教案及作业检查评估记录表.doc_第1页
教案及作业检查评估记录表.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案及作业检查评估记录表桐湖学校教师备课教案情况评估记录表学科班级作业本数任课教师指标评 价 内 容得分描 述 性 评 价量化1、能根据教学进度，能达到备课的次数适当提前备课。环节2、教学环节齐全有序，条理清楚。书写3、书写规范、认真、工整。教学目标4、根据教材内容及学生的实际情况制定本节课的教学目标，目标要适当准确。教学重难点5、正确把握教材的重难点，教学过程中的设计能做到突出重点，突破难点。教法学法组织6、教法与学法要突出“双主”作用，较好的体现自主、合作、探究的学习方式。教具学具准备7、能根据教学实际情况有效利用教学和学习资源，注重现代教育手段的运用。练习及作业设计8、练习形式多样，作业情况有记载。板书设计9、板书设计合理、新颖，美观，突出重点。课后笔记与复备10、能根据实际情况写出教学后的反思或对教案进行增补删改，内容具体。评估得分综合评价意见反馈备注：各项分值均为10分检查人: 检查日期: 年 月 日桐湖学校作业布置与批改情况评估记录表学科班级作业本数任课教师指标评 价 内 容得分描 述 性 评 价作业设计情况题型多样，思考性作业占比相当，作业有梯度、层次日均作业量用时符合规定学生作业情况书写端正，书面整洁正确率与错误率教师批改情况批改是否及时（包括订正后批改即二次批改）批改是否认真，批改字迹、符号清楚有无漏批、错批有无批语，比重如何批改次数，与教学进度是否相符作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性评估得分综合评
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论