具有能量B声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D“金噪子”发出的声波是次声波11、蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来养蜂人辨别所依据的特征是： A声音的音调不同 B声音的响度不同 C声音的音色不同 D飞行的路线和高度不同12、声音从空气向水中传播的过程中，下列说法正确的是： A声速变大 B声速变小 C声速不变 D无法确定 13、医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为： A它的响度太小 B它的频率小于人能听到的声音频率 C它的响度太大D它的频率大于人能听到的声音频率14、如图所示，主要描述声音能够传递能量的是 ( )C回声定位D超声波探查B敲瓶底火焰摇动橡皮膜A探测海深二、填空题：（每空1分，共30分） 15、在考场里，开考前监考老师会强调考试要求。老师的声音是由于声带的 产生的，是通过 传入考生的耳朵的。声音在不同介质中的传播速度是 (选填“相同”或“不同”)的。在气温15时，声音在空气中的传播速度是 ms。如果看到闪电后，6s钟才听到雷声，那么闪电处距人约 m。16、从物理学角度看，成语“震耳欲聋”是形容声音的 大；“悦耳动听”是形容声音的_好；“脆如银铃” 是形容声音的_高。而在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次_ _，使回声跟原来的声音混在一起造成的17、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。18、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的_。图619、如图6甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。若将乙图放到月球上做，左边的泡沫塑料球会怎么样？ 。说明了 。20、如图7所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_；响度相同的是_。图721、某种昆虫靠翅膀振动发声如果这种昆虫的翅膀在l0s内振动了3500次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这种声音（选填“能”或“不能”）。22、中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的_。23、蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出 ，科学家根据这个原理制造出测量仪器是 。图924、如图9所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 发出声音用的力越大，塑料尺的 越大改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变25、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在 ；当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、 “变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、 “降低”或“不变”)。一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz120000Hz海豚150Hz150000Hz猫60Hz65000Hz大象1Hz20000Hz26、地震时会产生次声波（频率低于20Hz）在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应由如表提供的数据可知，在远离地震中心的区域听觉上有较明显反应的动物是 。三、实验探究题：（每空2分 ，共32分）27、阅读短文并回答下列问题。超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。（1）超声波的频率范围是_。（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有_。（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_ _。（4）若声音在海水中的传播速度为l 500 ms，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_ _m。28、 小明同学想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_。A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_ 。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离更长较长短响度较响较响弱29、小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉 (1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_通过实验现象得出的结论是 (2)乒乓球在实验中起到什么作用?_ 这种思维方法叫做_(等效法控制变量法转换法类比法)(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化： 听到和看到的现象会有什么样的变化?第29题图_根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论? _30、在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如上表所示：为验证猜想一，可选编号为_的琴弦进行研究。为验证猜想二，应选编号为_的琴弦进行实验。为了验证猜想三，请你在表中填上该琴弦的横截面积_编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜601.02F铜1000.76G钢80H尼龙80076I尼龙1001022014201