2010年南通市教师暑期校本研修小学通识及教育技术部分模拟题一.doc

小学通识及教育技术部分学校 姓名 一、选择题1、20世纪80年代以来，（ B）成了教师专业化的方向和主题。A 教师成长 B 教师专业发展 C 教师发展 D专业成长2、（ A ）在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。A 个人自我指导模式B 自我发展模式 C 专业成长模式 D 个人学习模式3、教师职业具有（1）不可或缺的社会功能；（2）具有完善（ A ）的和成熟的（ A ）；（3）具有高度的专业自主权和权威的专业组织。A专业理论、专业技能B专业技能、专业理论C专业价值 专业理想D专业理想 专业价值4、 “教师专业化”与“教师专业发展”的概念在狭义上，两者有所区别，各有侧重。“教师专业化”属（ C ）范畴， “教师专业发展”属（ C ）A 心理学 教育学 B教育学 社会学 C 社会学 教育学 D 教育学 心理学5、教师素质的发展过程是（ C ）过程，呈（ C ）上升趋势A动态的质量变化 螺旋型 B静态的质量变化 螺旋型C动态的质量变化 梯级 D静态的质量变化 梯级6、（ D ）与（ D ）的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。A 个人理想 职业理想 B个人价值 职业价值C 个人幸福 职业理想 D个人幸福 职业价值7、临床指导就是优化教学技能的有效策略，是指导者帮助教师改进教学行为的一种（ A ）策略。通过对实践问题的现场观察与共同研究，优化教育决策，改进教学技能。A 现场管理 B 现场调控 C 现场指导 D 现场咨询8、教师的职业素养决定了自身应该具备较强的（ D ）能力。借助内心向上、向好、向善的力量，做优、做强、做大自己的精神世界，以实现教育促进（ D ）的功能。A学科素养 社会发展 B学科素养 儿童发展C 心理调控 社会发展 D心理调控 儿童发展9、（ A ）反映了大千世界中一切在人内心深处轻重主次的地位。A价值取向 B人生观 C价值观 D世界观10、为保障师生人身安全所而拓展的校园合理辐射区域包括：（1）与校园秩序和师生安全密切相关的（ C ）；（2）学校教育管理活动延伸至（ C ）；（3）学校监护责任与家长监护责任转移的（ C ）。A 校外的空间 过渡区域 校园周边区域B 校外的空间 校园周边区域 过渡区域C校园周边区域 校外的空间 过渡区域11、校园暴力的构成要素有（ C ）个。A 3 B 4 C 5 D 612、下列说法错误的是（ D ）A中华人民共和国教师法第36条规定：教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任；教师品行不良，侮辱学生，影响恶劣，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。B预防未成年人犯罪法第38条规定：对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。C预防未成年人犯罪法第45条规定：14周岁以上不满16周岁的未成年犯罪的案件，一律不公开审理；16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。D我国大陆地区，校园暴力具有明显的“外侵性”和“生源性”特点。13、“校园暴力”发生的原因包括：（ABCD ）（多选题）A中小学生都是弱小的未成年人；B校园安全管理制度不完善；C暴力文化的泛滥； D法律观念的缺乏；14、“校园暴力”的防范对策包括：（ ABCDEF ）（多选题）A扎紧校园的“篱笆墙” B控制暴力文化传播 C不良行为的矫治 D法制宣传普及 E加强职业教育 F了解学生动态15、（ B ）年，南通市启动“南通市青少年心理健康关爱行动”。A2004 B2005 C2006 D200716、（ C ）教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。A爱国主义 B合格公民 C心理健康 D环境保护17、联合国世界卫生组织给健康下的定义是：“健康不仅仅是没有疾病，而且包括（ ABCD ）。”（多选题）A躯体健康 B心理健康 C社会适应良好 D道德健康18、班级心理健康教育是( ABCD ) （多选题）A以班级为单位， B旨在促进学生整体素质发展的一种学校心理健康教育模式，C班级心理健康教育具有教育性、发展性与预防性。D以班主任为主导，面向全班学生，19、班级心理健康教育的实质是：( ABCD ) （多选题）A“以学生为中心”，“以发展为理念”，B具有自身“范式”，“多角色统一”的教育，C以“他助互助自助”为机制， D“多功能服务性”的教育，“防患于未然”，“需要专业化技能”的教育。20、班级心理健康教育的实施途径可分为显性和隐性两类。下列属于显性途径的是（AB ），属于隐性途径的是（ CD ）。（多选题）A班级环境布置、B班级辅导活动C班级人际关系、班集体的凝聚力D班主任、任课教师、家长的教育理念21、下列说法有误的是（ D ）A美国心理学家罗杰斯主张，心理辅导的本质在于最大限度地肯定和鼓励辅导对象，不断强化其自尊自信，尽可能地帮助他实现自我成长。B班主任与学生进行有效沟通的心理基础是真诚、尊重与共情。C谈心是班主任和学生之间交换意见、沟通情感、消除隔阂的有效手段，D班级心理环境的形成取决于班级文化。22、美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为：( A )( C ) (B ) ( D ) ( E )。A生理需要 B归属和爱的需要C安全需要 D尊重需要 E自我实现的需要23、具有辅导精神的班主任应具备以下特质：（ ABCDEF ）。（多选题）A自我认识与接纳；B乐观、积极、富有朝气；真诚关心学生；C对人持有积极信念；D在工作中获得价值感与满足；E开放、有变革精神；F有完整且幸福的个人生活。24、下列关于师德问题的，说法有误的是（ B ）A由于教师职业的特殊性和中国传统文化心理的影响，社会公众期待教师具有崇高的师德。B教育部印发了中小学班主任工作规定，其中明确规定了中小学班主任有权采取适当的方式批评教育学生，可以适度惩戒学生。C2008年新颁布的中小学教师职业道德规范明确规定：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”D我国在2008年重新修订颁布了中小学教师职业道德规范，明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六条师德规范。25、常用的课件制作软件有： （ ） A EXCEL、B Director 、C WORD26、使笔记本和投影机都有信号，常用快捷键是：（ A ）A Fn+F5 B SHIFT+F5 C CTRL+F5 27、将“我的文档”放在非C盘的方法：右击“我的文档”，选属性再（ B ） A 复制、 B 移动、 C 剪贴 最后选择非C盘的位置，确定即可。 28、电子备课是面向课堂教学的：（B ） A 一个内容丰富的课件 B 包括教案和电子备课包 C 凝聚多媒体的特性模拟演示 29、电子备课系统有利于教案设计的交流 和（C ）A 浏览 B 打印 C 共享 30、进入电子备课系统前一般需要注册，其目的（ A ）A 得到相应的权限 B 进入电子备课系统 C 区别老师与学生的身份 31、电子备课的优点有：提高备课效率、备课方式灵活以及（ B ）A 智能化 B 内容丰富性 C 多媒体化 32、计算机的多媒体数字输出接口是： （ B ） A DVI B VGA C HDMI 33、实物展台的LIGHT BOX接口是 ：（ ） A 电源口 B 灯 C 视频图像 34、教师实践电子备课的基本操作技能（ A ） A 文字处理能力 B 程序编制能力 C 计算机的维护能力 35、电子备课效率提高的意义：（ C ）A 方便教案的修改 B信息容量大 老师从手工劳动解脱出来使时间放到思考教学设计上来36、教学课件评比的顺序：（A ）教学性、技术性、实用性 实用性、技术性、教学性技术性、教学性、实用性 37、从互联网获取的信息资源如是教学信息资源则：（ B）具有科学性、可操作性 教学性、匹配性、可借鉴性 可以修改性、可操作性 二、判断题1、人们普遍认为，提高教师专业地位的有效途径是不断改善教师的专业教育，从而促进教师的专业发展；只有不断提高教师的专业水平，才能增权教师的专业地位。 （ V ）2、教师职业属于一种专业，是社会分工的产物，具备三个方面特征。（ V ）3广义上，“教师专业化”与“教师专业发展”的概念是相通的，均指加强教师专业性的过程。 （ V ）4所谓教师素质，发端于个体追求，落实于行业标准。 （ X ）5、小学教师专业发展的价值取向应凸现个人价值的目标实现。 （ X ）6近年来，伴随着体制转型和社会变迁，多元文化对小学教育的影响甚为广泛，大大增加了教育的复杂性。 （ V ）7教师专业发展规划属于学校微观层面的规划，可设置教学型、科研型、管理型等专业发展方向，选择适合自己的专业方向，从而引领教师专业发展。（ V ）8、教师专业发展的激励制度包括对各种形式的教师专业化的奖励，涵括教学、科研、管理、进修等各个方面。（V ）9、教师评价应建立教师自我控制与同行评议相结合的机制。（ V ）10、在进行自我审视时，积极评价应多于消极评价，客观评价应多于主观评价，努力成为某一领域的行家里手。（ V ）11、管理时间就是管理生命，最重要的是最好一些紧迫的事情，学会用头脑而不是用身体去工作，做到列出任务清单，确定优先次序，规定完成期限。（ V ）12、教师在宣泄情绪时，要有用表情掩饰情感的能力，以使学生获得更积极的教育刺激。会阅读、会散步、会聊天、会听音乐，慢慢欣赏和品味生活的美好，并将这种文化感受传递给儿童。（ V ）13、在现代家庭的生育、经济和情感功能中，最重要的是情感功能。（ V ）14、家庭关系的核心是无血缘却要相伴终生的夫妻关系。（V ）15、“头脑风暴法”具有去行政化、去权威化的特点，宽松的氛围、自由的表达，是集体产生“金点子”的充分必要条件。（ X ）16、在多元化的社会现实中，教师要让自己的人生追求符合社会主流价值取向，做一个为学生成长服务的人，在平凡中体验到工作的充实感和意义感。V17、教育和教师的责任虽然是有限的，但精心精致、尽心尽力地做好教书育人的工作，却是我们每个教育工作者的必然担当。（V ）18、师德表现出自觉性、创造性、情境性、深远性的特点。（ V ）19、教师职业主要是“良心活”，责任是师德的灵魂。（ X ）20、校园暴力是指发生在中小学、幼儿园及其合理辐射区域，校外人员、教师或同学故意侵犯学生人身、精神以及财产，造成严重后果的行为。（ V ）21、西方掀起的积极心理学运动将心理学的研究视点从以往关注心理障碍与疾病的研究转移到以帮助所有人获得幸福为目标。（ V ）22、积极心理健康教育的对象不仅仅是学生的问题和问题学生，而是全员（全体教师、学生和家长）积极心理品质的全面发展。（ V ）23、班级心理健康教育正逐渐成为一种主要组织形式。（ V ）24、师源性心理障碍指的是由于教师对学生采取了不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题和心理疾病。（ V ）25、电子备课就是电子教案，也叫无纸化备课。（ V ）26、把动画、图像、文字、表格、音乐在计算机上相结合的技术就是多媒体技术（ V ）27、多媒体教学是指与传统教学完全不同的教学方式 （X ）28、计算机VGA是数字视频输出口，AUDIO是音频接口（ ）29、计算机的VGA口，应同VGA分配器的IN口相连、OUT口与投影机相连（ V）30、备课系统的电子化与数字化的概念是一致的（ V ）31、笔记本的视频输出口通常默认状态是工作的（ ）32、在windows98操作系统下U盘是不可以用的，但在XP下操作系统下是可以使用