2010学年下期期中试卷(五年级语文).doc

学校 姓名 学号 1 密封线密封线内不得答题五年级语文试卷（满分100分）题号基础知识阅读部分作文部分得分得分评卷人得分基础知识（共55分）一、看拼音写词语。(共5分。) gu j do zi xi s xun rn hu hun( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu rng yu zh fng s shn yn xing tng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。（9分。）1“噩”用音序查字法查字典，音序是 ，音节是 ；用部首查字法，先查部首 ，再查 ，组词 。2“疆”用部首查字法应查 部，再查 画，组词 、 。3写出三个描写人物品质的四字词语： 、 、 、 。4写信封时信封的左上方写 ，上方写 ，中间写 。5冬阳童年骆驼队的作者是 ，这篇课文是小说 的序言。三、比一比，再组词。（5分。）毯( ) 敝( ) 貌( ) 卸( ) 漠（ ）毡( ) 敞( ) 豹( ) 御( ) 寞（ ）四、给下列多音字组词。(5分)剥供嚼 bo( ) ju ( ) gng( ) b ( ) jio( ) gng( )勒畜 li( ) x ( ) l ( ) ch( ) 五、写出下列词语的近义词和反义词。（4分） 近义词 反义词 近义词 反义词寂静( ) ( ) 勤劳( ) ( )热情( ) ( ) 脆弱( ) ( )六、把下列词语补充完整，并选两个词各写一句话。(8分)( )飘( )舞 ( )装( )裹 ( )心所( )( )( )脑汁 了( )指( ) ( )好无( )( )山( )岭 ( )( )忘食 ( )水车( )( )( )以待 翠色( )( ) 美( )美( ) 七、巧填关联词。（3分）1、（ ）访问“狗国”，（ ）从狗洞进去。2、（ ）我最不中用，（ ）派到这儿来了。3、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。八、选词填空。（3分）屹立 挺立 矗立1、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕（ ）在西安市玉祥门外。2、他虽然牺牲了，但他那光辉的形象永远（ ）在人们的心中。3、公路两旁（ ）着一排排白杨树。九、按要求完成下列句子。（10分）1、这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒！缩句： 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改为反问句： 3、小明对我说：“我要像小红那样勤奋。”改为转述句： 4、墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。修改病句： 5、搪瓷碗很重。改为夸张句： 6、水没过人们的腰。改为拟人句： 7、鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方又羞涩。（照例子写带有反义词的句子。 8、用“不管不管总是”造句。 9、荷叶上的露珠晶莹透亮。改成比喻句： 10、英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国的 解放军战士连词成句： 评卷人得分阅读理解 (20分)一、日积月累。(9分)1、这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想 。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候 ，好像回味着草原的无限乐趣。2、 ，不是遮头是使风。这句诗选自 朝 写的 。3、写一付回文联： 。4、孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”二、阅读短文，回答问题。（11分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才美丽。我也并非初次看到花生就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的。三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思，多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1.解释词语。醒目： 疏密有致： 2文中说花生花“蕴藏着一种美。”这是一种什么样的美？ 3文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”，用简要的语言概括这段“经历”的内容。 4用“”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。第一段： 第二段： 第三段： 评卷人得分 习作 (23分) 在每一个季节里我们都经历着很多事情，一定有那么几件事让你