2013年五年级语文模拟试题2.docVIP

2013年春季学期五年级模拟试卷（考试时间：120分钟 满分110分）题 号一二三四总 分得 分一、基础知识部分。（32）1在汉语拼音中, e属于单韵母, er属于 韵母, ang是一个 韵母, yuan是一个 音节, j在书写时占 格。（2分）2、 读拼音写词语。（4分）rng zhung xi s xun rn w r ( ) ( ) ( ) （ ） chng ( ) qio( )盛 悄Shng( ) qio( )3、辨子组词。（5分）晖( ) 誊( ) 折( ) 橱( ) 拂( )挥( ) 誉( ) 拆( ) 厨( ) 佛( )4、 把下列成语补充完整， 再按要求分类，填序号。（5、5分）守株（ ）兔 舍（ ）为人 千山万（ ） 亡羊（ ）牢（ ）死如归 波涛汹（ ） 奋不（ ）身 粉（ ）玉砌说明某种道理的：_ 描写自然景物的：_表示人物品格的：_4、 选词填空。（2分）亲切 亲密 亲热 亲爱恩格斯是马克斯的（ ）战友。老师的（ ）教导使我永远难忘。严肃 严厉 亲切 严峻 严格为了社会的安定，必须（ ）打击刑事犯罪份子。两个小红军战士，经历了（ ）的考验，终于走出了草地。5、 按要求写句子。（7分）（1）人人为我，我为人人，这一种境界难道不耐人寻味吗？（改成陈述句） （2）3家家户户的窗口上都开满姹紫嫣红的鲜花。（缩句） （3）德国人在临街窗户的外面载种了许多花。（改成“把”字句） (4)树叶落下来。（改成拟人句） （5）能够为奥运会服务，是一种难忘而美好的经历。（改成反问句） （6）周瑜不得不惭愧地低下头。（改成双重否定句） （7） 孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句） 6、用“”画出句子中带点字的正确读音。（2分） 一只只风筝在空（kngkng）地上空（kngkng）时升时降(jingxing)，引动无数孩子快乐（lyu）奔跑。 7、 根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（1、5分）（1）形容名气很大。（ ）（2）跟大家不一样。（ ）（3）一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。（ ）8、在括号里填上恰当的词语。（3分） （）的云雾（）的燕子（）的白杨 （ ）地想起（）地奔跑（ ）地回答 二、 词句积累应用。(11、5分)1.默写古诗牧童（2分）_ , _。_， _。这首诗后两句的意思是：_（2分）2、莫等闲，_，_！（1分）3、九曲黄河万里沙， 。（1分）4、天行健， 。（1分）5、怪生无雨都张伞， 。（1分）6、明明的脾气很不好，刚才还满脸笑容，现在又怒目而视，真是 。（写一句歇后语）（1分）7、将相和选自 写的。课文由、三个小故事组成。（2、5）三、阅读课外短文，回答问题。（21、5）（1）课内阅读.(10、5分)正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不睱。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1理解词语。(2分) （1）颇： （2）耐人寻味： 2文中描写花多而美的词语是 、 。这样的词还有 、 、 。(2、5分)3填空。（可用自己的语言，也可用文中的语言）（2分） 假如我们来到德国，看到 ，心想 。4读文中画线的句子，回答问题。（6分）（1）“这一种境界”在这里指什么？ （2）为什么说这种境界“耐人寻味”？ （3）生活中你有没有感受过类似的境界？举例说明。 十二 课外阅读。（11分）让生命的源泉长流不息“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水”。人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的，另一半则是给生命的源泉水的。讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”1、短文是按照 的顺序写的。（1分） 2、划句子（2分）：用“”划出作者联想的句子。用“” 划出中心句。3、填空（5分）（1）“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是 。（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个 问（反问、设问、疑问）。（5）文中水受到的污染主要来自于 。4、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（3分） 四、 习作。（33分） 1、小作文。