乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报_第1页
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乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报 开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。为进一步巩固“两学一做”学习教育成果，xx镇“三步走”推进“两学一做”学习教育常态化制度化。抓精党委中心组学习。中心组学习有计划、有安排，坚持每月学习不少于一次，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持领导干部带头，以上率下、层层示范，推动“两学一做”融入日常、抓在经常，形成常态、发挥长效，确保镇党委班子成员充分履行职责、发挥核心作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”布局提供坚强组织保证。抓实干部集中学习。干部集中学习分为必学篇目和自选篇目，要求每人每月学习笔记不少于x次，心得体会不少于1篇，目前镇村干部共撰写心得体会140余篇，学习笔记人均达到5000字。同时要求全体党员充分认识“两学一做”学习教育的重大政治意义、理论意义、实践意义，把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”，坚持系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行。抓细各村（居）学习。要求各党支部先进行“预热式”学习，以村（居）干部集中学习、个人自学、包村领导辅导等形式认真组织学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，各党支部均明确了学习重点、制定了学习计划。切实将“两学一做”学习教育与党员教育培训活动、“三会一课”制度、党员活动日等紧密结合起来，坚持做到两手抓、两不误、两促进，学以致用、以用促学，提高农村党员
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