北京四中初二英语第四次练习(答案及解析).doc

（第四次）答案及解析I：单项选择1. A此题考查连接时间状语从句的连词的用法。notuntil表示“直到才”，while和when均表示“当的时候”，after表示“在之后”2. C此题考查非谓语动词的用法。动词keep后必需接动名词作宾语3. A此题考查情态动词的用法。may表示推测、可能，can表示能力，has to含义与must相似，表示必需，必要4. D此题考查间接引语。直接引语是疑问句，变为间接引语时，要把疑问句语序变为陈述句语序5. C此题考查介词的用法。with表示伴随状态6. B此题考查宾语从句。that引导宾语从句，说明say的内容7. D此题为词义辨析题。excuse意为“借口”，sentence意为“句子”，news意为“新闻”，message意为“便条、口信”8. B此题考查动词短语。由动词+副词构成的动词短语，如果宾语为代词，要采用动词+代词+副词的结构，如wake me up，而不是wake up me9. D此题考查代词both和all的区别。both指两个人或物，而all指三个以上的人或物，在句中都可作主语、宾语、表语、同位语或定语10.B此题考查such与so的区别。so为副词，意思是“这样，如此地”，主要用来修饰形容词或副词，such为形容词，意思是“这样的，那样的，如此的”，主要用来修饰名词II：将下列句子译成英文1. I heard that John would come back three days later.2. I hope that we will spend this year happily together.3. Jim has been in France for five years.4. I asked him to leave a message.5. It was such an importance match that we couldnt miss it.III：选词填空1. important （形容词）2. Luckily （副词）3. take part in （动词短语）4. describe （动词）5. Nearly （副词）6. health （名词）7. look after （动词短语）8. getting on well with （动词短语）9. electricity （名词）10.haveheard of （动词短语）IV：完形填空1. A2. B3. D4. B5. C6. C7. A8. C9. D10.BV：阅读短文，回答问题1. The professor has no teeth at all.（细节题，见文中your mouth looks empty and shriveled）2. It means 假牙.3. It means 老教授无言以对.4. I think both of them are right, because they look at things from different angels.（主观题）5. I like the boy in the way that he has the courage to challenge the authority and has the ability to illustrate his point through a simple example.（主观题）VI：书面表达Ideas can go from mind to mind. They can come from the past to the present. We can read books written by people in the past and keep our books for others to read in the future. We need libraries.A部分1. D此题考查代词的用法。each与every都有“每个”的意思，但each强调个别，而every则用来概括全体；both指两个人或物，确切含义是“(两者)都”，而all指三个以上的人或物，一般指“(三者或三者以上)都”2. D此题考查人称代词中名词性物主代词和宾格人称代词的用法。注意a friend of X此类结构中，X应为名词性物主代词3. B此题考查反身代词的用法。she的反身代词为herself4. B此题考查反身代词的用法。them的反身代词为themselves5. C此题考查名词性物主代词的用法。he的名词性物主代词为his6. B此题考查形容词性物主代词和人称代词宾格的用法。we的形容词性物主代词为our，宾格为us7. C此题考查名词性物主代词和形容词性物主代词用法。their为形容词性物主代词，后面需接名词，ours为名词性物主代词，后面不接名词8. A此题考查代词的用法。anyone指“任何人”，someone指“某人”，all指“所有人”，every指“每个人”9. C此题考查代词的用法。both只能与复数可数名词搭配，从意义上讲both指“两者都”，every 和all从意义上十分相近，都用来泛指人或物，然而every只能与单数可数名词连用，either也可指“两个都”，与both的意义相近，但both后接复数名词，either则只接单数名词，neither表示“两个都不”，也只能与单数名词连用10.B此题考查人称代词主格和反身代词的用法。she为主格，herself为反身代词11.B此题考查人称代词主格用法。she为主格12.C此题考查名词性物主代词的用法。hers为名词性物主代词13.D此题考查人称代词宾格的用法。me和us均为人称代词宾格14.B此题考查人称代词主格和形容词性物主代词用法。they为人称代词主格，their为形容词性物主代词15.C此题考查名词性物主代词的用法。mine和yours均为名词性物主代词B部分1. C此题考查特殊疑问词的用法。why问“为什么”，what问“什么”，how问“如何”，when问“什么时候” 2. B此题考查特殊疑问词的用法。how long问“多久”，how far问“多远”，how much和how many问“多少”，但前者接不可数名词，后者接可数名词3. D此题考查特殊疑问词的用法。询问某人长什么样时，应用what提问4. C此题考查特殊疑问词的用法。where问“哪里”，when问“什么时候”，what问“什么”，why问“为什么”5. B此题考查特殊疑问词的用法。根据回答可知，问句中针对的是迟到的原因，所以应选择why引导的特殊疑问句6. A此题考查特殊疑问词的用法。根据回答可知，问句中针对的是一年中月份的数量，故因选择how many，意思是“多少”，how much后只能接不可数名词7. C此题考查特殊疑问词的用法。询问某人看法或感觉时，应用特殊疑问词how提问8. B此题考查特殊疑问词的用法。询问物品价格时，应选择how much9. B 此题考查特殊疑问词的用法。询问某人工作时，应选择what引导的特殊疑问句10.C此题考查特殊疑问词的用法。根据回答可知，问句中针对的是第一节课开始的时间，故应选择when11.B此题考查特殊疑问词的用法。根据回答可知，问句是询问在这座城市生活了多长时间，故应选择how long12.C此题考查特殊疑问词的用法。对两个或两个以上物品