书画展方案

1 / 12 书画展方案 X X 系 举办单位：承办单位：活动时间：待定书 画 展 策 划 数学与信息科学系 “ 书画展 ” 策划书 一、活动背景 阳春三月，大地回春， 学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采 ,增强同学们迈向成功的信心。 二、活动目的 为了进一步丰富校园文 化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台 ,特举办全校性的书画作品展。 三、活动主题：书画汇洒，手绘青春 四、 活动时间、地点：待定 2 / 12 五、活动对象：全体学生 六、活动流程： 活动前期主要进行宣传、策 划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。 包括联系指导老师 ,通知有关部门准备相关用品等 ,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。 作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画 ( 素描、国画、水彩画等 )。由我系学生会通知其学宣 部 ,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。 4. 展出阶 段 活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。 5. 后期评奖 3 / 12 优秀书画作品奖项设置： 一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书 二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书 三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书 优胜奖若干：颁发荣誉证书 注意事项 1、提前做好通知工作，保证作品有质有量； 2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损； 3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围； 八、活动经费预算 活动目的：书法和国画自古以来就是中国文化的无价之宝，书，心之画也；古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求 “ 意存笔先，画尽意在 ” 。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。本次书画展旨在继承中国文化，秉承传统精神。 活动时间： X 年 X 月 X 日 比赛地点：【待定 】 一、主办单位 南京化工职业技术学院 书画学社 二、承办单位 南京化工职业技术学院 书画学社 三、比赛主题 ： / 12 四、参赛对象 南京化工职业技术学院书法、绘画爱好者 【我们可不可以邀请南京其他高校的选手参加呢？】 五、比赛形式 家中创作，择优展览 ,并对优秀创作者颁发相关等级证书和奖品 六、奖励办法 分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖；向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。 七、比赛程序 1、凡参赛作者需填写 “ 报名表 ” 并至南化院书画学社报名并尽快上交参赛作品。 2、报名开始日期 X 年 X 月 X 日 报名截止日期 X 年 X 月 X 日 3、负责人：略 联系电话：略 4、上交的报名单一律打印并带 U 盘存电子稿。 5、到达截止日期后，邀请书画家、美术教育专家和优秀美术教师在书画学社对参展作品进行评分。 6、参赛作品一律不退，未获奖者不发通知，南化院书画学社持有本次书画展览的最终解释权。 八、流程： 5 / 12 1、 前期策划、宣传及准备工作 （ 1） 联系南京各高校进行合作事宜 （ 2） 活动前期宣传：进班宣传、以海报方式宣传，在人人网等发出征稿启事 2、 作品征集 1、内容 【待定】，所有参赛作品必须是原创作品。 2、规格 1）绘画作品不超过 55 80 厘米（两开大小） ,使用材料和表现形式不限，初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。 2）书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开，初赛作品可以以原作或 照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。 3、 作品展览 由评委团评选出来的最终获奖作品在【 月 日 月 日 待定】期间在 【地点待定】进行为期五天的展出。 4、作品评审 评选原则 在本次比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的6 / 12 评选工作。 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 （ 1）方式： 将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。 （ 2）所设类别：绘画组，书法组，设计组和【摄影作品组】 这部分要吗？ （ 3）评奖名额： 一等奖每组 1 名，共 8 名 二等奖每组 2 名，共 16 名 三等奖每组 3 名，共 24 名 （ 4） 活动后期宣传： 获奖作品将由南京化工职业技术学院书画学社在【展览地点待定】举办为期 5 天的作品展览 ， 将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。 将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放 5颁奖仪式 颁奖时间：待定 7 / 12 颁奖地点：待定 颁奖嘉宾：待定 参加人员：南化院书画学社主要负责人员名单、获奖人员、各相关单位领导及代表 二零一三年九月 巨鹿五中德育处 巨鹿五中第三届艺术节书 画展活动方案 一、活动目的 我校在实施素质教育的同时，努力弘扬五中精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了丰富巨鹿五中第三届艺术节活动内容，展现师生艺术风采，展示社团活动成果，学校将在全校师生中征集书画、摄影、手工等美术作品，布置学校书画展室并参加第三届艺术节书画展活动。 二、活动对象 巨鹿五中学校师生 三、活动主题： 弘扬五中精神、庆祝 “ 巨鹿五中第三届艺术节 ” 等内容 健康，思想积极向上的均可。 四、参展项目 1、西画类作品 (油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等 )； 8 / 12 2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）。 3、硬、软笔书法作品。 4、儿童画 5 、手工、刻纸、摄影等 五、参展要求 1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。 2、作品尺寸不限。 3、 2015 年 10 月 12 日前由学校美术教师和班主任将作品交到五中德育处公室。 4、 作品来源：全校师生。七 八年级每班至少交十张书画作品（九年级欢迎参加），每位美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。 3、展出时间、地点： 2015 年 11 月 1 日 8 日在博知楼四楼美术作品展室 一、组织机构 本次活动由德育处办公室主办，为切实加强对活动的领导和指导，学校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：张敬雨 副组长：荣柏磊 马正朝 孙阳 成 员：各年级班主任 三、参赛对象 9 / 12 五中全体师生 五、活动内容 此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组、教师组。 （一）、教师组作品 1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、 版画、手工艺品及雕塑等； 2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一） 内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。 （二）、学生组作品 1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类 2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任 选其一） 内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌 五、作品要求 1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。 2、选送作品可以简单装裱。 10 / 12 3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。 4、参展作品须是 2012 年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。 六、时间安排 （一）准备阶段（ 9 月中旬） 德育处办公 室制定庆 “ 巨鹿五中第三届艺术节 ” 师生书画展活动 方案，召开各年级负责人会。各年级认真组织此项工作的宣传工作。 （二）组织实施阶段（ 10 月下旬） 各年级根据德育处制定的庆 “ 巨鹿五中第三届艺术节 ” 师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加校展演比赛。在此期间，校将加强对各学校开展书画比赛情况督导 检查。 （三）集中展演阶段（ 5 月初） 集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下： 1、 9 月 29 日收集各年级上报的优秀作品。 2、 10 月初布置展板，张贴作品。 11 / 12 七、奖项设置 （一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分 a、 b 组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。 （二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分 a、 b 组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。 （三）优秀组织奖两名。 八、活动要求 1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各年级要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。 2、加强宣传，广泛发动。要通过