二上期末复习资料.doc

一、把词语写完整（ ）（ ）丰登 山河（ ）（ ） （ ）（ ）气爽 （ ）高（ ）淡景色（ ）（ ） 春（ ）秋（ ） 鲜花盛（ ） （ ）流不息 （ ）楼大厦 （ ）胜（ ）迹 风景（ ）美 绿树（ ）（ ） （ ）（ ）渠成 （ ）有（ ）短 （ ）井（ ）天 （ ）（ ）障目（ ）心一意 （ ）颜（ ）色 （ ）上（ ）下 （ ）牛一毛二话（ ）（ ） （ ）面八方 （ ）仙过海 （ ）全十美人造（ ）（ ） （ ）空母（ ） 精（ ）填（ ） （ ）载火箭（ ）（ ）飞船 女娲（ ）（ ） （ ）（ ）盛开 瓜果（ ）（ ）（ ）致勃勃 引人（ ）（ ） 科学（ ）（ ） （ ）海为家迫（ ）（ ）待 叫苦（ ）（ ） （ ）（ ）无踪 自（ ）自受徒劳（ ）（ ） （ ）苗（ ）长二、选字填空。刚 钢 （ ）才 （ ）笔 （ ）铁 （ ）要旗 棋 其 下（ ） （ ）中 象（ ） （ ）他 红（ ） 跳（ ）只 识 帜 旗（ ） （ ）要 认（ ） 知（ ） 一（ ）鸟后 候 猴 小（ ）子 时（ ） （ ）来 等（ ） （ ）车 （ ）年马月颗 棵 一（ ）葡萄 一（ ）树 一（ ）白菜 几（ ）星星京 今 惊 北（ ） （ ）天 （ ）喜 （ ）后 （ ）奇到 倒 来（ ） （ ）车 （ ）影 （ ）达园 圆 （ ）圈 公（ ） 果（ ） （ ）形文 纹 花（ ） 条（ ） （ ）化 课（ ） 刻 克 课 客 千（ ） 立（ ） （ ）服 下（ ） 做（ ） 时（ ）直 植 （ ）树 笔（ ） （ ）线 （ ）物飘 漂 （ ）扬 （ ）洒 （ ）流 （ ）荡 纸船（ ）到小熊家门口。 风筝乘着风，（ ）到了小松鼠家门口。三、连线组成字，再给字扩词。钅 尺 （迟） （ ）（ ） 自 甘 （甜） （ ）（ ）门 中 （ ） （ ）（ ） 舌 欠 （ ） （ ）（ ）口 市 （ ） （ ）（ ） 哥 心 （ ） （ ）（ ）又 （ ） （ ）（ ） 口 只 （ ） （ ）（ ）巾 木 （ ） （ ）（ ）四、给句子加上标点。 1、您看见过真的雪吗（ ）2、这棵大树真高啊（ ）3、寒假里（ ）你想做些什么呢（ ）4、你见过这神奇的一幕吗（ ）5、大熊猫是我们熟悉的动物（ ）非常可爱（ ）6、北京离这儿远吗（ ）7、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩雪呢（ ）8、小朋友们在雪地里玩得可高兴了（ ）9、早晨（ ）小鸟在树林里叽叽喳喳地叫个不停（ ）10、谁在帮小鸟做窝（ ）11、你写的字真漂亮（ ）12、青蛙说：“朋友（ ）别说大话了（ ）天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）” 小鸟说：“你弄错了（ ）天无边无际（ ）大得很哪（ ）”五、照样子，写一写。 例：水冲毁了房屋。房屋是水冲毁的。 风吹走了树叶（ ） 妈妈做好了我的新衣服（ ）五、想一想，填一填。高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 深情地（ ）满意的（ ） 灿烂的（ ） 紧张的（ ） 活跃的（ ）火红的（ ） 崭新的（ ） 蓬松的（ ） 翠绿的（ ）兴奋地（ ） 呆呆地（ ） 静静地（ ）雪白的（ ） 健康的（ ） 漂亮的（ ）浓浓的（ ） 绿绿的（ ） 淡淡的（ ） 甜甜的（ ）呱呱地（ ） 轻轻地（ ） 牢牢地（ ） 悄悄地（ ）重重地（ ） 狠狠地（ ） 稳稳地（ ） 紧紧地（ ）（ ）的葡萄 （ ）的猴子 （ ）的狐狸 （ ）的火焰（ ）的树林 （ ）的计谋 （ ）的故事 （ ）的春色（ ）的人群 （ ）的风筝 （ ）的纸船 （ ）的葫芦（ ）的天空 （ ）的气球 （ ）的小脸 （ ）的操场（ ）的笑脸 （ ）的裙子 （ ）的老师 （ ）的节目（ ）的游戏 （ ）的浪花 （ ）的景象 （ ）的青蛙（ ）的小鱼 （ ）的泪水 （ ）的棉花 （ ）的雪景（ ）地说 （ ）地玩 （ ）地走 （ ）地唱（ 堆 ）雪人 （ ）电话 （ ）故事 （ ）问题（ ）报纸 （ ）图画 （ ）苹果 （ ）迷藏（ ）家务 （ ）山洞 （ ）小鱼灌溉（ ） 做过（ ） 实现（ ） 发动（ ） 爱护（ ）冲毁（ ） 带来（ ） 保护（ ） 捕捉（ ） 梳理（ ）近义词反义词一、 读一读，连一连。（1） 找反义词。买 进 正 宽 善 复杂 紧张 危险 困难 悲伤 寒冷 冷漠反 卖 退 恶 窄 简单 容易 平静 安全 热忱 温暖 喜悦（2）找近义词。美丽 有名 中央 格外 欢乐 立刻 惊奇 爱护 记住 朋友中心 著名 漂亮 奇怪 连忙 快乐 特别 伙伴 牢记 保护二、 写出与带点词意思相反的词。1、 他做作业很快。（ ）2、 这条路笔直笔直的。（ ）3、 风娃娃高兴极了。（ ）4、 这条河的水很深。（ ）5、 天热了，人们脱下了毛衣。（ ）三、给带点词找个近义词。（填序号）仔细 马上 消除 称赞1、文文爱帮助别人，常常得到大家的赞扬。（ ）2、小刺猬立刻拿来苹果招待客人。（ ）3、东东做作业十分认真。（ ）4、我给妈妈倒杯茶，帮助妈妈解除疲劳。（ ）四、找出句子中意思相反的词。1、五道数学题，我做对了四道，只错了一道。（ ）（ ）2、你的鞋带松了，快把它系紧。（ ）（ ）3、这件事有点困难，不是你想的那么容易。（ ）（ ）4、你说话老是吞吞吐吐的。（ ）（ ）五、照样子，填一填。天南地（北） 深入浅（ ） 九死一（ ） 前因后（ ）取人之长，补己之（ ） 谦虚使人进步，骄傲使人（ ）六、写写意思相反的词。假（ ） 美（ ） 富（ ）小气（ ） 痛苦（ ） 寒冷（ ）七、读一读，给意思相反的词连一连。干燥 淡淡的 容易 喜欢浓浓的 潮湿 轻 冷冰冰白天 清晨 讨厌 重傍晚 黑夜 热腾腾 困难八、照样子，写一写，例：前进后退（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）句 子一、给词语排排队，变成一句通顺的话。1、公园 许多 和 名胜古迹 北京 的 风景优美 有2、在 天安门 北京城 中央 的3、做 一起 我们 草地上 在 游戏4、许多 有 北京 公园 风景优美的5、祖国妈妈 十月一日 的 生日 是6、欢庆 人民 生日 祖国妈妈 的二、把句子写具体。例：他盯着小葫芦说。（自言自语地） 例：气球上画着小脸。 他盯着小葫芦自言自语地说。 气球上画着可爱的小脸。1、小柳树笑了。（不好意思地） 1、红气球飘上了天空。2、小葫芦变黄了。（慢慢地） 2、校园里有同学。3、他来到学校。（飞快地）三、照样子，变一变。 四、照样子，写一写。例、叶子上的虫还用治？ 例：广场中央有一个美丽的花坛。叶子上的虫不用治。 一个美丽的花坛在广场中央。1、 这样的天气还用穿毛衣？ 1、北京城的中央有天安门。2、 这点小病还用打针？ 2、学校里有许多小朋友。3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？五、照样子改写句子。例：风会把沙粒吹起来的。沙粒会被风吹起来的。1、 小男孩把一条条小鱼扔进大海。2、 父亲把一只小鸟放走了。3、 一个小朋友把水果皮扔进了河里。4、 小洁把面包纸丢进了河里。5、 小鸟被我送回了大森林。6、 森林里的小鸟被孩子们的吵闹声惊飞了。7、 金色的阳光把大地照亮了。六、读一读，用带点的词语写句话。1、“仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子。”好像2、每当太阳升起，山峰上的巨石就变成了一只雄鸡。 每当 ，就3、只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野，山洼。只要 就4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果5、李小青热爱劳动，关心集体。 热爱6、林老师亲切地跟王宁谈话。 亲切7、风娃娃看见一架大风车正在转动。正在8、纤夫们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 一边一边9、风娃娃急忙跑过去，对着船帆吹起来。 急忙10、狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。 一会儿一会儿11、天很黑了，可是妈妈还没回家。 可是12、听了小猴子的话，动物们立刻欢呼起来。 立刻13、猫头鹰想到自己成了万兽之王，神气极了。 极了。一、数一数，下面的字去掉部首有几画。凉（ ） 宝（ ） 搬（ ） 您（ ） 甜（ ）徐（ ） 教（ ） 箭（ ） 遍（ ） 扬（ ） 二、想一想，填一填。字部首除部首外有几画音节组词胜织藤三、按要求填空。1、“匹”的部首是（ ），除部首外