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文档简介

国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展弟子规的诵读比赛活动。特制定如下方案：一、活动主题：吟诵国学书香校园二、活动目标:1.通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2.使学生借国学诵读的比赛平台，更新知识，发展智力，培养学生在道德劝戒、历史文化知识、传统语文教育等方面得到浓厚的学习兴趣。三、比赛对象：全校学生。四、比赛要求：1.一、二年级指定弟子规原文的【总叙】和【入则孝】；三、四、五、六年级指定弟子规原文的【总叙】和任选弟子规原文的其中两篇。2.比赛分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三至六年级）两个组别。每组参赛人数515人。3.参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏、舞蹈等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。时间控制在35分钟以内。4.诵读时要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5.各校应以班级为单位进行初赛，在初赛的基础上按组别择优推荐学生参加校性比赛。（校性比赛名额分配附后，校性比赛拟定于下学期举行，具体时间另行通知。）6.各小学统一于12月22日（星期四）自行举行选拔赛，届时中心学校将派人参加。各小学应于12月23日前将比赛情况图片发送至中心学校邮箱。五、评选方法：各小学成立评委组，由评委打分评选。计分方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该参赛学生的最终得分。根据得分情况进行评奖，然后择优选送参加中心学校比赛。六、评分标准：1.服装统一、整洁，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。10分2.使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。30分3.诵读正确流利整齐，吐字清晰，不破句，能很好把握节奏，能够脱稿。30分4.诵读时能辅以合理的动作。10分5.诵读形式富有创意，如配
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