七年级上册语文期中复习题[1].doc

人教社七年级古诗理解性默写整理七年级（上）用课文原句填空。1如果人人都能为他人着想，做到“_，_。”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用论语十则中的语句填空）阐述学习与思考关系的句子是：_，_。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的是：_，_。在生活中，我们要善于向身边的人学习的是_，_。阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的是：_，_。当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是：_，_。AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦的是：_。“吾日三省吾身”的内容：_，_。“士不可以不弘毅”的原因：任重是因为_；道远是因为_。2次北固山下诗中，描写江水顺流，风平浪静之景的诗句是_，_。 次北固山下一诗中，蕴含自然理趣：“旧事物中孕育着新事物”的哲理名言是_，_。次北固山下既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是。3天净沙秋思的主旨是_，_。4钱塘湖春行写花草生机勃勃的句子是_，_。描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子：_，_。5曹操的龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感(老当益壮）的句子是： _，_。龟虽寿中说明生物必然死亡的客观规律的句子是：龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：强调要用辨证看待人生，强调人主观意识的巨大作用句子是：6观沧海中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感受）的句子是：_，_。观沧海一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 观沧海中对景物作总写的句子是：观沧海主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：7、过故人庄中描绘优美宁静的田园生活的句子是_，_。8、题破山寺后禅院中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：_，_。题破山寺后禅院以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是_，_。10闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中表达对友人的深切同情的诗句是：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：11、李商隐的夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：_，_。12、天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：_，_。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：_，_。一、选择题(18分，每小题3分)6语言运用及课文理解（1）续写下面句子，使它成为一个排比句（2分）一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， ， 。（2）模仿下面例句的形式，用“信念是，”写一句话。（4分） 例句：理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 _ 4.人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示?请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。(6分)(1)在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上一座山顶/而在这座山的那边， 就是海呀/是一个全新的世界。答：这句话告诉我们(3)花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。答：这句话告诉我们5.仿照例句所用的修辞手法各写一句话。(2分)(1)山的那边的山啊，铁青着脸，给我们的幻想打了个零分。答：_(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。答：_读段居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？2读段，回答：、（1）居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？（2）“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？（4）阅读第四自然段。用原文回答，居里夫人追求的是怎样的工作和生活环境？从这段的叙述中可看出居里夫人怎样的人格？用四个字来概括。（5）读第段，回答：画出居里夫妇放弃申请“镭”的专利的原因，你如何看待居里夫人的这一做法？同桌讨论，你怎样理解“我的惟一的奢望，是在一个自由国家里，以一个自由学者的身份从事研究工作”？（6）居里夫人的丈夫皮埃尔居里1906年悲剧性地死于车祸，这对居里夫人来讲是一个非常痛苦的打击。默读课文第六自然段，从居里夫人的字里行间，去体会那种深沉的怀念。思考并回答，面对如此巨大的悲痛，居里夫人又是如何做的呢？表现了她怎样的人生态度？3（1）文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？（2）居里夫人对这两类人的态度分别是什么？4读第段，回答：（1）“他便像一个小孩儿，边醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？（2）“科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了”一句中“科学的这种魅力”指的是什么？5从本文中，可以看出杰出科学家具有怎样的品质？用几个四字短语来概括。