感恩教育活动方案.doc

感 恩 教 育 主 题 队 会荷城街道石岐小学 六（4）班主题：让我们都有一颗感恩的心活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 主持人：卢琦 阳婕主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你所有的所有 活动过程：一 宣布活动开始1 各小队汇报人数。（报告中队长，第一小队应到学生10人，实到10人，报告完毕。）（接受你的报告）2 中队长报告人数。（报告辅导员，六（4）中队应到55学生人，实到55人，请允许我们活动。）（辅导员老师：接受你的报告，并预祝你们活动取得圆满成功）3 中队长宣布活动开始。中队长：七彩虹中队“感恩父母，感恩社会”主题队会正式开始。二 活动开始1 中队长：活动第一项：出旗，全体起立敬礼。2 礼毕，唱队歌。3 全体请坐。甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情， 傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀， 琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 像高山似大海，他包容着一切。 多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。 乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。 甲：亲情，人类永恒的话题。 乙：亲情，人间最美的情感。 甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！ 甲：家，是我们踏进人生的起点 乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站 甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。 齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。 乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲烛光里的妈妈。 甲：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤母爱就在默默无言中。 乙：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。 诗歌朗诵母爱。 (一)您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （四） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 捧掬我一颗心献给您 （五） 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 甲：母爱，就像一条彩色的长河，永远流淌在我们心间。 乙：一直以来，母爱为人们所赞颂，父爱，又何尝不是如此呢？在我们的印象中，父亲总是深沉的，而父爱更是厚重而无言的。 甲：父亲的爱是一座大山。 乙：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰望您注视前方的炯炯目光， 甲：总要偷偷让自己的步子迈得跟您一样。 乙：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流 下面请欣赏诗朗诵父爱如山 父爱如山 岁月的风霜 漂白了您曾经乌黑的头发 时间的无情 磨砺了您曾经朝气的面庞 养儿育女的辛劳 写下了人生的沧桑 爱深似海无私博大 饮水思源父爱如山 您是女儿心中永远的大山 刚毅坚强坚韧不拔 您是女儿心中永远的太阳 温暖绕怀一脸慈祥 您用心海浩瀚的蔚蓝 托起了女儿心中追求的梦想 您用无声的伟大 谱写了一曲气势磅礴的交响 您是女儿登天的云梯 纵行天涯也放不下 您是女儿行路的明灯 黑夜中也不会迷失方向 您绵密的眼帘 掩盖不了情感的波澜 儿行千里 也忘不了父爱的恬欢 绵长的关怀 思念的渴望 父爱如山 您给了女儿一片飞翔的天空 也给了女儿一片深情的沃土 在女儿的眼里 您永远都是无法抗衡的伟大 爱犹如那浓浓的酒愈久愈香 父爱如山 在女儿的心中 您永远都是巍然屹立的大山 挺拔伟岸 父爱如山 您一生写就的是磊落平凡 父爱如山 您是女儿心中永远的灯塔 不灭的希望！ 甲：不知不觉中，我长大了。曾几何时，岁月的年轮写在了父母的身上，他们的脸上爬上了几丝皱纹，头发中映出了几根银丝，他们的步履不再矫健，他们的腰背不再笔挺。这一切，都是为我们操劳的呀，我们要说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”（齐） 甲：我们沐浴着爱的阳光长大；乙：我们滋润着人间的真情成长；甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡；乙：多少回含着感动的泪花畅想未来；甲：每年11月的最后一个星期四是感恩节，它使人感到常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。请大家倾听故事感恩的心。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上 甲：听完这个故事，我相信同学们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。乙：哪位同学可以告诉大家“感恩”是什么意思？学生：感恩就是对别人所给的帮助表示感激。甲：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。那么我请同学说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。学生：谁言寸草心 报得三春晖。学生：谁知盘中餐，粒粒借辛苦。学生：滴水之恩，当涌泉相报。学生：衔环结草，以德报恩乙：刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，你们还能再说一些与感恩有关的格言吗？学生：有时我们需要提醒自己，心怀感激实在是一种美德。（英贝纳特）学生：我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。（前苏联巴甫洛夫）学生：有感恩的心，就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜。（大爱引航）学生：友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹。（意大利薄伽丘）学生：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！（中国邓小平）甲：自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的，有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等乙：刚才我们大家所讲的内容都是课内和课外收集的，下面要求同学们谈谈自己对感恩的理解。（根据事先布置的安排，由学生讲解）学生：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与，感恩周围的这一切。学生：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠予我友谊与真情，感谢苍穹藏着我的理想与梦幻，感谢时光留驻永恒公正，感谢收获，感谢和平，感谢一切这一切的感谢，都珍藏于我们那一颗感恩的心。学生：谢谢你，我衷心谢谢你所有给予我帮助与希望的人与物。因为有你，我的生命才多姿多彩；因为有你，我才活力四射，生命长青；因为有你，我才学会回报、奉献，生命才在轮回中得到进步，人类的美德才得以继承并光大。让我们学会感恩，让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好!学生：因为有了爱，所以有了感恩。年复一年，我们发现这个世界多么美好！在春意盎然中，我们发现感恩在于一旁默默陪衬起美丽的桃花的绿叶；在热情奔放的夏天中，我们发现感恩在于一支冰棍吃下去从头凉到脚的惬意；在金黄的丰收季节中；我们发现感恩在于农民秋收时传来的欢笑声；在白雪纷飞的世界中，我们发现感恩在于坐在暖炉旁不停的搓手的乐趣。学生：“羊有跪乳意，鸟有反哺情”，这个句子想必大家并不陌生。其中的道理连鸟兽都懂，更何况我们人呢？如果说感恩是一杯酒，那是需要岁月酿造的，而我们则是调酒师，调进人类美好的情感，春华秋实、风霜雨露都承载在这酒里，我们也是生命的顾客，在冬日里品尝一杯充满感恩的酒，会有浓浓的暖意，无限的热情。让我们用希望迎接晨曦，用真心体会夏露，用敬佩欣赏落红，用热情融化冰雪。甲：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。 （1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 （2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 （4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。 （5）为父母分担一些家务和烦恼。 （6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。 （7）每天反思，学会对父母说“对不起”。 （8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。 （9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。 （10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向乙：同学们领悟的都很深刻，拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听逯洪峰同学的心声， 接下来让我们欣赏诗朗诵让我们拥有一颗感恩的心枝繁叶茂的大树伸出他强壮的臂膀，感谢大地曾经的润泽哺育 缤纷绚丽的鲜花散发出迷人的香气，感谢阳光曾经的照耀给予 感恩的心是流泪的红烛，只愿奉献，不问索取 感恩的心是作茧的春蚕，默默无语，创造奇迹 感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅 感恩的心感谢师长，教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧 感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜 明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，弥漫在这空气里。让我们怀着一颗感恩的心，面对这微醺的岁月，悄然开放生命之花。甲：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 乙：学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 甲：学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 乙：学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。宣读 亲爱的爸爸妈妈： 从现在开始在思想品德上请你们安心.在学习上请你们放心,在生活上请你们省心。 我们决不辜负父母和社会对我们的期望。甲：感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；乙：感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。甲：感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；乙：感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。甲：学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”