某年度综合目标考核学校工作总结

1 / 8 某年度综合目标考核学校工作总结 2016 年，我校在上级教育主管部门和当地政府的支持和帮助下，以科学发展观为指导，深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕区委、区政府 3421工作思路，以安全稳定、教育质量作为教育的生命线。坚定不移地执行蒋定平关于立足新起点 争创新业绩 加快建设渝西北教育高地的工作部署。全力打造开放教育、创造教育、阳光教育、和谐教育四型教育。以减负提质为目标，进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，全面打造卓越课堂，不断更新教育理念，开拓 创新。同时进一步升华校训植养良好习惯，奠基福寿人生思想内涵，提升学校形象。经过全校教职工的共同努力，取得了一定的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标，学校呈良好态势发展。现将有关工作完成情况汇报如下： 一、坚定不移地做好党建工作。 1、做好了强基固本工程。我支部严格按照上级党委的部署，认真开展观看十八大报告，并组织全体教师们共同学习十八大会议精神，确保广大教职工思想上与党中央保持一致。还多次组织党员听取党课，领悟文件精神，深入开展实践活动。力求党员起到模范带头作 用，不断加强自身学习修养，保持共产党员的先进性。 2、做好了支部堡垒工程。深化拓展2 / 8 三项制度推进服务型党组织建设，我支部由书记带头，做好了对贫困教师、退休教师以及部分贫困学生的慰问工作。在端午、中秋重阳、国庆之际，慰问累计 87 人次，学校用于慰问支出近万元。在秋收和五一两大农忙时节，我支部组织全体党员同志对何平、刘享珍等困难户进行了秋收春播的重点帮扶。支部工作的开展得到了广大人民群众的好评。 2016 年 7 月我支部被评为合川区教育系统创先争优先进基层党组织。 3、深入 开展德润突破工作。为深入贯彻区委区府关于建设德润合川精神，我校以德润突破为大背景，精心组织了德润大讲堂 活动。杨梅书记利用几次讲堂，为全教职员工校教职员工宣讲了合川区市民公约、合川区市民文明言行之歌、中小学教师职业规范、九条规定等内容。活动中，让教职员工充分理解了德润突破战略的精神内涵，沐浴着一次又一次的德润心灵洗礼。为深化平实为民文化建设，广泛深入群众之中是我校平实为民的一大亮点。杨书记强调做好基层工作，提出了两层走，即：学校主管领导走进教职员工之中；教师走 进学生及学生家庭之中。书记率先垂范，走进课堂与老师促膝交流，了解工作中有没有什么要求。走进老师们家中聊家常，问问有没有困难。如侯继强、郝绍春家庭和邓飞、曾莉家庭都是学校双职工家庭，还都带着几岁的小孩，3 / 8 没有稳定的住房，一直苦恼于东搬西挪的日子。杨书记看在眼里记在心上，多次多方打探，劝说协调，最后成功地为两个家庭找到了稳定的住房，俩家庭甚是感激。在书记的带动下，老师们也展开了走访活动。课余时间，走进学生之中为学困学生补习。走访经济困难家庭、单亲家庭、留守儿童家庭，了解情况，送去祝福。全校教职工家访累计 250 余人 次。 4、定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评。每学期一次民主生活会，杨书记带头，认真剖析自己在工作中不足以及滞后思想。党员们通过批评与自我批评，取长补短。 5、高度重视团队精神建设。我支部强调保持共产党员的先进性，提高自身的团队服务意识和奉献意识。我支部在职党员 15 人，年龄结构较年轻，充满了热情和干劲。书记强调二名话：第一，党员要用先锋模范的标准严格要求自己；第二，党员要用自己的言行影响辐射全校教职工。即达到用 40%的引领力量去带动员工，实现 100%的准党员效 应。如在杨春光参加重庆市级赛课，陈廷洪参加教师基本功大赛活动中，我们分工协作，精诚团结。成立指导小组，查阅资料，交流讨论。两位老师优秀成绩的取得，既是个人能力的展现，又是我们团队战斗力的体现。 二、全面提高教育教学质量。 1、严格开设课程，全面实施国家课程计4 / 8 划。严格按课程计划开齐开足规定的课程，并实行教学日志检查制度，由班级学习委员和教务处共同监督保证教学计划落到实处。 2、打造高效课堂，提高课堂效率。从减负提质，卓越课堂入手，奏响减负提质的协奏 曲，追求教育效益，即：准 准定位、抓准课堂 40 分钟。精 心组织、精选精练、精讲精批。活学活动形式活、学习方法活、用活电教辅助教学。 3、实践探索与学习相结合。我校组织参了各种形式的学习交流活动促进教师的成长。就本学年而言，我校就组织了多位教师参加肖家小学、会龙小学、南津街小 学的教学研讨活动。还组织了四位教师参与重庆市级的语、数专家交流观摩活动。外出学习交流的经费投入和参与人数为历年之最。此类活动的开展为我校减负提质，卓越课堂的校本研究提供最新的理念支撑，起到了引领和导向作用。课堂的观摩，专家的引领。通过 准、精、活方式的不断探索，让老师们有了明确的方向，找准了着力点，把劲使在提高课堂教学的效益上，我校教育质量的提升工作朝着计划目标方向不断推进。 4、深入开展各项活动，夯实教研工作。为进一步提高教师业务能力，我校认真组织教师参于国培5 / 8 和班主任工 作培训。利用周三下午组织业务培训达二十余次；语、数学科交流五次；试卷分析六次；文、理、综合组分组学习十余次；吴景华、王云凤等同志汇报讲座四人次。同时开展了教师粉笔字大赛、福寿小学第二届暨减负提质，卓越课堂说课比赛 、 1+X 观摩课、语文知识竞赛等活动。活动中教师们相互交流学习，共同提高。 5、科研成果逐渐凸现。我校高度重视教学科研工作，并加大力度投入。通过全体科研工作人员的共同努力，我校申请的重庆市十一五重点课题小学生阅读兴趣的研究课题研究成功结题，并荣获重庆 市优秀课题学校称号。校本研究更是我校的一大特色，每学期开展课堂听评交流达十五次以上。今年 5 月，杨春光同志代表合川区参加重庆市中青年教师赛课，获得科学组二等奖。一年来，总计有两人论文获国家级奖，七人论文获市区级奖。以上成绩的取得与我校教学科研深入开展密不可分。 6、积极组织参加市区各级成果评选及征文活动。如由教务处带头参加第五届中小学教学成果评选活动，校长室组织的百万市民学宪法知识竞赛等活动，在一定程度上推动了教育教学的研究和改革。还多次组织学生积极参与如：中华魂、好爸好妈 法律伴我成长等征文活动，一年来累计 300 多人次。学生综合素质在参与中锻炼，在锻炼中不断提高。 6 / 8 7、重视教师专业成长。业务共同进步，不让一个教师落后！这是我校教研工作的目标和宗旨。为了做好这一核心工作，我校采用三维合力确保目标的达成。一维是教务处的常规管理与培训。教务处定时组织开展常规性业务检查，业务效果评比，间周一次一专题的业务学习等活动。集体大练兵，让全校教师练就了扎实过硬的专业技能。二维是各教研组的教学观摩与研讨。文、理、综合组每期的 1+x听评课是业务交流的盛会，各组的 教师在自己的专业学科观摩中交流思想、更新理念，取长补短，在技能切磋与思想碰撞中共同进步。三维是校长室的重点调研与帮扶。针对个别薄弱教师校长室成立调研组，并展开周期性调研帮扶。如上学年初杨校长在确定以郑老师作为调研目标后。采用： 1、首先听推门课，总体把握情况并找准切入点。2、再是谈心交流，并同步教学示范。 3、对比交流并总结，再上再评。 4、第二周期的跟踪性研究。这样的过程并不仅仅业务技能的精进，更是心心交流情感的递增。通过这样的方法实现了每期成功转化或帮扶 1 至 2 名薄弱教师。近两届中青年教师赛课大赛均获有一等奖就 是我校重视教研，关注教师成长的最有力的证明。为此，我校将本着科研兴校这条路，坚定不移地向前走。 8、把教学质量摆在了学校工作的第一位。我校成立了由校长带头，副校长及教导处全面督导的工7 / 8 作小组。多次组织研讨分析会议，拟定计划，下达目标任务，定时检测，及时分析总结交流。在六月份的小学毕业考试中，以平均分为参数，我镇语文排列第三，数学排列第九，其中我校语文、数学均名列全镇第一。 三、严格规范学校管理。 1、重视教师人格的塑造。教育是心灵感召心灵的工作，是人格塑造 人格的事业。我校努力建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。要求每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。 2、突出师德核心厚德博学、乐教爱生。通过比教师师德教风、比教师敬业精神、比教师日常工作落实力度、比减负提质增效，激发和调动了教师工作热情和竞争意识，促进教师素质提高和教学质量的提高。 3、充分发挥党支部、大队部和工会