体育校本课程“踢毽子”案例设计.doc_第1页
体育校本课程“踢毽子”案例设计.doc_第2页
体育校本课程“踢毽子”案例设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

体育校本课程“踢毽子”案例设计一、设计思路坚持“健康第一”的指导思想，从水平三学生求新、求趣、求乐的身心特点出发，力求在“以新促趣、以乐促动”的过程中充分展示校本教材的魅力，并通过校本课程“魅力毽子”的教学，使学生了解中华民族民间传统体育的魅力，激发运动热情；进一步掌握“单脚内侧踢毽”、“脚背直踢毽”的动作；发展学生柔韧、灵敏、协调等素质；使学生体验体育运动的乐趣，培养学生自主、合作、探究学习的能力和团结协作的精神；传承和弘扬我国优秀的民族民间体育文化。二、活动实施（一）游戏：“请君入瓮”1.方法：自由组合7人一组，分别在不同半径的圆圈外用“单脚内侧踢毽”或“脚背直踢毽”的动作将毽子踢入圆心处的指定框内。2.目的：体会“单脚内侧踢毽”和“脚背直踢毽”动作技术及特点；引导探究，让学生在学练中探究体会“单脚内侧踢毽”或“脚背直踢毽”技术动作的运用。3.注意事项：单脚内侧踢毽常用于近距离配合，速度快，比较平稳；脚背直踢毽常用于远距离的配合，速度快，力量相对较大。（二）游戏：“春播秋收”1.方法：将学生分为人数相等的8组，各组成员依次采取绕“8”字的形式绕过预先放置的5个毽子（每3米放置一个毽子），绕过时要用脚翻正毽子；到终点后，采用“单脚内侧踢毽”或“脚背直踢毽”的方式踢毽子五次；原线路返回；最先到达组为优胜组。2.要求：讲清游戏规则，调动学生参与游戏的积极性；教师进行巡回指导；引导各小组积极展示、交流
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论