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文档简介

1 / 3 中班拜年活动反思 中班拜年活动反思 活动设计背景 以过年活动为背景。小精灵儿童 () 活动目标 （ 1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。 2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。 3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。 教学重点、难点 如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。 活动准备 1、糖、饼干若干。 2、录音机一台。 3、红包若 干个。 活动过程 1、分组：第一组：爷爷、奶奶、外公、外婆。 第二组：敬老院的爷爷、奶奶。 第三组：爸爸、妈妈、孩子。小精灵儿童() 2、活跃气氛： 师问：小朋友们，你们喜欢过年吗？喜欢去拜年吗？ 2 / 3 今天，我们一起来做个 “ 拜年 ” 的游戏。 3、游戏开始，各组各就各位。 放鞭炮录音，小朋友们一起喊 “ 过年啦！ ” 在喜庆的噼噼啪啪的鞭炮声中，小朋友们喜笑 颜开。 指导语：请爸爸、妈妈、孩子去给爷爷、奶奶、外公、外婆拜年。 爸爸、妈妈、孩子拿着糖、饼干去拜年，爷爷、奶奶、外公、外婆把红包发给了孩子。 小扮演者们在一片祝福声中乐开了怀。 引导语：小朋友们，你们忘记了敬老院的爷爷、奶奶了吗？ 于是，爸爸、妈妈领着孩子拿着礼物走向敬老院，看着他们和爷爷、奶奶拥抱在一起，活脱脱的一副家庭祖孙欢乐图。 4、游戏结束。师幼 尊敬长辈，对人有爱心，有礼貌。 5、 小结：点评幼儿在游戏中的表现，表扬认真扮演角色的幼儿，激发幼儿的表演兴趣。 教学反思 老师的经验水平不够，没有更高层次的培
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