2011年3月——7月班级工作计划中一班.doc

班级工作计划海淀区政府机关幼儿园 中一班胡爱萍（20113月2011.7月） 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。作为班级教师，我们深深地意识到，只有结合自身的特点，不断地学习、反思、总结经验，才能更有效地开展工作。具体工作计划如下：一、班况分析：我班共有幼儿36名，其中男生17名，女生19名，本学期新生1名。经过中班上学期的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步。成绩是：1、教师以自身的热情带动幼儿积极的参与做操活动和阳光体育活动，并在幼儿中间树立榜样，结合做操比赛、运动会及时肯定，鼓励幼儿的成绩，使幼儿主动锻炼的兴趣得到了提高，并且在幼儿体能发展方面与家长达成一致，取得家长的积极配合及游戏活动中的指导，共同促进了幼儿体能的发展。2、在常规工作中,幼儿自我行为习惯培养方面，我们继续坚持以往工作中好的教育策略，来培养幼儿良好行为习惯的发展。如鼓励幼儿自觉饮水，建立的喝水记录是我们一直坚持下来的，孩子们对于喝水印章很感兴趣，所以自觉饮水意识建立得很好。又如：一直坚持开展的夹豆比赛，和穿脱衣服比赛，都是一种鼓励幼儿主动学做的教育策略，在这学期，我们在此基础上也做了一些更新，在穿脱衣服比赛中，我们和平行班共同开展活动，这样更加调动的幼儿的积极性，使幼儿的主动学习得到了发展。 3、在社会性培养方面，我们利用节日教育活动来对幼儿进行积极的引导，从而培养幼儿社会性的发展。如：我们开展了有趣的节日主题活动，活动中涉及了“中秋节”、“国庆节”、 和“重阳节”等多个节日活动。特别是在重阳节活动中，我们也请孩子们的爷爷奶奶来参与活动，说说自己的辛苦，让孩子们也和老人们进行交流，互动，为爷爷奶奶捶捶背，给爷爷奶奶剥桔子，跟爷爷奶奶一起合影等，为孩子和老人们创设了一个温馨的氛围，留下了美好的回忆。节日，是一个很好的教育资源，我们在尝试后也得到了很好的效果，我们会继续保留这样的活动，更有针对性的做好教育。现在，我们马上又迎来了新年的到来，我们和孩子们一起了解年的来历，在新年的主题活动中促进幼儿更全面的发展。4、在艺术特色教学方面，我们带动着孩子们在音乐活动中共同成长。为了让孩子们喜欢上歌唱活动，我们借鉴了音乐欣赏活动中看图谱的方法，结合歌曲的内容制作了歌曲图谱，便于幼儿去记忆歌词，感受节奏在音乐活动的形式上，也尝试着去丰富，加入了音乐游戏，有趣的发声练习，也很好的调动了幼儿的参与兴趣。不足：1、活动区活动的开展与指导，教师要加强指导的水平。2、幼儿保护牙齿意识稍弱，特别是配合矫治不够积极。二、本学期工作目标：继续贯彻规程精神，进一步学习和落实纲要的内容，在班级工作方面讲合作，勤反思，大胆创新，以培养幼儿主动性、自主性、创造性为目标，继续开展音乐艺术教育活动及主题活动，使师生间建立起有效互动，促进幼儿全面发展。三、工作任务及措施：（一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展措施： 1班上三位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。（二）注重幼儿社会性行为的发展。措施：1.利用区角活动为幼儿创设合作，交往的机会，提高与人合作的能力。2. 以音乐教学活动为载体，培养幼儿大胆的表现力和创造力。3. 利用家长资源，共同为幼儿创设积极的交往环境，帮助幼儿学会调整自己的行为。4、引导幼儿关注周围的人，学会关爱及付出。四、五大领域任务与措施健康领域任务： 1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。 2、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3、能按正确的方法刷牙，自觉保护牙齿。 4、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣物和床铺。 5、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。6、积极主动参加体育锻炼。基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。7、养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。8、学会保护自己的五官，建立正确用眼行为。 措施：1、利用环境的创设及家长的积极配合，帮助幼儿树立正确刷牙，爱护牙齿的意识。2、开展“保护眼睛”小主题活动，帮助幼儿建立保护眼睛的意识。3、继续开展阳光体育活动、亲子运动会及“我运动，我快乐”主题活动，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。语言领域：任务：1、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。 2、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻，有一定的口语表达能力。掌握一定的词汇量及常用句子。 3、能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。 4、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。措施：1、日常生活中教师要为幼儿创设宽松、和谐的精神环境，使幼儿之间、师生之间有语言表达的良好氛围。2、继续开展学说诗歌的活动，丰富幼儿的词汇，尝试大胆的进行表述。3、继续使用快乐与发展教材。教师要指导幼儿学会使用教材。4、利用教育活动时间组织幼儿讨论，引导幼儿愿意当众表达。喜欢提出问题。5、开展“天气播报”，“诗歌朗诵”、“讲故事”活动，锻炼幼儿的语言表达的能力。社会领域任务： 1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、学习大胆地表达自己的愿望和意见；愿意承担力所能及的自我服务的劳动。3、遵守公共生活中的基本常规，学习控制自己的情绪和不宜行为。4、学习运用商量等交往方式，喜欢表达自己的主张和喜好。4、学会关爱身边的人，懂得尊重他们的劳动。5、能够关注周围的环境，建立初步的环保意识。措施：1、利用三月五日（雷锋纪念日）、三八节、植树节、五一节、六一儿童节等节日活动，对幼儿进行爱身边的人、爱集体、爱劳动人民、助人为乐等品德教育。2、以环保教育作为切入点，通过丰富多彩的活动，培养幼儿保护环境卫生的意识，通过变废为宝再次感受环保的重要性，从而建立保护环境，维护环境卫生的意识。3、利用日常活动时的随机引导对幼儿进行合作、友爱、互助的品德教育。4、开展每月末班级劳动日活动，帮助幼儿建立爱班集体的情感，感受劳动后的成功感。科学领域：任务：1、帮助幼儿了解四季的特征及其人们生活的关系，观察简单的理化现象，获取感性经验。 2、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。 3、通过操作活动感知数的形成与分解。措施： 1、根据季节变换，丰富自然角、科学区的内容，投放的材料要体现出目的性。2、通过自然角的活动（如：种植的活动）、值日生的活动、天气预报活动等，发挥幼儿的自主性、主体性，培养孩子在活动中学习，让孩子在与同伴的共同参与和全程参与中激发学习兴趣，对身边的有趣的事物变化引起关注。3、很好运用数学插板工具，引导幼儿在游戏中感知数量。艺术领域：任务：引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。 1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。 2、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。 3、 能正确评价自己和他人和作品，并能分享和交流。措施：1、开展音乐欣赏教育活动，培养幼儿对音乐活动的感受力和表现力。2、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。3、开展“有趣的纸浆画“和”变废为宝“活动，感受变废为宝制作的快乐。五、家园共育措施：1、 针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。2、 建立家庭与班级的联系机制（如：班级主页），通过家长园地，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、在家长园地中介绍有关幼儿能力发展的小窍门有关文章。5、每月坚持家长开放日活动，让家长更直观的了解幼儿在园情况。6、六月份庆祝六一活动，请家长参与，体验家园合作的快乐。六、月工作安排：二月：1、稳定幼儿情绪，巩固幼儿一日生活常规。2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、制订班级学期工作计划。4、加强春季传染病预防工作，做好晨午检及通风消毒工作。5、做好班级宣传栏布置工作。三月：1、召开新学期家长会。 2、参加园内组织的幼儿汇操表演赛。3、根据幼儿兴趣需要、年龄特点，丰富活动区材料，重点丰富自然角、音乐区。4、开展主题活动，丰富主题墙壁。5、开展节日活动，如：三八妇女节、3月5日雷锋日，植树节和节水日，培养幼儿关爱身边的人的情感及环保的意识。6、开展阳光体育活动，开展班级特色体育活动。如：抖空竹。7、男孩子家长半日开放活动。四月：1、加强区域游戏的指导。重点指导幼儿有序游戏及解决问题的能力。2、做好专家指导区域活动创设的准备。3、开展平行班春季运动会。4、做好教师教育教学观摩活动准备。5、创编庆六一节目内容。6、协助保育员做好实操考核准备。7、做好墙壁布置观摩评比准备。8、技能技巧考核培训。9、幼儿体能测试考核。10、幼儿园年度考核。11、读书小组开展读书心得活动。五月：1、专家指导教学活动。2、教师技能技巧考核培训。3、开展“安全月”活动，全园防暴