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2011年秋六年级语文半期检测题(时间:100分钟 满分:100分)题号一二三四五六七八九总分总分人得分一、看拼音,写词语(4分)jng m ku w qn min j sang( ) ( ) ( ) ( )bo yun shn shng jng yng qun to( ) ( ) ( ) ( )二、写出下列词语的近义词、反义词(4分)真挚( )( ) 慷慨( )( )朦胧( )( ) 自豪( )( )三、用“ ”划出带点字的正确读音(4分)1、正(zhn zhn)月到了,闰土来我家看(kn kn)守供(n n)品。2、三更(n n)半夜,我家的狗叫个不停。3、家里最让我着(zho zhe)迷的是那台电话机。4、我抱歉地冲(chn chn)老人笑笑,准备溜(li ni)走。5、它们有十几个吧,散(sn sn)聚在两棵大树下。四、先把词语补充完整,再选三个词写一段话(8分,120.5+2)( )( )乐道 ( )高( )重( )不安( ) ( )空如( )( )( )可亲 ( )目圆( )兴高( )( ) 心( )( )跳( )连忘( ) ( )之大( )( )( )起伏 水( )( )出 五、句子练习(7分)1、用符号修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。机警的敌人就是不进我军的包围圈。2、按要求改写句子:小明对小强说:“明天,我去你家玩。”(改为转述句) 再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句) 3、仿写句子:真情是一轮暖阳,温暖你那湿润的心。真情是 。这间屋子只有巴掌大。 。4、缩句:一只生着坚硬黑甲的小虫迷失在这座森林里。 。六、课本回放(17分)1、在本册课文中, 的詹天佑, 的渔夫, 的闰土, 的苏珊 的地球, 的老妇人给我留下了深刻的印象。(填四字词,3分)2、在课文学习中,我学会了体会关键词句在表情达意方面的方法。(8分)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?“德高望重”的意思是 。这样写的好处是 。她的心跳得很厉害自己也不知道为什么要这么做,但是觉得非这样做不可。“这样做”是指 ,从这中可体会到 。他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。这句意思是 ,表达了我 之情。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。这两句用 说明法突出 。3、背诵积累。(6分) ,每于寒尽觉春生。(张维屏)我们爱我们的民族, 。(周恩来)有所期诺, ;有所期约, 。袁氏世范珍惜自然资源, 。 ,下面是海边的沙地, 。少年闰土我对这两个母亲怀着 。怀念母亲七、阅读只有一个地球 选段,回答问题(10分)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷(kn)慨(ki)地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1、这两段主要写 。(1分)2、用“ ”画出描写人类伤害地球的句子,这些句子我们应用 的语气读。(2分)3、如果不加节制地开采矿产资源,造成的后果是 。(1分)4、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成的后果是 。(1分)5、举例说明人们毁坏自然资源,滥用化学品造成了哪些生态灾难?(2分) 6、“本来”在这儿是什么意思?去掉行吗?为什么?(3分) 八、阅读文章,回答问题(16分)放学了,雨越下越大。豆大的雨点哗哗地从天而降,屋檐仿佛挂上了一幅宽大的珠帘。我站在教室门前,望着( )渐渐远去的同学,不由( )地说:“唉,老天爷,你为什么偏偏在这时候下雨?”过一会儿,又暗暗地埋怨自己:“你为什么不听妈妈的话呢?上学时叫你带雨伞,你嫌麻烦,说是下不了雨,现在你可怎么办?”“徐阳”,忽然一个熟悉的声音在喊我。我转身一看,是朱磊,他打着一把新雨伞,正热情地向我招手。一看是他,我不禁想起那件不愉快的事,不好意思地把脸扭向一边。“我们一起回家吧。”朱磊走到我身边, 说。他一把拉住我的手,把我拉到伞下,一块儿走进雨中。我俩默默地走着,只听见雨点打在伞上“叭叭”的响声。我忽然觉得奇怪:这么小的雨伞两个人用,我的衣服怎么一点也没有淋着?不由得朝朱磊瞟了一眼,这才发现他的右半身已经被雨水淋湿了,我的心里更是一阵不安。本来,我俩是一对好朋友,又是邻居,每天上学一块儿走,放学一块儿回家;学习上你帮我,我帮你,两个人好得不得了。可是,有一次做数学作业时,朱磊向我借钢笔,我便把一支十分难用的笔借给他。没想到朱磊做完作业,不小心手压到笔,钢笔断成两截。于是,我嚷着要他赔,朱磊却一声不吭,默默地走了,从此,我和他疏远了。雨,还在不停地下着。“你怎么不出声,还不好意思吗?”他 问。“那次是我不对,我对不起你。”说着,我一下子搂住他的肩,嘴凑近他的耳朵说:“明早你在家等我,我去喊你。”“好,我一定等你。”两只胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,雨点溅起的点点水花,仿佛心灵的花朵在开放。1、在文中的横线处填上合适的提示语(2分)2、给短文加上合适的题目(1分) 3、选择括号内正确的读音画“ ”(1分)埋怨(mi mn) 瞟了一眼(pio bio)4、按要求写词语(4分)近义词:埋怨( ) 熟悉( )反义词:麻烦( ) 热情( )5、在文中( )处填上合适的成语(2分)6、读加横线的句子,联系上下文想想“那件不愉快的事”指什么?用一两句话概括在下面(2分) 7、用“ ”画出文中你喜欢的一个比喻句,这样打比方有什么好处?(2分) 8、文章最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”是什么意思?你怎么理解的?(2分) 九、作文(30分)在学习和生活
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