

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2013级学生行为规范养成实施细则指导思想:为进一步提高2013级的教育教学质量,加强学生常规管理,培养学生良好的行为习惯,特制定2013级学生行为规范养成实施细则。一、对学生违纪行为的处理及考核 : 1 班主任要自己建立学生违纪档案,一旦发生违纪第一时间通报家长,详细记录学生违纪行为和扣分情况,一周一总结一通报并加强教育。2值大班的年级领导要全天上岗,发现问题及时处理,第二日早读将登记表交王志江处,并录入电脑备案。 3 学生重大违纪处理办法(一)对于夜不归宿,午不归宿学生的处理办法 发现第一次:(1)写检查(夜不归宿者1000字,午不归宿者800字) (2)通知家长共同教育(家长具有知情权) (3)年级记过处分 发现第二次:(1)写检查(夜不归宿者2000字,午不归宿者1500字) (2)家长亲自领会反省两天 (3)记大过处分 (4)全班做检查 发现第三次:开除学籍留校察看,年级广播检查 发现第四次:勒令退学处分(二)对吸烟违纪行为的处理办法 发现第一次:(1)写检查 (1000字),年级通报。 (2)告知家长共同教育,交纪律保证金1000元,一年内该生无任何违纪,该押金退回家长,如一年之内该生再次发生违纪,该保证金不予退还,追加到该生的学费中。 (3)年级记过处分。 发现第二次:(1)写检查(2000字),年级通报。 (2) 家长亲自领回反省一个星期并交纪律保证金2000元,一年内无违纪退回,如发生违纪保证金不予退还一年内该生无任何违纪,该押金退回家长,如一年之内该生再次发生违纪,该保证金不予退还,追加到该生的学费中。 (3)记大过处分 发现第三次:(1)开除学籍留校察看 (2 )勒令退学 (三)学生携带手机行为处理办法发现第一次:(1)写检查 (1000字),手机一律没收,高考后退还 (2)告知家长共同教育 (3)年级警告处分 发现第二次:(1)写检查(2000字) (2)第一次和第二次没收的手机一律不予退还。 (3)年级记过处分 发现第三次:(1)写检查(3000字)(2)家长亲自领回反省一个星期(3)记大过处分发现第四次:开除学籍留校察看发现第五次:勒令退学 (四)学生旷课的处理办法 旷课5节, (1)警告处分 (2)写检查(500字) (3)通报家长 旷课10节,(1)记过处分 (2)写检查(800字) (3)家长领回反省2天 旷课20节,(1)记大过处分 (2)写检查(1500字) (3)家长领回反省一周 旷课40节,(1)留校察看处分 (2)写检查(2000字)(3)家长领回反省两周 旷课50节,勒令退学 备注;以上节数累计,包括自习,跑操,升旗 (五)顶撞,甚至动手打老师,生活管理老师或其他工作人员的处理办法 发现第一次:(1)写检查(1000字) (2)通知家长,学生给老师道歉 (3)年级记过处分 发现第二次:(1)写检查(2000字) (2)通知家长,学生给老师道歉,领回反省一周 (3)年级记开除学籍,留校查看处分,严重者直接勒令退学 发现第三次:勒令退学以上为顶撞行为者处理办法,动手打老师者一律勒令退学(六)打架行为处理办法(参照太谷二中学生手册p64九条) 打架,参与打架及围观起哄者视情节严重,给予直接开除学籍,留校察看或直接勒令退学处分(七)不按时作息及迟到者行为处理办法 发现第一次(1) 年级通报 (2)1000字检查 发现第二次(2) 年级通报 (2)2000字检查 (3)通报家长 发现第三次(1) 年级记过 (2)3000字检查 (3)通知家长 发现第四次(1) 年级通报 (2)家长领回家反省3天(八)带管制刀具及爬栏杆行为者处理办法 发现第一次 (1)1000字检查 (2)年级登记备案 (3)家长领回反省一周 发现第二次 (1)家长领回反省一月 (2)写3000字检查 发现第三次 直接勒令退学(九)对早恋违纪行为处理办法发现第一次:(1)3000字检查 (2)年级记
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 昌吉回族自治州2025-2026学年七年级下学期语文期中测试试卷
- 博尔塔拉蒙古自治州2025-2026学年八年级下学期语文期中测试试卷
- 彬州市2024-2025学年七年级下学期语文月考测试试卷
- 电商智能库存与订单管理系统创新创业项目商业计划书
- 含油果作物种植病虫害生物防治技术创新创业项目商业计划书
- 高校教师教学效果评价办法研究
- 教师绩效评价体系应用研究
- 蓝海市场开发策略-洞察及研究
- 货币防伪区块链技术-洞察及研究
- 2025年摄影行业区块链技术应用职业技能鉴定试卷
- 医德医风及行业作风建设培训
- 中国老年患者术后谵妄防治专家共识
- DB14T 1596-2024玉米间作花生机械化栽培技术规程
- 2025-2030坚果炒货市场发展分析及行业投资战略研究报告
- 选矿概论-6 浮选
- 温通刮痧技术操作流程图及考核标准
- 教师如何使用AI开展教学DeepSeek使用指南人工智能 课件
- 《企业竞争情报》课件
- 刑事撤案申请书
- 排水证授权委托书范本
- 《矿山隐蔽致灾因素普查规范》解读培训
评论
0/150
提交评论