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文档简介
2013学年度第一学期 詹天佑小学四年级语文单元学习水平检测(一)(第一、二单元)班级 姓名 学号 成绩 一、听老师读文段两次后,我能完成练习。(6分)1. 在 年的进化中,手是大自然所能创造出的 的工具,它是 与智慧的象征。(3分)2.使人能够具有高度智慧的三大重要器官分别是: 、 和 。(3分)二、我能读准拼音,写好词语。(8分)fnx nshu ch dn po q 三、我能编几组形近字,再对比组词。(10分) 腊( ) 痕( ) 茎( ) 毫( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、我能照样子,写出下面词语的近义词和反义词(4分)例:高兴(开心)(伤心) 宽阔( )( ) 静寂( )( )五、我能把下面的四字词语补充完整,并能用其中一个词语写话。(6+2分)千( )百( ) 漫( )卷( ) 风( )浪( )( )崩( )裂 人( )人( ) ( )头( )进写话: 六、我能照样子,完成句子练习。(4分)例:那颜色,照耀着我们的眼睛。 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。1.几只小狗在院子里跑着。 例:即使有骤雨,这里也立刻就会干的。2. 七、我能按要求填空。(9分)1.古诗游山西村是宋代诗人 写的,在诗中,富有哲理的两句诗是:“ , 。”(4分)2.课文鸟的天堂是我国著名作家 的作品。“鸟的天堂”其实是一棵茂盛的 ,它在我省的 市。(3分)3.我能把下面对联补充完整。(2分)雾锁山头山锁雾, 。冬去山明水秀, 来 语 香(选字填空:花 鸟 春)八、我能把下面的句子排列成一段通顺的话。(填序号)(5分)( )屏风后面就是墨池。( )一进门,首先映入眼帘的是一座屏风。( )池中挺立着一株小树,周围簇拥着许多怪石。( )跨过墨池,就来到小门,便是二进院。( )怪石后面还种着许多花草树木。九、阅读园地。(16分) 北国雪景北国风光,千里冰封,万里雪飘”多么壮观的景色啊!那玉蝶似的雪花,正是北国生命之所在,它有蒙蒙飞絮(x)的轻柔,也有点点晨露的晶莹,还有丝丝秋雨的细密。她是冬的使者,是快乐的精灵。清晨的雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来,远远望去,像小银珠,像小雨点,像杨花,为我们挂起了一张白茫茫的铺天盖地的大雪帘。漫天飞舞的雪花,似雾非雾,如烟非烟,犹若仙境一般。你看,整座城市都罩在白茫茫的大雪之中。此时的大地躺在白毯下面,正甜甜地睡着。雪花落在楼顶上,大街上,远远望去,漂亮极了。路边的松树在白雪的覆盖下,好像一座座冰雕玉刻的宝塔。高楼大厦更似童话王国里的小雪屋,神奇极了! 我爱你,北国的雪。1.我能根据短文内容填空。(3分)( )的飞絮 ( )的晨露 ( )的秋雨2.短文中的很多句子运用了打比方的写法,把雪分别比作 、 、 等。(3分)3.我能用“”画出一个描写优美的句子。我欣赏这个句子的原因是: (2+3分)4.在阅读短文的过程中,我感受到作者对北国的雪景有一种 的情感。(2分)5.我能概括第自然段的意思。(3分) 十、习作(30分) 以“我观察
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