家乡征文比赛的策划书.doc

科院传媒Ke Yuan Chuan Mei “我的家乡”摄影征集、征文大赛主办方：湛江现代科技职业学院湛科院报社2010n Chuan Mei 5 时 间：2010年3月31日2010年4月30日一、 活动背景 : 大学里的同学们来自祖国的天南地北、五湖四海，我们有着不同文化，不同的习惯，不同的性格，也许我们已经成为了朋友，但是我们却对对方充满好奇，因为她们身上有着与我们太多的不同。当我们谈起对方自己家乡，讲到风味小吃，或是著名景观，或是特色习俗，我们总会充满向往，想去尝一尝，看一看。带着各自家乡的品质与特色，我们逐步了解、相互帮助、不断学习。各个不同地方的品质与特色的碰撞、交流过程，也是班级文化的形成过程。我们希望身边的同学们了解自己的家乡，也希望自己能够了解身边的同学们的家乡。我们需要一个相互了解、交流家乡文化的平台 二活动主题 : 我们的家乡，我们的骄傲。让我们更多姿，多彩三、活动名称: 我自豪的家乡 摄影征集、征文大赛 四、 活动宗旨与目的：宗旨：公平、公正、共同参与目的： 1.让学生自己了解自己还没了解到的家乡文化，发掘家乡更好美好的事物，让自己更以家乡为荣 2、有很多地区同学们想去，但现在由于条件限制不能实现，征文可以满足同学的求知慾 3.丰富学院活动，增添风采 4.为喜爱文学或摄影的同学提供展现才华的舞台 5. 让大家对身边同学的家乡特色、风貌、风俗习惯有一定系统、全面的了解，增进同学之间的交流，同时，也可以拓宽同学们知识面，让我们以后更好的相处五、活动口号：我的家乡，我引以为豪 六、活动形式：以征文与摄影比赛的形式进行 七、活动参赛的提示与启迪：（一）、 家乡面貌的变化 1、 改革开放以来家乡的变化如何，生活里得到提高，经济发展成就巨大，农民得到的实惠越来越多，人们收入不断增长，生活水平不断提高。同学们在生活中一定能够感受到这些翻天覆地的变化，写出发生在家乡的变化。 2、 在每个人的心中，都有一幅家乡的蓝图。在你们心中，家乡给你的印象是什么。 3、抒发你对家乡的感想。 4、家乡的“变”，通过描写家乡的方方面面的变化来歌颂家乡取得方方面面的成就，歌颂城市的发展、社会的进步。 6、在你的小时生活日记的形式记录家乡变化的点点滴滴。 7、 结合你的实际生活，通过你身边的例子突出你对家乡的游子之情。 8、 发生在家乡的风土人情，习俗的不同，还有吸引人眼球的奇怪或好玩的事物。 10、用小剧本的形式反映家乡的人、事、物。（二）、 衣食住行的改进 1、 通过调查身边人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈），了解家人的饮食、穿着、住房、交通等方面发生的巨变。 2、 家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神这一切一定会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考，你一定盼望着家乡更加美好。 3、 “新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，这是过去人们穿衣的真实写照。如今无论在城市，还是在乡镇，人们的穿着入时，各大衣服商店里进进出出的男女，大包小包的添置新衣。可是现在的流行速度太快，穿一两次就过时了，衣柜里放满了新衣服，以前为没有新衣而发愁，现在为衣柜里越来越多的新衣而发愁。 4、 你的家乡有什么特产吗？了解一下你家乡的特产，介绍你家乡的特产。 5、 民不再以食为天。 6、 我们市的餐馆。 7、 出租车的变迁 8、 我家房子的故事 9、 自行车、摩托车、小汽车 10、 家乡的公路（码头、马路、市区）变了 （三）、 生活质量的提高1、 学校的新教学楼（图书馆、实验室、球场）2、新型农村合作医疗全面推开了，城镇居民基本医疗保险试点工作进展顺利。家乡的老百姓不再为看病难而发愁了。通过发生在你身边的事表现家乡在医疗卫生方面发生的巨大变化。八、活动内容：1以图文结合的方式，向同学们介绍自己的家乡，也可向大家推荐到自己家乡旅游的必去的经典景点。2.角度和内容自选(建议根据自己的经历和兴趣有侧重的介绍，如果是自己去过的地方，鼓励附上自己的靓照)。九、 活动对象： 面向全院师生征集参赛方式：以文章形式或摄影作品。参赛截止日期：2010年4月12日前。参赛要求：1，文章形式： “我的家乡“为中心，描述家乡的特色，例如：风景和美食等。 字数不限、文体不限。 写下对家乡的感想和怀念。 需要较好的文笔，能突出中心，不得虚拟。2、摄影形式：必须是自己的作品， 有电子相片的可直接发到活动邮箱，可以打印在相纸，联系活动主办方 每一张作品必须有一段语言描述相片的内容。 能真实的表达出你对家乡的热爱。十、活动流程：3月31日为了活动宣传：以海报、传单、QQ、网站介绍等方式向全院师生介绍此次征文活动。4月1日再次以海报形式宣传活动4月6日联系老师，组织评委人员4月12日活动征文和摄影作品截止，组织人员对作品分类。4月13日把作品提交给评委，进行审理，评分。4月15日准备奖品和证书4月18日举办晚会并对获奖同学进行颁奖，鼓励。并以家乡为基础对人员进行分组，组成若干个团队（2至5人一队）并对每队分派海报制作工具和材料，参赛队伍为自己家乡制作一份介绍海报4月20日收取各队制作的海报并交由评委评分4月22日对获奖团队进行颁奖4月25日将获奖海报架设在教学楼门前展览4月28日联系廉江旅游局，争取把海报投放到廉江市区内展览至此活动结束展示与交流：欣赏作品，记得要留下脚印，谈谈感想（有意想去某同学的家乡旅游的，还可以去问问他（她）是否愿意担任导游啊）。十一、活动人员安排：各部门工作：办公室：配合各部门筹备活动各项事宜。做好一切安排以及活动流程、各部门的工作流程安排。负责整理收集好的征文和摄影作品。编辑部：宣传海报制作、标语安排以及其他宣传工作。在各主要地方宣传这次活动的主要内容。记者部：通知各班的宣委和班长，向他们讲述征文比赛的要求，对他们做宣传工作，做好各班的宣传工作。市场部：主要与赞助商商议资金赞助，由市场部和赞助商详谈活动各方面的合作细节。负责对赞助商的宣传。网络部：在网站上和电子邮箱等通讯工具来宣传这一次活动的主要内容，协助其他部门的相关工作。十二、评选方法：征文的评选分为初评和终评。初评我们将采取社内交流的形式，同时我们还将邀请学院老师作为我们的特邀评为团。在评选活动开始之前，先将到场的社员分为若干组，每组设一名记录员统计分数。评选分为两部分，一是征文，二是摄影作品。征文评选分为三部分，总计10分。突出主题4分，文笔流畅3分，思想积极向上，又一定的深度占3分。摄影作品的评选分为三部分，总计10分。突出主题4分，具有吸引力3分，突出摄影技术3分。最后每份作品去掉最高分和最低分，然后求平均值。结合征文和摄影作品的分数，得出名次。选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名。对于评选出的优秀作品首先向校报推荐，然后出版到校报杂志上。 团体组合作品：景点串联合理4分 具有吸引力3分，排版合理3分十三、奖励：个人（摄影征集，征文各半）：一等奖 2名、 二等奖 4名、