历社第四单元第二课任务单倪(二备).doc

立人中学自主学习任务单 八年级社政备课组课题 历社第四单元 第二课第一框 隋的兴亡（1课时）（二备）主备：倪晓婷 审核：徐梅班级： 小组： 姓名：一、学习目标：1、了解隋的建立、统一和灭亡的过程，评析它对中国历史进程中的重要影响2、了解大运河概况，知道其发展演变过程及其对社会发展的影响，能客观评论大运河。二、学习内容：1、隋朝的概况及其影响2、大运河的开凿、概况及影响三、自主学习作业：（一）、隋朝的兴亡：1、隋的建立：建立时间 ，建立者 ，都城 。2、归纳隋文帝的统治（改革）措施及作用（影响）：（除教材外，别忘了阅读卡的内容哦）3、隋的统一：时间： ，意义：4、隋朝的覆灭时间 ，皇帝 。简述隋朝灭亡的原因：（二）、隋朝大运河：1、目的：为加强 ，巩固 。2、概况：以洛阳为 ，南起 ，北至 ，全长 ，是 最长的运河。观察图P87隋大运河示意图，写出下列信息：（1）时间：（2）民力：（3）一个中心：（4）两个端点：（5）从北到南四段：（6）从北到南沟通的五大水系：3你觉得大运河的开通有什么影响（作用）： 四、学习疑问：五、当堂检测：1、隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过（ ）A、永济渠、江南河、邗沟B、通济渠、永济渠、江南河 C、江南河、邗沟、通济渠D、通济渠、江南河、邗沟 2、古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能（ ）A、灌溉 B、泄洪 C、运输 D、饮水3、某导演在拍摄电视剧隋文帝时，布置了四个场景，其中一个是错误的，它是（ ）A、从北周统治者手中夺取政权 B、征发人民开凿大运河C、指挥大军攻打陈朝 D、发展经济，使隋朝出现了前所未有的繁荣景象4、下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际的是（ ）A、经济繁荣B、短暂而繁荣 C、二世而亡D、节俭盛行5、隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（ ）A 实现了南北重新统一 B 开通了纵贯南北的大运河C 创设了科举制度 D 开创了“贞观之治”的局面。六、拓展提升：1、通过学习历史，我们已经知道在古代有二条重要的交通通道，一条为陆路，一条水路，你知道它们的名称吗？比较二者的异同。2、阅读教材P88资料1至4，结合史书的记载和后人的评论，对大运河的开通的影响发表一下你的看法。（从积极影响和消极影响二个方面）课题 历社第四单元 第二课第二框 唐的盛衰（1课时）（二备）主备：倪晓婷 审核：徐梅班级： 小组： 姓名：一、学习目标：1、列举史实，分析贞观之治、开元盛世出现的原因，感受盛世气象。2、了解三省六部制、科举制的内容，知道其发展演变过程。3、辩证评价唐太宗和唐玄宗，了解其在历史进程中的作用。二、学习内容： 1、了解唐朝的建立和灭亡概况；2、了解唐太宗、武则天、唐玄宗等人物和相应的历史事件，了解他们对历史的贡献；三、自主学习作业：（一）唐朝的建立和灭亡：建立时间 ，开国皇帝 ，都城 。灭亡时间 ，唐朝由盛而衰的转折事件是 。（二）唐太宗李世民：1、唐太宗李世民是唐朝 皇帝，其年号 。2、唐太宗认为“水能载舟，亦能覆舟”，意思是：3、唐太宗统治时期被称为“贞观之治”。请你从政治、经济、民族关系三方面总结归纳一下，理解贞观之治局面出现的原因：项目措施影响（作用）政治（1）（2）（3）（4）经济民族关系（三）武则天：武则天是中国历史上 ，她在位期间，史称 。（四）唐玄宗李隆基：1、唐玄宗统治时期是唐朝的 时期。史称“ ”。2、请你从政治、经济、科技文化三方面举例，理解开元盛世局面出现的原因或盛世的表现：（1）政治：（2）经济（农业、手工业、商业）：（3）科技文化：四、学习疑问五、当堂检测：1、唐朝建立的时间是（ ） A 581年 B 618年 C 627年 D 713年2、以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是（ ） A 隋文帝 B 唐太宗 C 武则天 D 唐玄宗3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（ ） A 替高宗处理政事 B 破格提拔有才能的人 C 她统治时期，社会经济继续发展 D 她是中国历史上唯一的女皇帝4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不同点是（ ） A 经济繁荣 B 政治清明，社会稳定 C 国力强盛 D 唐朝进入全盛时期5、“安史之乱”爆发的根本原因是( ) A 唐玄宗后期政治腐败 B 内地兵力空虚 C 节度使权利太大 D 杨贵妃导致朝政混乱6、思考：你如何评价唐太宗和唐玄宗的统治？结合史实。六、拓展提升：1、作为中国历史上唯一的女皇帝，武则天的功过是非也饱受争议，武则天临时时给自己立了一座无字的墓碑，是非功过让后人去说。请根据图册P52（无字碑），结合课文内容，客观评价武则天，恰当分析其在历史发展进程中的作用。2、杜甫诗“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”诗中体现了唐朝开元年间怎样的盛世现象？课题 历社第四单元 第二课第三框 民族和睦与对外交流（1课时）（二备）主备：倪晓婷 审核：徐梅班级： 小组： 姓名：一、学习目标：1、阅读唐朝疆域图，了解唐朝疆域、周边主要的少数民族政权和邻国；2、了解唐蕃交往的主要史实，概括唐朝民族政策的特点及意义；3、了解遣唐使、玄藏西行、鉴真东渡等史实。二、学习内容：1、唐朝的民族关系：包括民族政策、与吐蕃等民族的关系，文成公主、金城公主、唐朝的疆域等2、唐朝的对外关系：包括对外政策，玄藏西行、鉴真东渡等。三、自主学习作业：（一）、唐朝的民族政策：1、读图P93唐朝疆域图，描述唐朝的大致疆域范围：东到 ，西达 ，北抵 ，南及 。当时的唐朝周边的少数民族政权有： 2、比较P86隋朝疆域图和P93唐朝疆域图，说说后者在哪些方向上有明显的拓展？思考：这些拓展的地区有什么共同特点？3、唐朝时，被各族人民尊称为“天可汗”的是 ，他采取了 的民族政策。4、在唐蕃友好民展关系中，有二位公主的和亲起了重要的作用，请填写下面表格内容：公主和亲时间和亲影响（二）、唐朝的对外交流1、唐朝时，为什么各国称中国人为“唐人”？2、对比玄藏西行、鉴真东渡，完成下面表格内容：事件玄藏西行鉴真东渡目的到达地方贡献值得学习的品质四、学习疑问：五、当堂检测：1.日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（ ） A.建立外交关系 B.援助中国 C.征服中国 D.学习唐朝先进的经济文化2.753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是( ) A.唐太宗 B.唐高宗 C.唐中宗 D.唐玄宗 3.中国古代称印度半岛为（ ） A.波斯 B.大食 C.大月氏 D.天竺 4.大唐西域记的作者是 ( ) A.玄奘 B.鉴真 C.法显 D.晁衡 5.下列古代高僧中,堪称“旅行家”、“佛经翻译家的是( ) A玄奘 B鉴真 C班超 D甘英6.唐朝时天竺佛学最高的学府是 （ ） A.那烂陀寺 B.唐招提寺 C.大昭寺 D.千寻塔7.下列人物中，属于中外友好交往使者的是( ) A.鉴真、玄奘 B.鉴真、松赞干布 C.松赞干布、文成公主 D.玄奘、唐太宗8.下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是( ) 都是唐朝僧人 都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 都为完成自己的使命历尽艰辛 都在唐朝对外交往中有重大贡献 A. B. C. D. 9.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是( ) A.不畏艰难的精B.有高深的佛教学识 C.研究和弘扬佛学的执着追求 D.促进中外文化交流六、拓展提升：探究：学习本课之后，你认为唐朝之所以“民族和睦团结，对外交流发展”的原因有哪些？（试从唐朝的社会实力、世界地位和影响力、民族政策、杰出人物的重大贡献几个方面说明）课题 历社第四单元 第二课第四框 唐代的科技文化与时代风尚（1课时）（二备）主备：倪晓婷 审核：徐梅班级： 小组： 姓名：一、学习目标：1、了解唐朝雕版印刷术和火药技术的发展应用情况及意义2、知道唐诗是唐朝文学最为辉煌的成就，概括李白和杜甫诗歌的主要艺术风格和成就3、结合实例说明少数民族和外国文化对唐朝饮食、服饰和娱乐等方面的影响。二、学习内容：1、唐朝科技成就：雕版印刷术、火药的发明及影响（作用）2、唐朝文化成就：唐诗的繁荣及代表人物，其作品特点3、唐朝的时代风尚：饮食、服饰等。三、自主学习作业：（一）雕版印刷术：1、雕版印刷是在 基础上发展起来的，世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品是 。2、雕版印刷术的发明，对于人类文化的 起到了重大作用。你觉得这项发明有什么优点和缺点：优点：缺点：（二）火药的发明：简述火药是怎么发明、主要成份及应用于军事的时间？思考：火药应用于军事有什么意义？（三）唐诗的繁荣：除教材提到的“李白、杜甫”外，中唐时期还有一位被誉为“诗王”的大诗人-白居易。请你填写下面表格：唐朝三大诗人诗人生活年代代表作作品主要特点（四）唐朝的时代风尚：阅读P97教材内容，总结一下唐朝出现丰富多彩生活的原因、表现及唐朝社会生活的特点：1、 原因：2、 表现：3、 特点：四、学习疑问：五、当堂检测：1、现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（ ） A天方夜谭 B金刚经 C大唐西域记 D西游记 2、我国诗歌的黄金时代是（ ） A春秋 B西汉 C南北朝 D唐朝3、推动了唐朝文学艺术发展的是唐朝时期的（ ）社会经济的发展 科举制度的完