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豆蔻镇的居民和强盗阅读教学设计教材分析 本课是一节语文读书导读课,属于校本课程,本课以“爱”字为主线贯穿始终,将学生带入一个奇妙的小镇,使学生对豆蔻镇的居民和强盗一书产生浓厚的阅读兴趣,感受到爱的力量是伟大的,乐于进行课外阅读并在读中有所体会,有所收获。设计理念在一系列的教学环节中,旨在让学生以自主、合作、探究式的学习方式进行阅读,创设民主和谐的课堂气氛。努力创设大语文观,引导学生品味作者的写作手法,品尝读书的乐趣,整堂课的教学活动中始终体现学生的主体地位和教师的主导地位。教学目标1通过本节课的教学,激发学生的阅读兴趣,培养学生的课外阅读习惯。2通过本节课的学习,初步了解豆蔻镇的居民和强盗一书的基本内容,认识本书的作者托比扬.埃格纳。3引导学生学会读书的方法,品味书中的精妙之处,感受书中人物的不同性格,学习作者的写作手法,搜集书中的信息,体会童话给心灵带来的乐趣。4体会读书的乐趣,体验与他人合作的乐趣。教学方法在整个教学过程中,我重视知识和能力的形成过程,采用的教学方法有:情景导入法、情感体验法、朗读法、讲解法等。教学过程课堂结构:导入作者介绍内容简介人物简介精彩导读推荐书评总结(一)导入 读书已经成为我们班同学学习生活中的一部分了,读一本好书就像沐浴阳光一样温暖;像春雨滋润大地;像光明照亮黑夜;像交到了一位知心的朋友,书籍对我们成长的帮助是无穷无尽的。今天,我们就来认识一位新朋友,豆蔻镇的居民和强盗。(二)作者介绍课件出示作者介绍。托比扬.埃格纳(1912-1990),挪威著名儿童文学家。他的作品有儿歌十三首、新儿歌、黑比尔船长和其他儿歌、动物故事枞树林历险记、城里来了一帮吹鼓手、小鸭游大城、蛀洞与蛀虫等多种体裁的儿童文学作品,其中,枞树林历险记1953年获得了国家教育奖。1955年,他又创作了世界名篇豆蔻镇的居民和强盗,再次获得了国家教育奖。(三)内容简介“谁愿意先来猜猜豆蔻镇是个怎样的小镇呢?镇上的居民都是什么样子的呢?”学生进行小组讨论,然后全班交流。课件出示内容简介。有个美丽可爱的小镇,它的名字叫豆蔻镇。豆蔻镇的人们善良淳朴,富于同情心,生活愉快而幸福。但美中不足的是,这里有三个强盗,好吃懒做,不守纪律,不讲卫生,最糟糕的是还偷东西。他们被警长捉住后,镇上的人像对待亲人那样关心他们,给予他们无私的爱,使他们受了感动。一次,镇上大楼失火,他们救火立了功。警长因此提前释放了他们,又为他们安排了职业,从此豆蔻镇的生活更加安乐了。(四)人物简介课件出示三个强盗及几位主要人物的介绍。(五)精彩导读初步读文:课件出示第九章苏菲姑姑管起家来学生开火车朗读本章内容。引导学生读书,谁愿意谈谈你对苏菲姑姑和强盗的第一印象。学生各抒己见,教师适时评价,师生交流。是不是和我们想象的恰恰相反呀,原来苏菲姑姑这么厉害,强盗这么窝囊呀!精读细品:1找出书中能够体现作者幽默、诙谐的表现手法的句子。引导学生体会作者独特的写作视角和表达方式。2“谁住在这块骇人听闻的地方?”把这句换成“谁住在这块脏地方?”可以吗?引导学生说出自己的观点,强调“骇人听闻”一词是不能换掉的,说明强盗们住的地方脏到了极点,去掉了程度差,表达不出这种效果。3“哼!你们,对吗?”苏菲姑姑说,“我相信是你们。请过来,给我说声早安说准确一点。”引导学生展开讨论,强调敢和强盗这样讲话,说明苏菲姑姑非常勇敢也很厉害。4“咕哝着、鼓起勇气说、非常有礼貌地鞠了一躬、低声说”等词,体现了强盗们非常地害怕和畏惧苏菲姑姑,他们就像是长不大的孩子一样,我们要从字里行间感受作者身上的光芒。5“好吧,无论如何,我们得逮捕这几个强盗,把他们带到警察局去。”巴士贤说。“完全没有这个必要,”苏菲姑姑说,“我来对付这几个强盗你看我能不能!我将叫他们刨土、种蔬菜、种豆蔻子。我将要把他们变成善良、有用的公民。”针对这一段落进行小组讨论,点拔。这部分体现了豆蔻镇上的居民是很团结的,他们是来接苏菲姑姑回去的。可是苏菲姑姑非常善良美好、有爱心,明明可以回去,可是她却没有这样做,想留在这里转化强盗,使他们变成“标准”的豆蔻居民。同学们,结局是不是很出乎我们的意料呀!我们要用心去体会和感受作者为什么要这样写?这呀,也就是本书的精妙之处。再读精彩段落:1找出你认为表达方式最独特的句子并说说理由。2读读你认为最有趣的句子。3读读你印象最深刻的句子。指名读,老师和其他学生做适时评价。(六)推荐书评同学们真是很用心啊,老师感觉到了你们对豆蔻镇的向往。那么大家想不想知道别人是怎么认为的呀!(七)总结听了这些后,同学们觉得豆蔻镇的居民和强盗这本书怎么样呀?学生各抒己见,教师适时评价,生生互评。那就立刻去读一读吧,去感受那份珍贵的爱心吧!老师希望同学们能从书中读出不同的精彩和属于自己的那份明亮、鲜艳、清澈和美好。因为我们坚信每个人的眼中都有不同的视角,都能发现独特的、钻石般的美丽风景和知识宝藏。同学们,豆蔻镇的居民在欢迎你们呀!一、填空题。1.本书中有( )个强盗?他们分别是( )、( )、( )。2.镇上有一位很聪明、会预报天气的老人叫( ),今年他( )岁。3.多米有一匹(

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