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文档简介

做有人格魅力的教师郴州市三完小 刘琼玉人格是教师魅力的核心，教师对学生的影响很大程度上是靠人格魅力实现的。那么，作为一名新世纪的小学教师，应该如何提升自己的人格魅力呢？一、要尊重、关爱学生。尊重和热爱学生是教师职业道德的核心，具有人格魅力的教师无一不是信任、尊重和热爱学生的。教师必须要有诚挚博大的无私爱心,如慈母般地用真挚丰富的情感去感染、教育学生。具有诚挚博大的无私爱心,是教师具有人格魅力的前提。教师应该关心爱护每一个学生，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道，学生自然会自愿接受约束，不断加强自我的约束性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。二、要有积极乐观的心态。教育工作是复杂的，对于每一位教师来说，不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和失败，教师要有积极乐观的心态，从容面对教育工作中的一切困难和挫折。许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极乐观的心态。而教师的积极情绪、乐观心态，能促使学生积极向上，不断进取，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。 三 、要宽容公正。宽容公正是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？教师在学生有过失的时候，要充分相信学生能改正过失，不能光看到学生的现在，更应关注学生的将来，为学生将来的发展打基础。既要做学生现在的引路人，也要做学生未来发展的设计师。严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。同时教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。因此作为教师,必须平等地善待每一个学生，不因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧视某些学生，心中要容得下性格脾气各不相同兴趣爱好互有差异的学生。不仅要做学生的良师，还要做学生的知心朋友；不仅要关注学生的学业成绩，更要关心学生的思想品德与行为习惯。四、要活到老学到老。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便走向终身发展、不断进取的开拓之路。 总之，师德是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素
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