大兴九年制学校全力实施“五大工程”高效迎接现代化创建验收.doc

全力实施“五大工程”，高效迎接现代化创建验收近年来，大兴九年制学校在张习平校长的领导下，秉承我区教育现代化的东风，全力实施区教育局提出的“五大工程”战略，以“安全工程”为基础，以“师德工程”为抓手，以“质量工程”为目标，以“和谐工程”为底蕴，以“青蓝工程”为契机，实现了学校建设和中考质量的跨越式发展，现正向“质量立校、管理立校、队伍立校、氛围立校的办学目标迈进。创建平安校园全力实施“安全工程”大兴九年制学校，本着“安全第一，预防为主”的办学理念，每学期都着力开展 “五一个”安全工程，旨在让学生树立安全意识，掌握基本的安全知识，提高避险自救能力。具体活动如下：一次动员：各班召开一次“安全从我做起”的动员大会，班主任主持，向大家讲解安全事故的危害性，动员大家齐心找隐患、除隐患，确保全体师生生命财产的安全。一期学习：利用学校橱窗等形式展示火灾、地震、交通事故的悲惨片段，感受灾难对人类的危害，并通过橱窗，向学生传递防水、防电、防火的科学知识及相关的应急电话。一期宣传：各班出一期安全板报，向学生宣传科学的安全知识，把安全知识扩大化、普及化，力求把安全知识推广到每个学生，每个家庭，形成“安全知识人人知”的良好局面。一次排查：学校安全生产监督小组对教室、宿舍、食堂及各类器械设施等进行一次大排查，发现隐患，及时排除。一次演练：组织一次地震疏散及火场逃离演练，强化逃离方法和路线，巩固学生的应急逃生能力。实践证明，我校每学期“五个一”安全工程的开展，为学校的安全管理增添了一道坚实的防护墙。塑造师德形象全力实施“师德工程”开展“学规范，找差距，树师德”专项活动。教师结合自身实际，人人“照镜子”、“正衣冠”、“摆亮点”、“找不足”，开展对照自查。着重突出以下内容：一看敬业爱岗情况。看能否做到忠诚教育事业，勤恳敬业，不断提高专业素养和教育教学水平。有无使命感、责任感淡薄，缺乏教书育人的热情和激情，丧失事业心、责任心和上进心的现象。二看关爱学生情况。看能否做到关心爱护全体学生，平等公正对待学生，做学生良师益友。有无工作方法简单粗暴，重学习成绩忽视学生心理健康教育的现象。三看团结协作情况。看能否做到关心集体，维护大局，尊重同志，互相帮助，互相学习。有无互相封锁信息资料、互相压制、互相诋毁的现象。四看为人师表情况。看能否做到坚守高尚情操，严于律己，以身作则，树立教师良好形象。有无不文明上网或在网络上发表不实言论甚至造谣、传谣等现象，有无语言不文明，赌博、酗酒等违反社会公德的行为。五看工作纪律情况。看能否做到遵规守纪，不畏困难，乐于奉献，奋发进取。有无有令不行、有禁不止，只要组织照顾，不要组织纪律的现象。狠抓素质教育全力实施“质量工程”近几年来，我校在张习平校长的领导下，致力于强化内部管理，狠抓教学质量提高，打造高效课堂，促进了教学质量的大面积提高。具体做了以下工作：一、把握“一个重点”。课堂是课程改革的主阵地，也是提高教学质量的主战场。因此，我校要求教师的课堂教学必须做到以下几点：一是教学方法要有启发性，激励性，要创造性地使用教材，使用教案，防止机械照抄照搬的不良现象。二是更新教学手段。通过现代化教学手段，尽可能地使用形象、直观的教具、课件进行教学，提高课堂效率。三是每个教师要精心准备每节课，认真上好每节课。要聚焦课堂教学各个环节，向课堂四十分钟要质量。二、做好“两项工作”1、强化教学过程管理。一是强化教学常规管理。教务处细化教学流程，强化过程管理，向管理要质量，向常规要质量，把教学过程的每个环节落到实处。二是强化监督检查，每天有专人对教师的教师教学“六认真”等教学常规进行督查。2、强化校本教研，促进教师的专业成长。加强教研组建设，推动教师之间的互助，实行集体备课，发挥群体优势，理清教材的知识结构，把握教材的重点难点，确定教学目标，确定教法，促使教师在相互学习、相互讨论中共同提高。三、强化“三项措施”1、坚持教学环节“两周一查”制度。学校形成分管副校长、教务处组织各教研组具体落实的检查监督机制，负责对任课教师的“教学六认真”进行全方位的检查，并将每次检查的结果以简报的形式进行公布。2、坚持组织好学科竞赛工作。加强质量监控，表扬先进，鞭策落后。3、坚持“奖优罚劣、末位警示”制。学校把此项作为绩效考核的重头，将教师的工作业绩与绩效工资、评优表模、晋职晋升等密切联系起来，大大调动了教师们的工作积极性。四、注重“四个落实”1、狠抓制度管理落实，做到以制度管人管事。学校分部门制定各种规章制度，并及时予以公示，师生们严格按制度规定约束自己的行为。校长、副校长亲自对各项制度的落实情况进行监督。2、狠抓教师教学过程落实。教学要扎扎实实，不搞花架子，不做表面文章。我校教务处明确提出教学工作一是要做到“四有”，即有计划、有检查、有考核、有奖惩，尤其是教学常规备课、上课、作业批改、自习辅导等，要不折不扣地逐一到位；二是要做到“四精”，即精讲、精练、精批、精评和“四必”即作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。3、狠抓“二次阅卷”的落实。学校要求每次学科竞赛完以后，教师必须对自己任教学科的试卷进行二次阅卷，从而细致的掌握每位学生的得分和失分情况，为评讲试卷和制定补救措施找到依据。4、落实随堂听课制度。为了更好的落实区教育局会议精神，我校规定每周每位老师至少随机听两节课，学校中层以上领导听课结束后，立即检查上课教师的教案、作业等，并交流教学情况，从而有效促进课堂教学效率的提高。在我校，听课、评课、交流、研讨的氛围非常浓厚。弘扬团结协作全力实施“和谐工程”构建和谐校园，切实保障教师的知情权、参与权和监督权具有十分重要的意义。它有利于营造和谐的工作氛围，有利于形成正确的舆论导向，有利于调动多方面的积极因素来抓教育教学，促进学校的全面发展。一、抓好校务公开，形成正确的舆论导向。学校及时将经费、工资、建设维修添置、评优评先、职称评聘、奖惩、骨干教师选拔等与师生员工切身利益直接相关的校务，都如实、及时、恰当的公开，让师生能看到真实的版本。 二、设立校长意见箱，积极营造和谐氛围。 我校通过设立校长意见箱和师生定期问卷调查，通过征询意见，我们加深了对师生的了解、对学校班子的了解；听到了一些好的建议和意见，为学校一些重大事情的决策提供了依据；在校长与师生间不间断地进行实行沟通对话，实现了倾诉与倾听，学校与师生的关系更加和谐。 三、加强民主管理，充分尊重教师。 让教师参政议政，可以激励教师最大限度地发挥他们的智慧、经验和创造力，为达到学校的目标而努力工作。我们学校真心实意地把教师当成是学校的主人，理解和尊重教师，让他们参与管理、评议，开诚布公，形成了正确的舆论导向。 培养青年教师 全力实施“青蓝工程”为了使我校青年教师脱颖而出，早日成才，我校要求青年教师认真贯彻师德规范，自觉坚持用高尚的师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。每学期听课不少于15节，主要听“蓝方”及同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，学期期末前组织检查。试用期的青年教师要主动将每堂课教案在上课前送指导教师审阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教学效果。期末每人撰写一篇教学反思和一篇论文。积极参加市级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩