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文档简介

教师个人业务学习计划 为进一步适应新时代对教师业务能力的要求，为进一步提高自已的业务能力，根据学校的安排部署，本学期在提高自己的业务能力，强化上课基本功方面，将从以下几个方面着手，不断充实自己，完善自己。一、指导思想德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师发展了，学生才能真正的发展。以“三个代表”为指导思想，为全面贯彻和执行党的教育方针将素质教育工作真正落到实处，加强本人的教育理论和专业技能培训，深刻理解新课程改革的新思想和新理念，特制订此计划。二、业务学习目标不断提高自已的业务能力，争取记一定数量的笔记，增加自已的知识面。三、业务学习内容1、 新课程改革“相关理论的学习，学习相关专业的理论知识2、 我国现行的有关教育法规和文件。3、 上级下发的有关学习材料。4、外出听课的相关材料5、与汉语言相关的有关专业知识、教育学、心理学四、业务学习措施1、业务学习时间本学期每周星期四下午学生放学后集中学习，平时抽出一定的时间自学。2、业务学习形式个人自学、集体学习。3、业务学习笔记的要求-每次学习时认真做好业务学习笔记中的相关内容，并写好笔记或心得体会。4、积极自学教育教学理论。5.提高语文专业知识总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，学习时间按个人工作生活可再做安排，尽量多出时间进行学习。认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。附业务学习计划表：周次学习内容备注第一周中学语文课程标准第二周转变差生的有关内容第三周现代汉语、写作第四周积极心理学、教育学第五周语文教材钻研第六周当代文学史第七周杜甫陇右诗研究第八周机动第九周教育法规文件第十周听课的相关材料第十一周新课程改革的有关理念第十二周九年级心理健康读本第十三周古代汉语第十四周机动第十五周九年级语文教材研究第十六周所订报纸杂志相关内容第十七周三笔字的练习第十八周普通话的练习第十九周机动第二十周2010-2011学年度
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