国标本苏教版第八册语文单元试卷合集.docVIP

第二单元 姓名： 班级 一、看拼音，写词语。(10分) m m shng sh cu c xun z jn yncn hu xi zhi q f xn gu do j 二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(2分)1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ）三、把成语补充完整，并选择合适的成语填在句中。（8分）张（ ）李（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）了了 寻（ ）问（ ） 浅（ ）（ ）止 （ ）光（ ）影 天道（ ）（ ） （ ）能（ ）巧1、小明在阅读三国演义时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是 ，要我详细描述，有些困难。”3、在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。四、根据要求写句子。（10分）1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。 （1分） （在原句上修改病句）2、 的风筝 地飞上了天空。（1分）（在横线上填写合适的词语）3、给下列句子填上合适的关联词语。（2分）、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。、西沙群岛（ ）风景优美，（ ）物产丰富。、（ ）不付出辛勤的汗水，（ ）不会有收获。、（ ）她喜欢阅读课外书，（ ）知识面很广。4、先根据真知填上合适的内容，再在加粗的横线上仿写一句。（6分）真知不像 ， ；真知不像 ， 。它像美玉， ；它像 ，奔涌在地底；它还像 ， 。只有用“ ”这部钻机，才能 五、排列句序，将序号填在前面的括号里。（6分）（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。（ ）随后，他吩咐学生拿水来注入欹(q)器实验，果然和他说的一样。（ ）久而久之，欹(q)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。（ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”（ ）最初的座右铭，是一种叫做欹(q)器的祭器。这说法是怎样来的呢？（ ）后来，孔子也请人做了一个欹(q)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。六、根据课文内容填空。（20分）1、苹果里的五角星讲了一种与众不同的切苹果方法是 ，这种方法给你的启示是 。 2、最佳路径向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。通过本文的学习，我们认识了一个 的人。3、人类的“老师”重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。此外，你还知道人类根据 ，发明了 ；根据 ，发明 。4、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“ ”这个成语，还可以这样说“ ”，以此来表现列车行驶速度之快。5、在本单元学习的课文中，你最爱读的一篇是 。请写出你的理由： 。七、作文（25分）题目： 的我要求：1、把题目补充完整。2、通过具体生动的事例写出自己的特点。3、内容要真实，注意详略得当。不少于450字。4、文章中不能出现“我”的真实姓名，如需写名，请统一用“小红”或“小明”代替。 第三单元 姓名_成绩_ 一、看拼音，写词语：（14分）zh g ling gng jng j jin n wi shn zhng mo l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zi xing h sh zhng f f z wi fn hung rn d w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面划“”（3分）呕吐（t t） 答应(yng yng) 塞（si si）外军尉（wi wi） 祁（q q）黄羊 解（xi ji）狐三、把词语补充完整，再解释带点的字词。（10分）心满意（ ） 日夜（ ）劳 无可（ ）何 恍然大（ ） 三( ) 茅庐 ( )起伏 青翠( )滴 群雄( )争 秀丽( )人 才华横( ) 四、选择合适的词语填空。（4分） 1、 仔细 详细 （1）请你把经过的情形说得（ ）些。 （2）他做什么事情都很认真（ ）。 2、 严格 严厉 （1）我们要（ ）遵守学校的一切制度。 （2）谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！ 3、 发明 发现 （1）爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。 （2）考古工作者最近又（ ）了一座古墓。 4、 危险 危急 （1）他不怕（ ），跳进急流中，抢救落水儿童。 （2）正在十分（ ）的关头，我们增援部队赶到了。 五、按要求写句子（5分）1、碧绿的草原一望无际。（改成比喻句） 2、难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句) 3、冬天的阳光照在脸上很温暖。（改成拟人句） 4、同学们激烈欢迎新老师。（改病句）5、公仪休（ ）清正廉洁，（ ）聪明机智。（填上合适的关联词语） 六、按课文内容填空完。（11分）1、三顾茅庐选自_ _写的_ _。课文写的是刘备三次到隆中拜访_ _。这个成语常用来指_ _。从这个故事我们可以看出刘备是一位_ _。“我得到诸葛先生,就像_ _啊!”这是一个打比方的句子,句中把“我”比作_ ;把“诸葛先生”比作_ ；把“我得到诸葛先生”比作 _。可见刘备与诸葛亮的亲密友情。2、悼公听了很受感动,说：“_ _,_ _,你做事如此_,真是难得呀！”其中，横线上的句子用一个词语概括是 。可见祁黄羊是一个 的人。3、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。他一出山，就做了三件大事：火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁，人们用 、 来赞颂诸葛亮；从火烧赤壁中的“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮 、 。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。 七、把下面的句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。（3分) （ ）一会儿，大圆盘的边缘，透出了一线光亮，并逐步扩大。 （ ）天上的月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。 （ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原样，似乎比以前更洁白，更明亮了。 （ ）为了看好月全食，人们站在房前的一块空地上等待着。 （ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。 （ ）周围的繁星闪烁，像一颗光彩夺目的夜明珠，发出素白色的光。 八、阅读短文，完成练习 （20分）（一）他们来到隆中,只见那里的山岗（ ），好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ），景色秀丽（ ）。离诸葛亮的住处还有半里路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前请清敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（ ）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰 诸葛亮才悠然醒来 刘备快步走进草堂 同诸葛亮见面1、 按原文填空(2.5分)2、 用“ ”划出一个打比方的句子。（1分）这句话是把 比作 3、 写出近义词： （1.5分）吩咐 （ ） 茂密（ ） 宜人（ ）4、 在空白处加上标点（2分）5、 从划线的句子中你体会到什么？（1分） 6、模仿第一句话: “他们来到隆中,只见好像”写一段话。（2分） 九、作文（30分）生活中，一定有许多人值得你回忆，值得你留恋，值得你敬佩，选一个你最熟悉的人写一写。要求叙述具体，语言流畅，字数400字左右。题目自拟。 第四单元姓名_成绩_一、 看拼音，写词语。（20分）Gou qu zhou wen ju long yuan yun hen jiSheng shu cui cu can huo gong jing shang wu Zhui dao ju jian shen zhong duo bi xing weiZai xiang wei fan xun gui dao ju huang ran da wu二、 给下列加点字选择正确读音，对的打“ ”。（4分）顷刻 (qing qin) 嫩绿 (len nen) 横掠(hen heng) 鲜为人知(xian xian)堵塞 (sai se) 兴亡 (xing xing) 薄壳（bo bao ） 某些 (mou mu)三、 改错字。（4分）乘巧（ ） 板图（ ） 电线竿（ ） 聚扰（ ）幻儿园（ ） 蔬蔬郎郎（ ） 满山遍野（ ） 蜿蜓（ ）四、 按要求写成语。（4分）1、 描写山水景物的 2、 形容诸葛亮的 3、 来源于历史故事的 五、 根据意思写成语。（4分）1、略微尝试一下就停止了。形容学习或做事不肯下功夫。（ ）2、上天偏爱于勤奋的人们，付出的努力一定会得到回报。（ ） 这个成语使你想到哪些名言警句，写出一句 3、比喻学习是生吞或剥，对所学的并不理解。（ ）4、没有什么不知道的。（ ）请你模仿这个成语再写两个 六、 按要求写句子。（10分）1、把句子补充完整：刘备得到诸葛亮，就像 。仿写：我得到 ，就像 。2、修改病句：我们应该树立爱护学校一草一木的好习惯。3、缩句：鲤鱼的味道实在是鲜美呀！ 4、改陈述句：如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ 5、 用关联词将下列两个句子连成一句话。（1） 我收了人家的鱼。（2）我要按人家的意思办事。 6、 把下列句子改成拟人句：早晨，太阳从东方出来了。 。7、仿写：书像明灯，指明我们前进的方向；书像 ， 。七、排列句序：（6分）（ ）我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。（ ）哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。（ ）轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却只懒洋洋地晃几下，真扫兴！（ ）“六.一”游园会开始了。（ ）我只好再排队等候。（ ）终于又轮到我吹了，我吸取上次的教训，用尽浑身力气向一排蜡吹去。八、 填空。（14分）1、二三月间，微风 ，毛毛细雨 。2、每当看到迷人的春色，我便回想起春日偶成中的 ， 这句诗，作者是 。3、是的，如果你想知道什么叫 ，往小处说，就是 ，往大处说，就是 。4、老太太的这种“ ， ”的做法，使格罗培斯产生了“ ， ”的做法。5、人类的好“老师”指的是 。6、他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好象 。冈前几片松林 ， 的溪流 ， 的竹林 ，景色 。7、课文三顾茅庐选自四大名著之一的 ，其他三部是 、 、 。8、在第三单元中我们认识了 的公仪休， 的刘备， 的祁黄羊，他们都给我们留下了深刻的印象。九、阅读短文。（一）（6分）悼公听了很受感动，说：“ ， ，你做事如此 ，真是难得呀！”a) 按课文内容填空。b) 这句话中，有两对相反的字是：（ ）（ ） （ ）（ ）c) 写出所填词语的意思：1： 。2： 。d）文中的你指 。十、作文（30分）题目：我最 的一个人 要求：抓住人物特点或品质去写，叙述要清楚、具体，表达出自己的真情实感。 不得少于四百字。 第六单元 姓名_成绩_一、看拼音写词语。（10）jio shu zng l l zhu li lun kn ln f( ) （ ） （ ） （ ） ( ) ho zho t rng yo qng c hn tn xio fng shng ( ) （ ) （ ） （ ） （ ）二、选字填空。（8）1.绝、决 / 滔滔不（ ） 犹豫不（ ） 悬崖（ ）壁 （ ）定 2.慕、幕 / 羡（ ） 夜（ ）降临 （ ）名而来 屏（ ）3.行、形 / （ ）为 （ ）成 （ ）影不离 （ ）动4、燥、躁、澡、噪/ （ ）音 急（ ） 洗（ ） 干（ ）三、按要求写词语。（4+2+2+2+4+4=18）1.写反义词： 贫瘠（ ） 喜欢（ ） 节约（ ） 出现（ ）2.AABB式的：（ ）（ ）（ ）（ ）3.不（ ）而（ ）： （ ）（ ）（ ） （ ）4.描写说话的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）5、例：攀树枝 摘鲜花 （ ）雪山 （ ）草地 （ ）长城 （ ）美景6.将括号里能够跟前边搭配的词用“”画出来。意志（固定 坚定） 发挥（先进 作用）发言（热烈 强烈） 克服（困难 困苦）批评（锐利 尖锐） 发明（电灯 秘密）任务（艰巨 艰苦） 树立（信心 制度）四、根据课文内容填空：（16） 1、1986年9月，在拉丁美洲的 河上，为 瀑布举行了一次特殊的葬礼，巴西总统菲格雷特亲自主持了葬礼仪式。这条瀑布原来是世界上 最大的瀑布，后来由于 、_ 这两个原因，导致瀑布变得 。2、在阿联酋白茫茫的沙漠中，有着_的绿洲那是城市 。在那里培育一棵树的费用抵得上_。他们这样做是为了_。3、小云雀跟着妈妈飞到 、 、 这三个地方，知道了森林有 、 等作用。4、小荷才露尖尖角，_。这是古诗 里的诗句，作者是_代的诗人_。五、口语交际。（4）小明买了一套航模材料，回家拆开包装发现有几个零件损坏了，他想去换却没有勇气，你会怎样鼓励他？ 六、阅读短文，按要求答题。（14）美的启发我家在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。一个星期天的早上，爸爸妈妈小声商量了一会儿，爸爸告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆；再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛；再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案；又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗；还就近挖来了两丛翠竹，栽在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾，反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。春去秋来，这里花团锦簇，树木葱茏，竟然成了古城的一角风景。工作之余，人们常来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢！窗外，飘扬着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱看者窗外的美丽风景，我蓦(m)然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱美。1.联系上下文解释下列词语。（2）蓦然： 沁人心脾： 2.从文中选择恰当的词语填在横线上。（2）以前，窗外的空地上垃圾成堆，臭气熏天；如今，这儿变得 ， 。3.照样子，概括文章有关内容。（4）第二节写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、 、 _ 、 、_、栽花苗。（每空写3个字）4.根据短文内容填空。（2）以前，人们把这儿当成垃圾堆，后来看到这儿变成了 ，人们不但不往这儿倒垃圾，反而纷纷 ，使这里的景色变得更美了。5、联系上下文填上合适的内容。（2） 第二节中“爸爸对我说出了一个好主意。”请简要介绍一下这个主意的内容：_6、 本文告诉我们什么道理，请用“ ”在文中画出来。（2）七、作文。30给塞特凯达斯瀑布写一封信，可以结合课文内容倾诉你听了它的遭遇后的感受，也可向它讲述我们周围的环境保护情况。要求书信格式正确，内容真实，表达真情实感。 第七单元测试题 姓名_成绩_ _一、 看拼音写汉字：（10分）nin ln yn mu chng jn chu m kn f（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）t j t xn dio dn zhun xn zh zh tn xio fng shng （ ）（ ）（ ）( )1、选择正确的读音，用“ ”画出。湍（tun dun）急 狭窄（zi zhi） 凭（pn png）借 身系（x j）着 纪念（nin lin） 漂（pio pio）流 浏（li ni ）览 撑（chn chng）着篙2、选字填空燥、躁、澡、噪/ （ ）音 急（ ） 洗（ ） 干（ ） 焦（ ）慕、幕 / 羡（ ） 夜（ ）降临 （ ）名而来 屏（ ）三、下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。（4分） 快：a.将要 b.锋利 c.乐意、称心 d.直爽、爽快 e.迅速 1、新的一年快要来到了。 （ ） 2、这个人真是心直口快。 （ ） 3、鬼子消灭了，真是大快人心。（ ） 4、菜刀不快了，你去磨一磨。 （ ） 四、读下面一段话，将句中括号里恰当的词语划出来。（6分） 在古代，人们（为了 因为）看得远，常常在国境上或要塞附近（建设 建造）高高的瞭望楼。人们也在船的桅杆上绑个木桶，人坐在里面瞭望，以便（及时 按时）发现远处（展现 出现）的海岸或船只。现在（如果 只有）你坐上飞机，（就 才）能看得更远了，周围几百公里以内的地方全可以看见。 五、根据要求写词语。（5分）1、关于改革开放、建设和发展国家的： 、 ；2、表达睦邻友好相处的： 、 ；3、关于举荐和使用人才的： 、 ；4、描写波涛的 、 5、写反义词： 贫瘠（ ） 喜欢（ ） 节约（ ） 出现（ ）六、根据要求写句子。（7分）1、2008年5月12日14点28分夜间，唐山强烈的地震。 （在原句上修改）2、坐在羊皮筏子上怎能不令人心惊肉跳呢？ 3 在括号里填上合适的关联词语。（2分）因为所以即使也 只要就能不但而且（1）( )功夫深，铁棒( )磨成针。（2）( )是陌生人，( )应该帮助他。七、按课文内容填空（13.5分）1、我不禁 ，而那艄公却