阿成区第一中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第1页
阿成区第一中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第2页
阿成区第一中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第3页
阿成区第一中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第4页
阿成区第一中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阿成区第一中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 双曲线4x2+ty24t=0的虚轴长等于( )AB2tCD42 设双曲线焦点在y轴上,两条渐近线为,则该双曲线离心率e=( )A5BCD3 下列图象中,不能作为函数y=f(x)的图象的是( )ABCD4 一个几何体的三视图如图所示,正视图与侧视图为全等的矩形,俯视图为正方形,则该几何体的体积为( )(A) ( B ) (C) (D) 5 若,则不等式成立的概率为( )A B C D6 i是虚数单位,计算i+i2+i3=( )A1B1CiDi7 已知ABC是锐角三角形,则点P(cosCsinA,sinAcosB)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限8 设、是两个不同的平面,l、m为两条不同的直线,命题p:若平面,l,m,则lm;命题q:l,ml,m,则,则下列命题为真命题的是( )Ap或qBp且qCp或qDp且q9 如图表示的是四个幂函数在同一坐标系中第一象限内的图象,则幂函数y=x的图象是( )ABCD10已知ACBC,AC=BC,D满足=t+(1t),若ACD=60,则t的值为( )ABC1D11如果过点M(2,0)的直线l与椭圆有公共点,那么直线l的斜率k的取值范围是( )ABCD12若数列an的通项公式an=5()2n24()n1(nN*),an的最大项为第p项,最小项为第q项,则qp等于( )A1B2C3D4二、填空题13一个圆柱和一个圆锥的母线相等,底面半径也相等,则侧面积之比是14若命题“xR,|x2|kx+1”为真,则k的取值范围是15若函数f(x)=logax(其中a为常数,且a0,a1)满足f(2)f(3),则f(2x1)f(2x)的解集是16已知函数f(x)=恰有两个零点,则a的取值范围是17已知i是虚数单位,且满足i2=1,aR,复数z=(a2i)(1+i)在复平面内对应的点为M,则“a=1”是“点M在第四象限”的条件(选填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”“既不充分又不必要”)18函数f(x)=2ax+13(a0,且a1)的图象经过的定点坐标是三、解答题19在某大学自主招生考试中,所有选报类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人()求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;()若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;()已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率20(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,分别是棱的中点,且平面.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.21在中,、是 角、所对的边,是该三角形的面积,且(1)求的大小;(2)若,求的值。22已知集合A=x|2x6,集合B=x|x3(1)求CR(AB);(2)若C=x|xa,且AC,求实数a的取值范围23在极坐标系下,已知圆O:=cos+sin和直线l:(1)求圆O和直线l的直角坐标方程;(2)当(0,)时,求直线l与圆O公共点的极坐标24如图所示,一动圆与圆x2+y2+6x+5=0外切,同时与圆x2+y26x91=0内切,求动圆圆心M的轨迹方程,并说明它是什么样的曲线阿成区第一中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:双曲线4x2+ty24t=0可化为:双曲线4x2+ty24t=0的虚轴长等于故选C2 【答案】C【解析】解:双曲线焦点在y轴上,故两条渐近线为 y=x,又已知渐近线为, =,b=2a,故双曲线离心率e=,故选C【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,判断渐近线的斜率=,是解题的关键3 【答案】B【解析】解:根据函数的定义可知,对应定义域内的任意变量x只能有唯一的y与x对应,选项B中,当x0时,有两个不同的y和x对应,所以不满足y值的唯一性所以B不能作为函数图象故选B【点评】本题主要考查函数图象的识别,利用函数的定义是解决本题的关键,注意函数的三个条件:非空数集,定义域内x的任意性,x对应y值的唯一性4 【答案】A【解析】 根据三视图可知,该几何体是长方体中挖去一个正四棱锥,故该几何体的体积等于5 【答案】D【解析】考点:几何概型6 【答案】A【解析】解:由复数性质知:i2=1故i+i2+i3=i+(1)+(i)=1故选A【点评】本题考查复数幂的运算,是基础题7 【答案】B【解析】解:ABC是锐角三角形,A+B,AB,sinAsin(B)=cosB,sinAcosB0,同理可得sinAcosC0,点P在第二象限故选:B8 【答案】 C【解析】解:在长方体ABCDA1B1C1D1中命题p:平面AC为平面,平面A1C1为平面,直线A1D1,和直线AB分别是直线m,l,显然满足,l,m,而m与l异面,故命题p不正确;p正确;命题q:平面AC为平面,平面A1C1为平面,直线A1D1,和直线AB分别是直线m,l,显然满足l,ml,m,而,故命题q不正确;q正确;故选C【点评】此题是个基础题考查面面平行的判定和性质定理,要说明一个命题不正确,只需举一个反例即可,否则给出证明;考查学生灵活应用知识分析解决问题的能力9 【答案】D【解析】解:幂函数y=x为增函数,且增加的速度比价缓慢,只有符合故选:D【点评】本题考查了幂函数的图象与性质,属于基础题10【答案】A【解析】解:如图,根据题意知,D在线段AB上,过D作DEAC,垂足为E,作DFBC,垂足为F;若设AC=BC=a,则由得,CE=ta,CF=(1t)a;根据题意,ACD=60,DCF=30;即;解得故选:A【点评】考查当满足时,便说明D,A,B三点共线,以及向量加法的平行四边形法则,平面向量基本定理,余弦函数的定义11【答案】D【解析】解:设过点M(2,0)的直线l的方程为y=k(x+2),联立,得(2k2+1)x2+8k2x+8k22=0,过点M(2,0)的直线l与椭圆有公共点,=64k44(2k2+1)(8k22)0,整理,得k2,解得k直线l的斜率k的取值范围是,故选:D【点评】本题考查直线的斜率的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意根的判别式的合理运用12【答案】A【解析】解:设=t(0,1,an=5()2n24()n1(nN*),an=5t24t=,an,当且仅当n=1时,t=1,此时an取得最大值;同理n=2时,an取得最小值qp=21=1,故选:A【点评】本题考查了二次函数的单调性、指数函数的单调性、数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题二、填空题13【答案】2:1 【解析】解:设圆锥、圆柱的母线为l,底面半径为r,所以圆锥的侧面积为: =rl圆柱的侧面积为:2rl所以圆柱和圆锥的侧面积的比为:2:1故答案为:2:114【答案】1,) 【解析】解:作出y=|x2|,y=kx+1的图象,如图所示,直线y=kx+1恒过定点(0,1),结合图象可知k1,)故答案为:1,)【点评】本题考查全称命题,考查数形结合的数学思想,比较基础15【答案】(1,2) 【解析】解:f(x)=logax(其中a为常数且a0,a1)满足f(2)f(3),0a1,x0,若f(2x1)f(2x),则,解得:1x2,故答案为:(1,2)【点评】本题考查了对数函数的性质,考查函数的单调性问题,是一道基础题16【答案】(3,0) 【解析】解:由题意,a0时,x0,y=2x3ax21,y=6x22ax0恒成立,f(x)在(0,+)上至多一个零点;x0,函数y=|x3|+a无零点,a0,不符合题意;3a0时,函数y=|x3|+a在0,+)上有两个零点,函数y=2x3ax21在(,0)上无零点,符合题意;a=3时,函数y=|x3|+a在0,+)上有两个零点,函数y=2x3ax21在(,0)上有零点1,不符合题意;a3时,函数y=|x3|+a在0,+)上有两个零点,函数y=2x3ax21在(,0)上有两个零点,不符合题意;综上所述,a的取值范围是(3,0)故答案为(3,0)17【答案】充分不必要 【解析】解:复数z=(a2i)(1+i)=a+2+(a2)i,在复平面内对应的点M的坐标是(a+2,a2),若点在第四象限则a+20,a20,2a2,“a=1”是“点M在第四象限”的充分不必要条件,故答案为:充分不必要【点评】本题考查条件问题,考查复数的代数表示法及其几何意义,考查各个象限的点的坐标特点,本题是一个基础题18【答案】(1,1) 【解析】解:由指数幂的性质可知,令x+1=0得x=1,此时f(1)=23=1,即函数f(x)的图象经过的定点坐标是(1,1),故答案为:(1,1)三、解答题19【答案】 【解析】解:()因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有100.25=40人,所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为:40(10.3750.3750.150.025)=400.075=3人;()该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为:=2.9;()因为两科考试中,共有6人得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为:=甲,乙,甲,丙,甲,丁,乙,丙,乙,丁,丙,丁,一共有6个基本事件设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A”为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=【点评】本小题主要考查统计与概率的相关知识,具体涉及到频率分布直方图、平均数及古典概型等内容20【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)根据线面平行的判定定理,可先证明PQ与平面内的直线平行,则线面平行,所以取中点,连结,可证明,那就满足了线面平行的判定定理了;(2)要证明面面垂直,可先证明线面垂直,根据所给的条件证明平面,即平面平面.试题解析:证明:(1)取中点,连结.分别是棱的中点,且.在菱形中,是的中点,且,即且.为平行四边形,则.平面,平面,平面.考点:1.线线,线面平行关系;2.线线,线面,面面垂直关系.【易错点睛】本题考查了立体几何中的线与面的关系,属于基础题型,重点说说垂直关系,当证明线线垂直时,一般要转化为线面垂直,证明线与面垂直时,即证明线与平面内的两条相交直线垂直,证明面面垂直时,转化为证明线面垂直,所以线与线的证明是基础,这里经常会搞错两个问题,一是,线与平面内的两条相交直线垂直,线与平面垂直,很多同学会记成一条,二是,面面垂直时,平面内的线与交线垂直,才与平面垂直,很多同学会理解为两个平面垂直,平面内的线都与另一个平面垂直, 需熟练掌握判定定理以及性质定理.21【答案】 【解析】解:(1)由得,即(2) 22【答案】 【解析】解:(1)由题意:集合A=x|2x6,集合B=x|x3那么:AB=x|6x3CR(AB)=x|x3或x6(2)C=x|xa,AC,a6故得实数a的取值范围是6,+)【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础23【答案】 【解析】解:(1)圆O:=cos+sin,即2=cos+sin,故圆O 的直角坐标方程为:x2+y2=x+y,即x2+y2xy=0直线l:,即sincos=1,则直线的直角坐标方程为:yx=1,即xy+1=0(2)由,可得 ,直线l与圆O公共点的直角坐标为(0,1),故直线l 与圆O 公共点的一个极坐标为【点评】本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,直线和圆的位置关系,属于基础题24【答案】 【解析】解:(方法一)设动圆圆心为M(x,y),半径为R,设已知圆的圆心分别为O1、O2,将圆的方程分别配方得:(x+3)2+y2=4,(x3)2+y2=100,当动圆与圆O1相外切时,有|O1M|=R+2当动圆与圆O2相内切时,有|O2M|=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论