广东省肇庆市实验中学高中语文第5课滕王阁序第2课时教学设计新人教版.docx_第1页
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文档简介

滕王阁序 （授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ）授课题目滕王阁序拟 3课时第 1课时三维目标1了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。 2掌握文中常见文言实词的意义和用法，理解典故的作用。 3领会情景交融的写法，感悟语言。 重 点 积累文中实词、虚词和文言句式。难 点 理解典故和文意课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教一、朗读第二、三段 二、学习第二、三段1. 根据课文注释，疏通文意，并解释下列加点字词青雀黄龙之轴 : 彩彻区明 :雁阵惊寒 :时维九月，序属三秋: 潦水尽而寒潭清 : 烟光凝而暮山紫 : 即冈峦之体势 :2. 请结合注释，理解下列典故： 1.钟鸣鼎食之家 2.雁阵惊寒，声断衡阳之浦三、分析鉴赏 1.本部分是著名的写景段落，历来脍炙人口，它美在哪里？2.请鉴赏下列名句，谈谈自己的看法“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫” “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 一、朗读第四、五段 二、学习第四、五段1.请根据课文注释，疏通文意，并解释下列加点字词四美具： 而难并： 穷睇眄于中天： 极娱游于暇日： 兴尽悲来： 关山难越，谁悲失路之人： 屈贾宜于长沙： 所赖君子见机：老当益壮： 穷且益坚：不坠青云之志 ： 2.这两个段落引用的典故抒发了作者怎样的人生感慨3.赏析名句“
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