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文档简介
主题汇报建议表( 大 班)汇报主题一:有电真好汇报时长1天 半天 1天半 其它时间 汇报地点教室 功能室 操场 其它场地 汇报形式同年龄班级互动课时、亲子互动课时、亲子互动游园、参与人员幼儿、老师 幼儿、老师、家长 幼儿、老师、其它人员 汇报前准备事项1、活动前的材料收集:各种金属探测组、微型导电系统、微型电路板2、道具制作:雪糕棍、酸奶盒、灯泡电路板、气球、拼图、海报3、幼儿园配合:气球、海报、灯泡电路板、各种金属探测组、微型导电系统、微型电路板、环保低碳的宣传牌4、家长配合:雪糕棍、酸奶盒5、幼儿配合:闯关拼图、各种金属探测组、微型导电系统、微型电路板、汇报流程1、前一周通知发给幼儿活动通知单,请幼儿回家告知家长园所要进行“电力闯关”活动,请家长参加,报名做关主或者维持秩序的人。2、课前准备课前向作为关主的家长解释今天的活动内容,请家长做好准备,如果来帮忙的家长不多,可以请其他年龄班的老师过来帮忙。3、准备活动过程请幼儿回忆自己讨论出来的细则工作分配,教师帮助幼儿再次确认自己负责的工作,提醒幼儿注意的事项。4、分组布置请幼儿开始进行布置工作,教师提供材料,幼儿分组制作;家长可以帮助幼儿完成,并制定游戏的规则。各组制作后,幼儿与家长共同张贴海报,布置游园场地5、进行游园活动汇报注意事项1、幼儿帮助老师准备电路板2、汇报前教师与幼儿把闯关游戏的地图、游戏玩法、游戏规则初步制定3、户外场地的材料准备由老师准备,利用园所的户外游戏器材4、游戏的难度尽量由老师掌控,保持游戏的顺畅5、幼儿无法完成时,建议家长协助,老师在活动时注意提醒6、闯关场地的环境中建议放置环保低碳的宣传牌汇报主题二:想对你说汇报时长1天 半天 1天半 其它时间 汇报地点教室 功能室 操场 其它场地 汇报形式本班互动课时、亲子互动课时参与人员幼儿、老师 幼儿、老师、家长 幼儿、老师、其它人员 汇报前准备事项1、活动前的材料收集:各种贺卡和信封的样板 2、道具制作:卡纸、色纸、3、幼儿园配合:画笔、剪刀、胶棒、4、家长配合:收集废旧材料5、幼儿配合:制作信封、贺卡、礼物派送汇报流程1、前一周通知发给幼儿活动通知单,请幼儿回家告知家长,园所要进行“礼物大派送”活动,请家长参加。 2、课前准备课前向作为关主的家长解释今天的活动内容,并请家长做好准备。3、活动制作前的准备请幼儿讨论关心、爱护自己的人有谁?你会如何来表达心中对她们的喜欢和感谢呢?教师要善于引导幼儿用合适的材料和方式表现。4、分组活动教师提供材料,请幼儿选择自己需要的材料并分组进行制作,家长可以适当的帮助幼儿完成。5、展示和介绍自己感谢的方式和内容,教师帮助幼儿再次确认感谢时还可以说些什么?6、进行礼物派送活动。汇报注意事项1、汇报前引导幼儿折叠、粘信封的制作。2、幼儿无法完成时,建议家长协助。汇报主题三:只要我长大汇报时长1天 半天 1天半 其它时间 汇报地点教室 功能室 操场 其它场地 汇报形式同年龄班级互动课时、亲子互动课时、亲子互动游园参与人员幼儿、老师 幼儿、老师、家长 幼儿、老师、其它人员 汇报前准备事项1、活动前的材料收集:a. 幼儿自己的照片 b.成长纪念品c.照相机 d.各类能搜集到的布置用品2、道具制作:a.快乐大转盘 b. 制作邀请卡,感谢卡3、幼儿园配合:a.园所进行场地准备(幼儿班级或礼堂等)b.园所教师进行活动主持c.园所将当日活动录像做成光碟,让幼儿带回家一起回忆4、家长配合:a.家长收集孩子的作品档案、成长回忆小书b.家长向大家描述幼儿成长过程中有趣或特别难忘的事情c.家长和幼儿一起帮忙收拾环境5、幼儿配合:a.幼儿充当小导游,带着家长跟着脚印参观b.制作感谢卡 c.给父母按摩汇报流程1、前一周通知邀请爸爸妈妈参加感恩大会,并提前一天提醒幼儿第二天活动的时间与注意事项2、课前准备课前向作为关主的家长解释活动内容,请家长准备好幼儿的成长的特殊纪念物品、照片作品以及幼儿成长过程中有趣或特别难忘的事情。3、准备活动过程请幼儿准备好小导游负责的工作职能,教师帮助幼儿再次确认自己负责的工作,提醒幼儿注意的事项。让幼儿带领父母观看幼儿自己作品,及成长记录,并给父母制作感谢卡,并向父母说出感谢语言及给予相应的感恩按摩活动。4、分组制作请幼儿开始进行卡片制作工作,教师提供材料,幼儿分组制作;家长可以帮助幼儿完成,各组制作后,幼儿向家长说出感谢的话,并给家长进行按摩活动5、进行感恩活动汇报注意事项1、幼儿和老师共同布置教室2、汇报前教师把注意事项初步制定4、幼儿制作过程中,教师应准备好相应音乐5、在幼儿感恩按摩活动中要及时做好照片及碟片记录汇报主题四:社区万花筒汇报时长1天 半天 1天半 其它时间 汇报地点教室 功能室 操场 其它场地 汇报形式同年龄班级互动课时、亲子互动课时、亲子互动游园参与人员幼儿、老师 幼儿、老师、家长 幼儿、老师、其它人员 汇报前准备事项1、活动前的材料收集:多种招牌图片或广告单,各种材质的美工用品与材料,建构积木,废旧纸箱2、道具制作:社区博览会门票3、幼儿园配合:布置会场,多种招牌图片或广告单,各种材质的美工用品与材料,建构积木,废旧纸箱4、家长配合:多种招牌图片或广告单,废旧纸箱5、幼儿配合:社区环境音,店面招牌,工作服务证,门票,代币,布置会场汇报流程1、提前一周通知,与家长联络帮助准备:多种招牌图片或广告单,废旧纸箱,并届时参加活动。2、活动前两天提醒家长收集材料按时参加活动3、利用多种招牌图片或广告单,店面招牌,废旧纸箱等物品构建社区建筑4、制作并选出最佳的社区设计图5、讨论记录需准备材料和计划人员分配,(分配会场:工作人员服务证,门票,服装代币,等相关物件)6、教师协助幼儿布置会场商量分工,创作迷你社区(布置会场:所需材料,工具,如何摆放,空间位置相关物体关系)7、教师提醒幼儿所担任的角色及职责,强调活动规则。8、迎接各位家长与老师参观社区。汇报注意事项1、注意在活动准备时充分
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