我与语言文字规范标准.doc

“我与语言文字规范标准” 芋元中心校 五一班 刘晓 “扁担宽，板凳长，扁担想帮在板凳上、平平仄仄平平仄，好聪明的中国人，好优美的中国话。” 中国汉字的历史可谓源远流长，从最初的象形文字，到今天的音、形、义完美结合，融入了中华儿女一代代人的智慧，也成为我们每一个中国人的骄傲。 一横，是一个字；一横，一竖，是一个字；一横，一竖，一撇，一捺，又是一个字。简简单单的笔画，构成了千千万万神奇的汉字，赋予了这神奇的语言与众不同的魅力。当你用笔写出一个个端端正正的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙和祖先智慧的结晶。汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的中华名族舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，引人入胜。它又如一位技术高超、举世无双的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而翩若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。 每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成，却有着不同含义。看着他们，你就感觉他们是有着独特的性格的。当你看见“清晨”两个字，你眼前好像忽然出现一轮红日，从地平线冉冉升起；当你看到 “彩霞”，你会被那五彩斑斓的色彩陶醉；读到“瞻仰”这个词，你又会感受到一股发自内心的崇敬。“喜”字使人笑口常开，“怒”字让人无法平静，“哀”字一望而皱眉；“乐”字使人脸上浮现出灿烂的笑容；“芬芳”让我们感到春暖花开群芳吐艳，“无忧无虑”一词出现后，好像心再无禁锢，像小鸟在蓝天下自由自在地飞，看见“愁眉苦脸”这个词，就像有一张哭丧的脸展现在我的面前每一个汉字都是智慧的结晶，它有着响亮的音节，它有着完美的形体，更有着深深的含义。 作为一个中国人，不管走到哪里，都会说一口流利的普通话，都会写一手漂亮的方块字，这也是一种骄傲的资本。 “全世界都在讲中国话，孔夫子的话，越来越国际化、” 我与语言文字规范标准 芋元中心校 五一班 谢红娟 写字是我特长中的一项，从一年级起我就酷爱它。我从幼儿园的暑假到一年级之间，是我学写字的时间。 写字是我特长中的一项，从一年级起我就酷爱它。我从幼儿园的暑假到一年级之间，是我学写字的时间。 在幼儿园毕业的那年暑假，我乘着车到了老师家。起初，我还只学横竖撇捺，但到了一个月后，我将所有笔画都学了。为了打这些基本功，我投入了很多时间，在老师家练，回到家也练一段时间后，老师无意中发现了我的握笔姿势有误，所以纠正我这些错又费了我不少时间“功夫不负有心人”、“一分耕耘一分收获”，我投入的这些时间毫无浪费，这些时间使我打好了良好的基础。 之前的我，简直对写字毫无信心。老师的威胁写不好就用针刺手；偷懒就要罚两页作业，家长的威胁一回家就要闭上眼睛写竖；作业书写不工整，就重写，自己的威胁作业做完就要练笔；紧急情况也不能乱写字。被压成第二名的我一心想超过第一名的徐凯宁，尽管我绞尽脑汁，也想不出什么别的办法，所以只好无限制的练字。是名次使我没了练字的信心。 后来的我，经过黄超老师和林恒老师的点拨，又更上一层楼。我脚踏实地，比如二年级的我考二级，三年级的我考三级 如今，我考过五级了。从二年级到五年级，我照着毛笔字帖练硬笔，这有效的自学使我的功力逐渐增强。 在老师们的信任和同学们的鼓励下，幸运的我踊跃参加各种书法竞赛，在这些书法竞赛中，我屡屡获奖。最高的有全国性的，最低有全校性的，每次奖次都不下二等奖。 师曾说过：“字是一个人的容颜！”我从中认识到了规范汉字给予人的重要性和给人留下的印象。我在黑板报上宣传：“做文明人，写规范字。”现在，我努力将字写好，我深知：字是通往成功大道的一盏明灯，字是通往成功彼岸的一艘帆船，字是通往成功苍天的一双翅膀。 语言文字规范化专题 芋元中心校 五一班 张晶 今天,我在报纸上看到两则笑话,令人深思。 一、“把”和“被” 学生：老师，“把”和“被”能连用么 老师：不能。 学生：把被叠起来，不是连用了么？ 二、“形而上学”新解 儿子：爸爸，“形而上学”这个成语是什么意思啊 父亲：啊，形而上学嘛.就是假话。 儿子：怎么个讲法？ 父亲：就是说，看你形式上是去上学，实际上你逃学了。 儿子：我，没有逃学，只是有一次会想逃学。 父亲：哎，你这是形式上的“形而上学”嘛。 这两则笑话充分体现了语言文字在我们生活中的重要性。你想，假如你是个大老板，结交一些朋友，有许许多多的大客户想与你合作。可是，你不会说普通话，只会说方言；只会签自己的名字，其他的字不会写。那么，别人会放心的将订单交给你吗？会信任你吗？不可能！由此可见，语言文字规范化对我们来说是多么重要啊！恋上国家通用语言文字 芋元中心校 五一班 李亮 现代语言文字的规范化是社会发展的需要，是语言文字发展的需要，也是社会现代化的需要。让我们每个人都齐心协力使用国家通用语言文字，建立一个经济与文化和谐发展的现代化社会吧！ 中华民族是一个拥有五千年悠久文化历史的民族，国家语言也正是历史的结晶所在。作为炎黄子孙皆应为自己生长在这个伟大的文明古国而感到自豪与骄傲，所以我们更应热爱祖国的文化历史与语言文字。 夜深人静时，坐在窗前那盏蔚蓝色的台灯下，翻开那本已开始泛黄的日记本，那记录着曾经的回忆与思绪的跳跃在白纸间的黑字映入眼帘，过往的一幕幕如今仿佛又浮现在眼前。 我初次与文字相识时大概仅有六岁吧，可当时童稚未泯的我与书面上那一张张陌生的面孔却有一种似曾相识的感觉，或许也因为这个缘故从此我开始恋上文字，后来这恋的感觉竟变得一发不可收拾。若一个人静下来时便总坐在书桌前捧起桌面上的书籍仔细品味、体会、让自己沉醉于书海中忘却了烦恼、忧伤、疲惫 语言是一种音、义结合的符号系统，文字则是记录语言的形、音、义的书写符号系统，是人类最重要的辅助性交际工具。与此同时，文字也在一定程度上影响着语言，因为有了文字而产生了书面语，而书面语可以反复推敲，仔细琢磨，便于对语言的加工和提炼，有利于语言的纯洁和健康，促进了语言的规范化和民族共同语的形成。 然而在信息技术发达的今天，却涌现出越来越多社会语言文字应用的混乱与不规范现象。穿梭在大街小巷间，广告牌、商店牌上的别字比比皆是，试想生活在别字泛滥的社会之中我们的生活将变得怎样不堪设想呢？生活在这个多民族的国家中，若不同民族的人彼此交流时皆使用各自的民族语言，我想大概彼此间永远不会有交集罢。因为交流意与沟通是建立在相互的语言基础上的，若彼此连语言都不能相通那何谈熟识与了解呢？ 现代语言文字的规范化是社会发展的需要，是语言文字发展的需要，也是社会现代化的需要。让我们每个人都齐心协力使用国家通用语言文字，建立一个经济与文化和谐发展的现代化社会吧！ 谈语言文字规范化汉字的规范 芋元中心校 五一班 尚莹莹 文字，作为记录的书写符合系统，是重要的辅助性交际工具。自从人类发明了文字，它就在人类活动中起着举足轻重的作用。它不仅促进了语言的发展，使语言更加精密和丰富，而且推动着人类文明社会的快速发展。 我们中华民族的语言文字-汉字，它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。汉字具有三千多年的历史，先后经历了甲骨文，金文，篆书，隶书，楷书等五种正式字体，真可谓是博大精深，源远流长。 汉字是我国人民通用的文字，对它的规范是非常必要的。只是使用规范汉字，才能充分发挥汉字的交际功能，更好地为现代化建设事业服务。那何为规范的汉字呢？中华人民共和国国家通用语言汉字法明确规定符合新中国成立后国家有关部门发布的汉字整理方面的字表和权威字书中规定的汉字。 如何才能规范汉字？我们首先掌握整理过的汉字，那就要我们认真学习简化字总表了，我们要做到这点应当服从从俗，从简和书写方便这三个原则。区别新旧字形如“道”与“噵”虽然后者是旧字形。最后就是要掌握异体字的规范的规范字。异体字给我们正常交往带来不便，使用它给我们语言带来不规范所以我们必须掌握异体字的规范字。 错别字也是使我们语言文字不规范的另一罪魁祸首。我们要尽量避免错别字，这是要我们注意汉字的字形，字音，字义。如“狐”的形旁是“犬”用“犬”作形旁的字，原义一般同兽类有联系；“孤”的形旁是“子”用“子”作为形旁的字，原义一般同小孩有联系。 汉字是我国的唯一标准语言文字，也是历史最悠久的文字，是中华民族和全世界人民的共同财富。我们作为新世纪的人民教师，赋予我们对文字的规范化责任重大，我们要时刻注意自己的语言文字规范，这样才能更好地为祖国的教育事业作出贡献. 我和祖国的语言文字 芋元中心校 五一班 王明 我爱你，祖国的语言文字。 汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。 每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸 当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？ 汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。 每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”热爱祖国语言文字 构建和谐语言生活 芋元中心校 五一班 尚盼 我们的祖国有着五千年历史的汉语言文字。汉语言是我们的母语，也是美的圣殿，是中华民族审美理想和审美精神的体现。 语言的奥妙远不止上述这些，词类活用、颠倒词序、正话反说、褒词贬用、虚实相生等等，均有琢磨推敲的天地。像歌曲牵手的词句“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。” 我国的汉语、文字，在世界语言文字中独树一帜，就语音而论，现代汉语语音明朗响亮，和谐协调，加上特有的四声声调，更增添了语音的抑扬顿挫。我们要体味作品的语言美，离不开朗读，因为朗读是感知的主要方式，是获取文章美感的必经之路。古代文人学士低吟浅唱的时候，常常摇头晃脑，甚至于前仰后合，手舞足蹈。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，主体化与多样性相统一的丰富语言生活，创造、传承和弘扬了多彩的中华文化。“书同文、语同音” 历来是中国文化的重要组成部分。 “热爱祖国语言文字”是中华文化复兴繁荣的需要;“构建和谐语言生活”是新时期语言文字工作的使命。我们要在科学发展观的指导下，树立主体化和多样性辩证统一的语言观，准确把握、全面宣传国家推广普通话的法律法规、方针政策和规范标准，努力形成以国家通用语言为主体的多语多方言和谐并存、良性互动的语言发展态势。祖国，我爱你 芋元中心校 五一班 孟浪 十月的大雁 你捎来了什么喜讯 十月的花儿 为何你如此骄傲 十月的阳光 饱含着多少丰收的喜悦 十月的号角 吹响了哪个季节的梦 十月的红领巾 在风中映红了谁家少年的脸 十月的天安门 回响起哪个伟人的宣告 十月的游行 显耀着何种英姿与威严 十月的旋律 填满了多么激情 十月的丰碑 见证了中国人的哪种力量 十月的红灯笼 悬挂起多少骄傲 十月的国庆 到处流淌着对祖国的爱 热爱祖国语言文字 弘扬中华优秀文化 芋元中心校 五一班 李玉杰 金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国60岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！ 梁启超的少年中国说中这样说道“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”的确，祖国未来的宏图要靠我们去描绘，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。因此，我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。 古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了义勇军进行曲，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么？ 一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。 说到底，他们都有一个共同点爱国。 现在，我们又向着共产主义迈进。那时，我们更能够幸福、平安地生活了。而我是最好的见证人，我是21世纪祖国的花朵，我们正向着共产主义招手呢！繁荣昌盛的祖国也会笑着的。我爱祖国语言文字 芋元中心校 五一班 李宇菲 同学们，中华民族创造并使用的汉语言，是世界上最优美的语言之一。她有无数千古流传的诗词歌赋，妙趣横生的俗语歇后语，有言简意骇的成语故事，还有扣人心弦的名著小说这些文化瑰宝处处体现了我们那生动、形象、优美的祖国语言的精粹。 在浩如烟海的语言宝库中，唐诗是最引人注目的一颗明珠。它其中，有的描绘了大自然的秀丽风光，有的凝结了宝贵得人生经验，有的刻划了人们细腻的情感，还有的歌颂了爱国爱民的英雄大诗人李白的望庐山瀑布仿佛带着我们欣赏了庐山瀑布那奔腾雄放的景色。“飞流之下三千尺，疑是银河落九天”。这是多么磅礴的气势啊！让人好像远远的看到一条白练从青翠的山间跌落下来，从这充满想象和夸张的语言中，每一个人都会深深地爱上庐山，被壮观的自然奇景所吸引，而更加热爱祖国的大好山河。锄禾这首古诗之所以会被人千古传诵，就是因为那两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”概括了一个深刻的道理：要珍惜每一粒粮食，珍惜劳动人民辛苦耕种，用汗水换来的劳动果实。 同学们，成语故事是大家都喜爱阅读和使用的。我们的祖先把他们的聪明才智浓缩在这短短几个字中，让我们学习钻研，从中发现闪光的一面，借鉴做人的道理。“程门立雪”告诉我们在学习中要虚心求教，意志坚定，才能学到东西。“脚踏实地”使我们认识了司马光，知道做每一件事都要扎扎实实。而“愚公移山”则为我们树立了顽强坚持、不怕任何困难的榜样。更有“铁杵磨针”告诫我们学习也应当有铁杵磨成针的精神，才能取得好成绩。“亡羊补牢”提醒我们一个人有了错，只要认真改，还不算晚。这些成语都给我们有益的启迪和警示！ 俗语和歇后语更是广大群众在长期劳动中创造的，体现了我国劳动人民智慧的结晶。它寓意深刻，蕴含着科学道理。“瑞雪兆丰年”是庄稼来年获得丰收的预兆。“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”、“东虹日出西虹雨”这些俗语预示未来的天气变化。而“耳闻不如目见”提醒了人们听到的不如亲眼看到的可靠。“滴水穿石”比喻只要坚持不懈，就能把看来很难办的事办好。这些大家喜闻乐见的话语都告诉人们显而易见的人生哲理。这些优美的语言，给人