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文档简介
家长,孩子学习的榜样张凤莲家长,学习的榜样。也许有人会问,为什么这样说?我来讲两个真实的故事。一在我的学生中,有一个这样的人。他叫孟凡强,是初一学生,个头较小,但从他的眉宇间可看出一种倔强,一种强悍。在一次卫生大扫除时,他喊人家一个大个儿姓“倪”的男生“妮儿”,人家不愿意,但他偏围着人家喊。大个男生说:“你再喊,我就给老师说。”“你说说试试的。”他带着种天不怕地不怕的勇气说。“你再喊我就说去。”这一切都被站在他们身后的我看到听到。“孟凡强你们俩过来,到办公室去。”我跟他们一同到了办公室。一问才知道,是孟凡强先喊的人家,我就给他分析,给别人取外号的危害。我问他:“要是有人喊你,饭强,你愿意吗?”我故意把饭和强说得特别重,让他体会。他摇摇头。通过做工作,我以为我平息了这回事。晚饭后,我一到学校,就有同学似乎在等着我,马上说:“老师,孟凡强找高中的同学打了咱班的李飞。李飞没吃饭,一直趴在那儿哭。”我一想,此事事态又严重了。我先去看看李飞的伤情,就给孟凡强的家长打电话。因为他家离学校比较近,很快他爸爸就来到了。他一进办公室,我看到一个五十岁上下的敦实男人,光头上的头发小学一年级的学生能数得清。我就心平气和地把事情的原委告诉了他,并且说同学们都反映孟凡强爱骂人,有时还骂老师没等我说完,那家长站起来把身边的孩子拽过来,结结巴巴地说:“舅子操的,你你给谁学的?”这一句话,就这一句话,我知道孩子的老师是谁了。我想大家也明白了。二我所任教的班级中有一个女同学,叫张娜。整天怪怪的,谁也不知为什么。平时也很少跟人说话,学习成绩是全班女生中的倒数第一。更厉害的一件事是,竟然把同学吃剩的感冒药偷偷放进了跟她闹别扭的另一同学的暖壶里。幸亏这个同学很细心,刚喝了一口,感觉有异味,就倒掉了。后来班主任王老师知道了此事,就问张娜,张娜刚开始不承认,后来在铁证面前,低下了头。王老师跟我们其他几个任课老师商量,不知怎么做。最后我们决定给家长说一声。因为她的妈妈就在我校伙房里做饭卖饭,很方便跟家长沟通。于是在一个晚自习,她的妈妈就应邀来到了我们办公室所在的楼层。她妈妈一再说,我家都不是这样的人,她怎么这样?这孩子怎么不知道学习,我这么不容易,从小就是我照顾她,她能对住谁?我去教室把她拽出来,我非得揍死她!咋一个这样死妮子耶?她爸气着我,她也不叫我放心看样子,如果不打断她,她是不会停下来的。似乎老师就是张娜家长的追诉对象。而不是老师向家长反映问题。再说从家长的“死妮子”“揍死她”等话语里,我知道她的家庭关系并不理想,也知道张娜是她唯一的一个孩子。但为什么孩子会这样,似乎有些答案了。过了大概两个月,我们在升级考试阅读时,在学校伙房里吃完饭,正想离开时,几个着装整齐的伙房工人在收拾用过的餐具,有的碗内还有些汤,有的还有半碗菜,只见一个女工人“哗”泼在地上,接着又一下,我们的年级主任就说“别这样,倒在一个盆里或桶里。”又是一泼,那着装整齐的的女工人似乎没听到。我们修主任又重复了一遍。这时,我仔细端详那个人,似曾相识,仔细一想我明白了。那不是张娜的家长吗?
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