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文档简介
/2026-2027学年安徽宿州市埇桥区北师大版三年级下册期末考试数学试题一、选择题
1.文具店购进223支圆珠笔,每支3元,在列竖式计算总价时,框中的“6”表示(
)。
A.3支圆珠笔6元 B.20支圆珠笔60元
C.2支圆珠笔60元 D.30支圆珠笔60元
2.下列算式中,计算结果中间有0的是(
)。A.106×4 B.504×3 C.204÷4 D.203×3
3.如下图,比较甲、乙两个图形的周长,下面说法正确的是(
)。
A.甲图形的周长长 B.乙图形的周长长
C.两个图形的周长一样长 D.无法确定谁的周长长
4.春假期间,淘气和家人一起乘坐观光车游览黄山,一辆观光车最多坐9名游客,淘气拿的号码是48号,他要在第(
)辆观光车上车。A.4 B.5 C.6 D.7
5.下面这些交通标志图案,(
)不是轴对称图形。A. B. C. D.二、填空题
6.225÷5的商是(
)位数,商的最高位在(
)位上。
7.要使228×□的积是一个三位数,□里最大能填(
)。
8.从一个长是25厘米,宽是15厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(
)厘米。
9.不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
45+13(
)31+45
1吨(
)700千克
25×5(
)25×6
10.在(
)里填上合适的单位。一个苹果重200(
)。一头大象重3(
)。一个西瓜重4(
)。
11.小明用计数器计算一道算式,拨珠子的过程如下图所示,他计算的算式及结果是(
)。
12.□÷7=16……○,○最大是(
),这时□是(
)。
13.将72支铅笔平均分给3个小组,如下图,虚线框内表示的是:每个小组分到(
)支,分掉了(
)支铅笔。
14.如下图,属于平移的是(
),属于旋转的是(
)。(填序号)
15.在运动会田径训练中,一名运动员在笔直的跑道上跑了3个来回,一共跑了360米,这段跑道的长度是(
)米。
16.图①是由四张卡片拼成的篮球平面图,淘气不小心将其中的两张卡片打乱了,如图②。请你将它还原,记录还原的步骤。
(1)把卡片C先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格。(2)把卡片D向(
)平移(
)格。三、连线题
17.三个形状不同的盒子拆开后分别是下面的哪个图形?连一连。
四、解答题
18.三年级想选一项体育活动当作本学期的特色活动,下面是三(1)班同学喜欢的运动项目调查结果(全班每个学生只选择一项最喜欢的活动)。
(1)全班一共(
)人。(2)下面哪个表格整理的数据与上图一致。在括号里画“√”。917138(
)916137(
)(3)观察上表中的数据,说一说你的发现,并对三年级的特色体育活动提出建议。
________。
19.小区公园里有一个长方形的人工湖,宽12米,长是宽的3倍。乐乐绕着这个人工湖走一圈,一共要走多少米?
20.食堂买回7袋大米,每袋25千克,每千克4元,一共需要多少元?
21.包装一个礼盒要用6分米的彩带,现在有178分米长的彩带。(1)估一估,这捆彩带大约能包装多少个礼盒?(请写出你的估算过程)(2)算一算,实际能包装多少个礼盒?
22.张老师打算购买8副羽毛球拍。体育用品店恰好开展促销活动。原来8副羽毛球拍480元,现在可以少花多少元?少花的钱可以买几个羽毛球?
23.学校采购了一批课外读物共288本。为了让书架看起来整齐又美观,李老师想让下图中每个书架每层放的书的数量都一样多。请你用两种不同的方法帮李老师算一算:平均每个书架每层要放多少本书?
24.得数相等的算式可以成为好朋友。图中的□和△里分别填什么数,28-□和18-△能成为好朋友?
(1)填一填:28-□=18-△。(2)尝试再写出1个这样相等的减法式子。五、计算题
25.直接写得数。
60×9=
0÷4=
5×4×0=
98-0=
720÷8=
12×4+3=
26.竖式计算。
243÷3=
142×3=
807÷5=
27.脱式计算。
800÷(2×4)
60+124÷2
28.看图列式计算。
29.看图列式计算。
参考答案与试题解析2026-2027学年安徽宿州市埇桥区北师大版三年级下学期期末考试数学试题一、选择题1.【答案】B【考点】两、三位数与一位数的不进位乘法【解析】在竖式计算223×3时,乘数223里,十位上的“2”代表2个十,也就是20支圆珠笔。用这个十位的2乘每支的单价3元,得到20×3=60元,所以框里在十位上的“6”,代表20支圆珠笔一共60元。【解答】文具店购进223支圆珠笔,每支3元,在列竖式计算总价时,框中的“6”表示20支圆珠笔60元。
22.【答案】D【考点】因数中间或末尾是0的乘法三位数除以一位数,首位不够除【解析】三位数乘一位数:用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数;
三位数除以一位数:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。分别计算各选项的结果,判断哪个结果的中间数位有0即可。【解答】A.106×4=424,计算结果中间没有0,不符合题意;
B.504×3=1512,计算结果中间没有0,不符合题意;3.【答案】C【考点】周长的认识和大小比较【解析】长方形对边相等。甲的周长=长方形一条长+一条宽+中间公共曲线;乙的周长=长方形另一条长+另一条宽+同一条公共曲线。长方形长相等、宽相等,共用曲线长度相同,所以甲乙周长相等。【解答】甲周长=长+宽+公共曲线边长
乙周长=长+宽+公共曲线边长
甲周长=乙周长4.【答案】C【考点】有余数除法的实际应用100以内有余数的除法计算【解析】用淘气的号码除以观光车的乘客容量,即可判断出前面有几辆观光车,而剩余的游客(连上淘气)也需要安排1辆观光车,最终车辆数为商加1。【解答】48÷9=5(辆)3(名)
5.【答案】C【考点】轴对称的认识及辨认【解析】如果一个图形沿一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,以此作为判断依据。【解答】A.直行的标志,能找到一条竖直的中线,沿这条线对折后两边完全重合,是轴对称图形。
B.左右转加直行的车道标志,能找到一条竖直的中线,沿这条线对折后两边完全重合,是轴对称图形。
C.环形掉头标志,无论沿哪条直线对折,两边的箭头都没法完全重合,它不是轴对称图形。
D.公交车道直行标志,有一条竖直的中线,沿这条线对折后两边完全重合,是轴对称图形。二、填空题6.【答案】两
十【考点】判断商是几位数(除数是一位数)三位数除以一位数,首位不够除【解析】比较被除数百位上的数字与除数的大小。若被除数百位上的数字大于或等于除数,商为三位数,最高位在百位;若被除数百位上的数字小于除数,商为两位数,最高位在十位。【解答】225÷5=7.【答案】4【考点】两、三位数与一位数的一次进位乘法两、三位数与一位数连续进位的乘法【解析】三位数乘一位数的计算。要使积是三位数,积必须小于1000。通过试算的方法,分别计算228乘4和228乘5的结果,根据积的位数确定方框里最大能填几。【解答】三位数的范围是100到999,最小的四位数是1000。
当口里填4时:228×4=912,912是三位数,符合要求。8.【答案】60【考点】平面图形的分割【解析】从一个长方形纸上剪去一个最大的正方形,则正方形的边长等于原长方形的宽,正方形的周长=边长×4【解答】25厘米>15厘米,即正方形的边长是15厘米
15×9.【答案】<><【考点】两、三位数与一位数连续进位的乘法吨、千克之间的换算与比较【解析】观察发现两边都有相同的加数45,根据加法的性质,一个加数相同,另一个加数小的和就小,只需比较13和31的大小。
(2)明确1吨=1000千克,单位不同,需先统一单位,再比较数值大小。
(3)观察发现两边都有相同的乘数25,根据乘法的性质,一个乘数相同,另一个乘数小的积就小,只需比较5和6的大小。【解答】13<31,45+13<31+45
1吨=1000千克,1000千克>700千克,1吨>700千克
5<6,25×5<25×610.【答案】克吨千克【考点】克的认识千克的认识吨的认识质量及质量的常用单位【解析】克、千克、吨是常用的重量单位,克是较小的重量单位,通常用于计量较轻物品。例如:一枚2分硬币约重1克;千克是基本重量单位,用于计量一般物品。例如:一小袋大米约重10千克;吨是较大的重量单位,用于计量很重的物品。例如:一辆卡车的载重量约5吨。据此来解答。【解答】一个苹果重200克;一头大象重3吨;一个西瓜重4千克。11.【答案】224【考点】两、三位数的不进位加法【解析】先读出左边计数器上的数,再观察虚线框新增珠子,确定加上的数,列出加法算式。
左边计数器:百位2颗、十位2颗、个位4颗,表示224。
百位新增2颗(200),十位新增2颗(20),个位新增4颗(4),一共加上224。【解答】根据分析可得,22412.【答案】6
118【考点】余数与除数的关系有余数的除法验算三位数除以一位数,首位不够除【解析】余数小于除数,余数最大等于除数减1,当余数最大时,被除数最大,被除数=除数×商+余数,把数据代入计算即可求出被除数;【解答】7-1=6
16×7+6
=112+6
=118
所以,13.【答案】2060【考点】两位数除以一位数,首位除不尽【解析】两位数除以一位数的竖式计算,我们先从十位的7开始分:商的“2”在十位上,代表2个十,也就是每个小组先分到20支;3个小组分掉的总数是3×20=60支,正好对应竖式里写在被除数十位7下方的“6”,这个6代表6个十也就是60支。【解答】将72支铅笔平均分给3个小组,如下图,虚线框内表示的是:每个小组分到20支,分掉了60支铅笔。14.【答案】①③②【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫平移。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。【解答】图①的推拉窗扇沿水平直线滑动,图③的自动扶梯沿斜向直线运送乘客,属于平移。
图②的直升机螺旋桨是绕中心轴转动,属于旋转。15.【答案】60【考点】多位数与一位数的乘除混合运算【解析】明确“1个来回”是跑2次跑道的长度,也就是从跑道起点跑到终点,再返回起点。这名运动员跑了3个来回,总共跑过的跑道长度段数是3×2=【解答】360÷3×2
=36016.【答案】右1上1上2【考点】平移与平移现象【解析】(1)卡片C目标位置:A的正下方;(2)卡片D目标位置:B的正下方。【解答】(1)把卡片C先向右平移1格,再向上平移1格。(2)把卡片D向上平移2格。三、连线题17.【答案】【考点】此题暂无考点【解析】先观察上方三个盒子的立体形状特征,提取每个盒子的面的形状、特殊结构(如顶部提手、上下底面形状)的关键信息。再分析下方每个展开图的构成,判断展开图折叠后能否对应上方盒子的形状特征,逐一匹配盒子和对应的展开图,完成连线。【解答】圆柱体的盒子没有额外特殊装饰,它的展开图是由长方形和圆形组成的,对应第三个的展开图。顶部有心形的盒子,匹配展开图里有心形的图形,对应第一个展开图。
4个不同造型的提手结构,对应第二个展开图。
四、解答题18.【答案】45在第二组数据为9、16、13、7的表格后的括号里画√。发现:三(1)班喜欢跳绳的人数最多,喜欢跑步的人数最少。
建议:选择跳绳作为三年级的特色体育活动,因为喜欢跳绳的学生人数最多,符合多数学生的喜好。【考点】单式统计表的特点及填补数据的搜集与整理【解析】(1)数出所有体育活动上“×”的总数,就是全班的总人数。(2)数出每个体育活动上方“×”的个数就可以知道每个体育活动的人数。(3)根据调查数据,找出选择人数最多的体育活动,将其定为特色体育活动。【解答】(1)数出所有体育活动上“×”的总数为45个,全班一共45人。(2)数出踢毽子有9人,跳绳有16人,游泳有13人,跑步有7人。在第二组数据的括号里画√。(3)发现:三(1)班喜欢跳绳的人数最多,喜欢跑步的人数最少。
建议:选择跳绳作为三年级的特色体育活动,因为喜欢跳绳的学生人数最多,符合多数学生的喜好。(答案不唯一)19.【答案】96米【考点】长方形的周长【解析】绕人工湖走一圈的路程就是长方形人工湖的周长,先根据长与宽的倍数关系求出长,再用长方形周长=(长+宽)×2,计算总路程。【解答】求人工湖的长:12×3=36(米)
求绕湖一圈的路程:
36+12×2
=4820.【答案】700元【考点】两、三位数与一位数连续进位的乘法多位数与一位数的连乘【解析】用每袋大米的重量乘袋数,求出7袋大米的总重量,再乘每千克大米的价格,即可求出总钱数。【解答】25×7×4
=17521.【答案】30个29个【考点】有余数除法的实际应用三位数除以一位数的有余数除法除数是一位数的估算【解析】(1)估算除法时,需将被除数看成接近的、能被除数整除的数,方便口算。178接近180,且180能被6整除,因此把178看作180进行估算。(2)求178分米彩带能包装多少个礼盒,就是求178里包含几个6,用除法计算。余下的彩带长度不足6分米,无法包装1个礼盒,因此舍去余数,取商为实际数量。【解答】(1)178÷6≈(2)178÷6=22.【答案】现在可以少花120元,少花的钱可以买40个羽毛球。【考点】此题暂无考点【解析】促销规则:买3副赠1副,也就是花3副的钱得到4副。先算出8副里面包含几组“买3赠1”,求出实际需要付钱购买的副数,算出现在实际花费;
原来总钱数减去现在总钱数得到少花的钱;买羽毛球数量=少花的钱÷每个羽毛球单价。【解答】买3副赠1副,3+1=4(副),付3副的钱拿到4副。
8÷4=2(组)
每组实际付费3副,一共需要付钱:2×3=6(副)
原来8副480元,先求每副羽毛球拍价格:
480÷8=60(元/副)
现在实际花的钱:6×60=360(元)
少花的钱:480-360=120(元)
羽毛球每个3元,可买数量:
120÷3=40(个)
答:现在可以少花120元,少花的钱可以买40个羽毛球。23.【答案】48本书【考点】多位数与一位数的乘除混合运算多位数与一位数的连除【解析】从图中可以看出一共有2个书架,每个书架有3层,我们可以用两种思路计算:
方法一:先用288除以2,算出每个书架放多少本,再除以3,算出每层放多少本。
方法二:先用2乘3,算出所有书架的总层数,再用288除以6,算出每层放多少本。
列式计算即可。【解答】方法一:
288÷2÷3
=144÷3
=48(本)
方法二:
24.【答案】28-10=18-0(答案不唯一)示例:28-15=18-5(答案不唯一)【考点】此题暂无考点【解析】(1)两个减法得数要相等,28比18多了10,想要让大的数减去□和小的数减去△结果一样,减去的数也得是左边的□比右边的△多10,这样两边的差才能抵消变相等。(答案不唯一)(2)比如选差为13的话:28-15=13,18-5=13,两边得数就相等了。(合理即可)【解答】(1)28-□=18-△
□-△=28-18=10
□=10
△=0
28-10=18-0
(答案不唯一)(2)示例:28-15=18-5(答案不唯一)五、计算题25.【答案】【考点】被除数是0的除法运算有关0的乘
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