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文档简介

特色项目小学低年级升旗仪式每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，使学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活、学会反思的首要体验阵地。在“271”教育理念的推动下，我校小学低年级升旗仪式成为了学生展示班级主流文化、表现自我、进行自我教育包括励志教育、德育教育、学习教育及心理健康教育等方面的大课堂！我校小学部升旗仪式一般在早晨7:30开始组织学生到升旗场地集合。由于各年级各班级到达集合场地的时差是客观存在的，为了烘托升旗仪式的庄严气氛，我校播放中国少先先锋队队歌、雏鹰之歌、红领巾之歌等优美激昂的歌曲，让学生们在激浪嘹亮的旋律中步入集合场地。歌曲的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了学生的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。每周的升旗仪式按照从高年级到低年级的顺序，由各年级、各班级学生轮流主持。歌曲播放完毕，各年级、各班级各就各位按顺序站好后，进行第一项：主持人介绍自己和所在班级的主流文化，然后宣布：“潍坊峡山双语学校第X周(若适逢庆祝纪念性的节日，接着点出主题)升国旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！”（学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲）。升旗手、护旗手和仪仗队在全校师生的注视下，将国旗护送到升旗台上，并相互配合迅速将国旗和升旗绳连结，做好升国旗前的准备工作。第二项：升旗准备做好后，主持人宣布：“升国旗，唱国歌，全体敬礼”（国歌响起，全体少先队员面向国旗行队礼，未入队的小同学和全体教职员工行注目礼，全体师生一起唱国歌）。第三项：国歌乐曲完毕，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，有请校领导或学生代表国旗下讲话！”讲话内容可结合国内外时政大事、“271”教育理念、德育故事、励志故事、名人名言、心理健康教育、感恩教育、自主学习教育等主题自行确定，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。第四项：主持人宣布：“升旗仪式到此结束，各班有序带回！”我校的升旗仪式绝非只是一种形式，我校把升旗仪式建
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