“体验长征精神励志行走迎国庆”主题活动方案.doc

“体验长征精神，励志行军迎国庆”主题活动方案一、活动目的今年是红军长征胜利76周年，为了秉承革命优良传统，重温长征信念，南日中心小学少先队将开展“体验长征精神，励志行军迎国庆”主题活动。本次实践活动主题在于磨练学生的意志，培养学生坚持不懈的毅力，强化集体意识、纪律观念，增强学生团队意识，加强革命传统（长征精神）教育及爱国主义教育。二、活动时间及路线安排若天气晴好，9月17日升旗仪式将进行“体验长征精神，励志行军迎国庆”主题活动启动仪式。活动具体进行时间从9月17日至10月22日晴好天气的升旗仪式或早操结束后，10月22日为红军长征胜利纪念日，届时将进行活动的总结表彰大会。路线安排：各班以四列纵队按班级为序。三、活动具体要求1、各班由班主任在队伍前面带队，体育委员举班牌，体艺2+1跟班老师在队伍后维持；各行政人员到分管年级队伍后随行；体育老师负责列队及起始口令、结束口令；朱伟国老师负责拍摄、魏良华老师负责摄像。2、班级中有特殊体质或生病的学生建议不参加此次活动，能做操但不参加行走的同学要求在篮球场列队观看，临时有身体不适的情况可向班主任请假；3、行走要求：1）队伍整齐，左右对齐、前后对齐；2）精神饱满，抬头挺胸，行走时双臂伸直摆动，大腿抬起时与地平行；3）情绪高涨，不嬉戏、打闹，不交头接耳；4）为防止天气干燥晴好行走时操场上扬起太大灰尘，要求行走过程中步伐轻盈，脚落地时不剧烈跺脚、不拖行；5）建议跟唱红歌，或可配合班级口号，体现班级良好风貌；4、每天行走距离为绕操场三圈，各班在教室内准备学生名单，抬头注明“体验长征精神，励志行军迎国庆”行走路程统计，要求每天行走的距离有专人负责统计；5、班主任负责做好班内学生安全教育工作，根据队伍的整齐有序、学生的精神面貌、行走距离的统计等，活动结束后将评选各年级“励志行军优胜中队”。“体验长征精神，励志行军迎国庆”主题活动评分表_年级 日期一班二班三班备注：根据活动要求，随机抽10天进行评分，评分时仅需注明各班名次，最好的为第一名，以此类推。评分老师：_“体验长征精神，励志行军迎国庆”主题活动启动仪式讲话亲爱的同学们、老师们：今年是中华人民共和国成立63周年，也是红军长征胜利76周年，为了秉承革命优良传统，重温长征信念，激励广大少先队员以行动励志，南日中心小学少先队将开展“体验长征精神，励志行军迎国庆”主题活动。我们同学近期可能也通过电视、网络、报纸等途径知道“钓鱼岛事件”，我们同学虽然还是小学生，也要为维护祖国主权的神圣不可侵犯大声呐喊：钓鱼诸岛屿自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。这一事件让我们再一次回顾历史，因为历史告诉我们：落后就要挨打，只有把祖国建设强大了才能屹立于世界之林而不受欺侮；而祖国的强大需要我们一代又一代中国人的努力，孩子们，当下你们的任务是学习，学好书本知识、学会学习方法，德、智、体、美、劳全面发展。其中首要的是要从小立大志，树立为建设强大的中国而努力学习的志向。下面我就本次活动的具体内容布置一下：本次活动将从9月17日，也就是今天启动，一直持续到10月22日，因为10月22日是红军长征胜利纪念日，届时将进行活动的总结表彰大会。活动的具体形式是我们将在晴好天气、跑道适宜的升旗仪式或早操结束后绕操场进行徒步行走。路线安排：一至三年级在跑道内圈以两列纵队按班级为序；四至六年级在跑道外侧以两列纵队按班级为序。 活动要求：1、各班由班主任在队伍前面带队，体育委员举班牌，体艺2+1跟班老师在队伍后维持；各行政人员到分管年级队伍内侧随行；体育老师负责列队及起始口令、结束口令；朱伟国老师负责拍摄、魏良华老师负责摄像。2、班级中有特殊体质或生病的学生建议不参加此次活动，能做操但不参加行走的同学要求在篮球场列队观看，临时有身体不适的情况可向班主任请假；3、行走要求：1）队伍整齐，左右对齐、前后对齐；2）精神饱满，抬头挺胸，行走时双臂伸直前后摆动，大腿抬起时与地平行；3）情绪高涨，不嬉戏、打闹，不交头接耳；4）为防止天气干燥晴好行走时操场上扬起太大灰尘，要求行走过程中步伐轻盈，脚落地时不剧烈跺脚、不拖行；5）建议跟唱红歌，或可配合班级口号，体现班级良好风貌；4、每天行走距离为绕操场三圈，各班在教室内准备学生名单，抬头注明“体验长征精神，励志行走迎国庆”行走路程统计，要求每天行走的距离有专人负责统计；5、班主任负责做好班内学生安全教育工作，根据队伍的整齐有序、学生的精神面貌、行走距离的统计等，活动结束后将评选各年级“励志行走优胜中队”。同学们，红军长征徒步行军两万五千里，历经各种艰难险阻，但是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖