人教版七年级下语文文言文基础知识汇总x版.docxVIP

1、伤仲永作者：王安石选自临川先生文集（中华书局1959版）。2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。3.代表作:王临川集、临川集拾遗、三经新义中的周宦新义残卷、老子若干条。4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。【伤】哀伤，叹惜。【金溪】地名，现在江西金溪。【世隶耕】世代耕田伟业。隶，属于【尝】曾经。【书具】书写工具，指笔、墨、纸、砚等。【异焉】对此（感到）诧异【旁近】附近。这里指邻居【自为其名】自己提上自己的名字【收族】和同一宗族的人搞好关系。收，聚、团结【自是】从此【立就】立刻完成【文理】文采和道理【邑人】同县的人【稍稍】渐渐【宾客其父】请他父亲去做客。宾客，这里是以宾客之礼相待的意思【乞】求取，意思是花钱求仲永题诗。【利其然】以此为有利可图。【扳】通“攀”，牵，引。【环谒】四处拜访【明道】宋仁宗年号（10321033）【先人】这里指王安石死去的父亲【称】相当【泯然众人矣】完全如同常人了。泯然，消失。指原有的特点完全消失。众人，常人。矣，语气词。【王子】王安石的自称【通悟】通达聪慧【受之天】“受之于天”的省略，意思是先天得到的。受，承受。【贤于材人】胜过有才能的人，贤，胜过、超过。材人，有才能的人【受于人】指后天所受的教育。天、人对举，一指先天的禀赋，一指后天的教育。【不至】没有达到（要求）【彼其】他。【得为众人而已耶】能够成为普通人就为止了吗？意思是比普通人还不如。.通假字:.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”，牵、引。.贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。.未尝识书具: “尝”同“曾”，曾经。.古今异义：.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。.一词多义：.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，的样子，eg:泯然众人矣。.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。.词语活用：.忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）.父异焉（异，奇怪，形容词作动词。）.宾客其父（宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。）.父利其然（利，作动词。）.日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。）.重点词语翻译:.世隶耕（隶，属于。） . 不至：没有达到（要求）。.称前时之闻（称，相当。） .通悟：通达聪慧。.收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。.彼其：他。 .泯然：完全。.贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。C.特殊句式及重点句子翻译：.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。（全局表判断。）金溪百姓方仲永，世代务农。.省略句：a.不使学。（即“不使之学”，省略宾语）不让方仲永学习。b.令作诗。（即“令其做诗”，省略宾语）我叫方仲永作诗。c.还自扬州。（省略主语“我”）（我）从扬州回乡。d.受之天。（“之”后省略“于”）先天得到的。.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。.其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。.自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。.令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。.今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？备注：文章属于一篇随笔，采用的是欲抑先扬的写法。一、解释下列加点词的意思。1世隶耕（世代耕田为业）2. 未尝识书具（曾经）3.异焉（对此感到诧异 ）4借旁近与之（ 附近，这里指邻居）5. 即书诗四句（ 写 ）6.并自为其名（ 题上）7其诗以养父母（ 以赡养父母 ）8.自是（ 从此 ）9. 指物作诗立就（ 立刻完成 ）10其文理皆有可观者（文采和道理）11.邑人（ 同县的人）12.稍稍（渐渐 ）13.宾客其父（ 以宾客之礼相待 ）14.或以钱币乞之（求取,这里指花钱求仲永题诗）15.日扳仲永（能攀，牵，引 ）16环谒于邑人（四处拜访）17.不能称前时之闻（相当）18泯然众人（ 消失 ）19.仲永之通悟（ 通达聪慧 ）20.其受之天也（ 承受）21贤于（胜过、超过）22.材人远矣（ 有才能的人 ）23.受于人者不至也（没有达到要求）24彼其受之天也（他）二、句解1父异焉，借旁近与之。译：他的父亲对此感到诧异，借邻居的书具给他2. 其受之天也，贤于材人远矣。译：他的天赋，远远胜过有才能的人3自是指物为诗立就，其文理皆有可观者。译：从此指定事物叫他作诗，他立刻完成，并且他的诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。4邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。译：有的人请他父亲去做客，有的人还用钱来求取仲永提诗5父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译：父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。6不能称前时之闻。译：（他的学识）不能与以前的名声相当7泯然众人矣！译：他的才能完全消失了，完全如同常人。8得为众人而己耶？译：能够成为普通人就为止了吗？(想要成为普通的人恐怕都不能够吧)三、阅读理解1、方仲永的变化经历了哪几个阶段？第一阶段：幼时天资过人，具有作诗才能。第二阶段：十二、三岁方仲永才能衰退，大不如前，第三阶段：又七年，变成一个平庸的人。2、文中方仲永由一个天资过人，具有作诗才能的人变成一个平庸的人，你认为原因是什么？（1）、从个人情况，父利其然不使学，贪图小利，目光短浅。（2）、从道理上看，“其受于人者不至”即没有受到后天的教育。3、文中的方仲永的故事说明了一个什么道理？后天的教育对成才的重要性。_2、木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集（四部丛书本）卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。1.出处:又叫木兰辞，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。【唧唧】织布机的声音。【当户织】对着门织布【机杼声】织布机发出的声音。杼，织布的梭子。【惟】只【何所思】想什么。【忆】思念【军贴】军中的文告【可汗大点兵】皇上大规模地征兵。可汗，我国古代一些少数民族最高统治者的称号【军书十二卷】征兵的名册很多卷。军书，征兵的名册。十二，表示多数，不是确指。下文的“十年”“十二年”，用法与此相同【爷】和下文的“阿爷”同，都指父亲。【愿为市鞍马】愿意为此去买鞍马。为，为此。市，买。鞍马，指马和马具【鞯】马鞍下的垫子【辔头】驾驭牲口用的嚼子和缰绳【旦】早晨【溅溅】水流声【黑山】和下文的燕山，都是当时北方的的山名【胡骑】胡人的战马。胡，古代对北方少数名族的称呼【啾啾】马叫的声音【万里赴戎机】不远万里，奔赴战场。戎机，战争。【关山度若飞】像飞一样的跨过一道道的关，越过一座座的山。度，过【朔气传金柝】北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝，古代军中守夜打更用的器具。【铁衣】铠甲，古代军人穿的护身服装。【天子】指上文的“可汗”【名堂】古代帝王举行大典的朝堂【策勋十二转】记最大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。【赏赐百千强】赏赐很多财物。强。有余【问所欲】问（木兰）想要什么。【不用】不愿做【尚书郎】尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关【愿驰千里足】希望骑上千里马【郭】外城【扶将】扶持【红妆】指女子的艳丽装束【霍霍】模拟磨刀的声音【著】穿【云鬓】像云那样的鬓发，形容好看的头发【贴花黄】帖，通“贴”。花黄，古代妇女一种面部装饰物。【火伴】同伙的士兵。【雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离】据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，动弹。迷离，眯着眼。【双兔傍地走，安能辨我是雄雌】雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别那个是雄兔，那个是雌兔呢？傍地走，并排跑。.通假字:.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 .出门看火伴：“火”通“伙”。.古今异义：.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。.一词多义：市：a.集市，eg:东市买鞍马；b.买，eg:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）买:a.买(东西), eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。.词语活用：.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。.“策”名词作动词，登记。策勋十二转.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。.重点词语翻译:.旦：早晨。 .溅溅：流水声。 . 胡骑：胡人的战马。.强，有余。 .不用：不愿做。 . 扶将：扶持。.赏赐百千强：赏赐很多财物。C.殊句式及重点句子翻译：.省略句：愿为市鞍马。（愿为此市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）愿意为此去买鞍马。. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）问一声闺女想的是什么？.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。D.备注：本课出现很多句式，如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。一、加点字解释惟( 只 )忆 ( 思念 )军书( 征兵的名册 )为市鞍马( 为此 ) ( 买 )旦( 早晨 )戎机( 战争 ) 度( 过 )若飞策勋( 记功 )转强( 有余 )朔( 北方 )不用( 不愿做 )郭( 外城 )扶将( 扶持 )著( 穿)帖花黄( 通贴 )扑朔( 动弹 )迷离（ 眯着眼 ）二、用原文句子回答问题1木兰代父从军的原因军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。2木兰紧张购买战马和乘马用具句子东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。3夸张描写了木兰不远万里，奔赴战场之句是万里赴戎机，关山度若飞。4描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的是朔气传金柝，寒光照铁衣。5概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮之句将军百战死，壮士十年归。6以双兔在一起奔跑难辨雌雄来隐喻的句子双兔傍地走，安能辨我是雄雌。7写木兰功劳之大，天子赏赐之多之句是策勋十二转，赏赐百千强。3、口技作者：林嗣环 节选自虞初新志.秋声诗自序（北京文学古籍刊行社1954年版）题目为后人所拟。虞初新志是清代张潮编选的笔记小说，林嗣环，字铁崖，福建晋江人，清代顺治年间进士。【会】适逢，正赶上。【厅事】大厅，客厅【施】设置，安放【屏障】指屏风、围帐一类遮挡视线的东西【抚尺】艺人表演用的道具，也叫“醒目”【团座】围绕而坐【少顷】一会儿【但闻】只听见，但，只【满座寂然】全场静悄悄的，坐，通“座”【欠伸】打哈欠，伸懒腰【呓语】说梦话【即而】不久，紧接着【抚】抚摸，安慰【乳】喂奶【呜】指轻声唱着哄小孩入睡【絮絮】连续不断的说话【是】这【一时】同时【众妙毕备】各种妙处都具备，意思是各种声音都模仿的极像。毕全、都【侧目】偏着头看，形容听得入神【默叹】默默的赞叹【未几】不久【齁】打鼾【作作索索】老鼠活动的声音【倾侧】翻到倾斜【意少舒】心情稍微放松了些。少，稍微。舒，伸展、松弛【中间】其中夹杂着【力拉崩倒】劈里啪啦，翻屋倒塌。力拉，拟声词【曳屋呼呼声】（众人）拉塌（燃烧着的）房屋一齐用力的呼喊声。曳，拉。许许，拟声词【凡所应有，无所不有】应有尽有。形容声音之杂【虽】即使【不能指其一端】不能指明其中的（任何）一种（声音）形容口技模拟的各种声响同时发出，交织一片，使人不能一一辨识。一端，一头，这里是一种的意思。【名】说出【奋袖出臂】扬起袖子，露出手臂。奋，扬起、举起【股】大腿【战战】打哆嗦，打战【几】几乎.古今异义：.但，古义为只，eg:但当涉猎；今为转折连词。.治，古义为研究，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。.博士，古义为官职，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位。.一词多义：.以：a.用，eg:以军中多务；b.与“为”译为“认为”，eg:自以为大有所益。.当：a.掌管，eg:当除掌事；b.应当，eg:但当涉猎。.见：a.知道，eg:见往事耳（了解历史罢了。）；b.认清，识别，eg:大兄何见事之晚乎！；动词，看见，见渔人，乃大惊。.若：a.动词，比得上，eg:孰若孤；b.介词，好象，eg:仿佛若有光。.之：a.助词，取消句子的独立性，不译，eg:大兄何见事之晚乎？b.助词，的，eg:于厅事之东北角。.重点词语翻译:.当涂：当道，当权。 .辞：推托。 .及鲁肃过寻阳：及，到了的时候。.才略：政治或军事方面的才干和谋略。 .涉猎：粗略地阅读。.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 .更：更新。.成语.吴下阿蒙:比喻学识尚浅。.刮目相看：用新的眼光看待。C.特殊句式及重点句子翻译：.倒装句：大兄何见事之晚乎！（“何见事”应“见事何”，疑问句宾语前置。）老兄你为什么看事情的变化这么晚呢？.省略句：肃遂拜蒙母。（“拜”后省略介词“于”。）鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。.孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？.但当涉猎，见往事耳：只不过应当广泛地学习知识，懂得过去的教训罢了。D.备注：本文以对话为主，语言形象，使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。4、孙权劝学选自资治通鉴（中华书局1957年版）卷六十六，题目是编者加的。资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的故事。司马光（10191086），字君实，陕州夏县（现山西夏县）人，生于光州光山（现河南光山）。北宋政治家、史学家。孙权（182252），字仲谋，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国时吴国的创建者。【吕蒙（178219）】字子明，三国时吴国名将。【卿】古代君对臣或好友之间的爱称。【当涂】当道，当权【辞】推托【务】事务【孤】古时王侯的自称【治经】研究儒家经典。经，指易诗书礼春秋等书【博士】当时专管经学传授的学官【邪】通“耶”，语气词【涉猎】粗略的阅读【见往事】了解历史。见，了解。往事，指历史【乃】于是，就【及】到了.的时候【过】到【寻阳】县明，现在湖北黄梅西南。【才略】军事方面或政治方面的才干和谋略【非复】不再是【吴下】指吴县，现在江苏苏州【阿蒙】名字前面加“阿”，有亲昵的意味【更】重新【刮目相待】另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼【见事】认清事物一、点字解释卿（ 古代君对臣或朋友之间的爱称 ）当涂（ 当道、当权 ）辞（ 推托 ）务（ 事务 ）孤（ 古时王侯的自称 ）治经（ 研究儒家经典 ）博士（ 当时专掌经学传授的学官 ）邪（ 通“耶”语气词 ）涉猎（ 粗略地阅读 ） 往事( 历史 ) 乃( 于是、就 )及( 到了的时候 )过( 到 )才略（ 军事方面或政治方面的才干和谋略 ）非复（ 不再是 ）更（ 重新 ）刮目相待（ 另眼相看，用新的眼光看待 ）大兄（ 长兄，这里是对同辈年长者的尊称 ）见事（ 认清事物 ）二、句译1孤岂欲卿治经为博士邪我难道要你研究儒家经典当博士吗2卿今者才略，非复吴下阿蒙你现在的才干和谋略，不再是当初的吴下阿蒙了3士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎与你分别多日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了吧！4但当涉猎，见往事耳只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。三、古今义1、见往事耳古了解今看见2、见往事耳古历史今过去的事3、孤岂欲卿治经为博士邪古当时掌经学传授的学官今学位的最高一级四、出自本课成语有吴下阿蒙、刮目相看五、读了本文后，吕蒙的变化对你有什么启示？_ _情况是在不断发生变化的，人也在不断变化，不能用老眼光去看待人，要用发展的眼光去看待人和事。六.鲁肃为什么与吕蒙“结友”？结尾写“结友而别”，有什么作用？鲁肃之所以所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，结尾写“结友而别”，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。口 技.通假字:满坐寂然：“坐”通“座”，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的。.古今异义：.但：古义为只，eg:但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词。.闻：古义为听，eg:微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅。.股：古义为大腿，eg:两股战战；今为屁股。.走: 古义为跑, eg:两股战战, 几欲先走；今为步行。.虽：古义为即使，表假设连词。eg:虽人有百手；今义虽然，标转折连词。.一词多义：.乳：a.动词，喂奶，eg:妇抚儿乳；b.名词，乳头，eg:儿含乳啼。.绝：a.副词，极，eg:以为妙绝；b.动词，尽、消失，eg:群响毕（全，都）绝。.妙：a.名词，妙处，eg:众妙毕备；b.形容词，美妙，奇妙，eg:以为妙绝。.指：a.名词，指头，eg:手有百指；b.动词，指出，指明，eg:不能指其一端。.作：a.拟声词，eg:有鼠作作索索；b.开始，文中是发出声音，eg:百千其作。.间: a.动词，夹杂，中eg:间有里拉崩倒之声；b.动词，间断，eg:遂与外人见隔。.是：介a.词，这，eg:当是时；b.判断动词，eg:问今是何世。.词语活用：.京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。）.不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。）.会宾客大宴（宴，名词作动词，举行宴会；会，适逢；正碰上有家人大摆宴席请客。）.重点词语翻译:.少顷：一会儿。 .既而：不久，紧接着。 .是时：的时候。.未几：不久。 .一时：同时。 .呓语：说梦话。.絮絮：连续不断地说话。 .中间jian：其中夹杂着。.意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。.稍稍：渐渐。 .倾侧：翻倒倾斜。 .齁：打鼾。C.特殊句式及重点句子翻译：.倒装句：会宾客大宴。（应为“会大宴宾客”，宾语前置。）正碰上由家人大摆宴席请客。.凡所应有，无所不有：应有尽有。文中形容声音之杂。.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走：在这时候，客人们没有一个不惊慌变色离开座位，个个捋起袖子，露出胳膊，两条腿直发抖，几乎都想抢先逃走。一、翻译文中加横线的字京中有善（擅长 ）口技者。会（ 适逢、正赶上 ）宾客大宴（ 举行大宴 ），于厅事（ 大厅、客厅 ）之东北角，施（设置、安放 ）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐（ 围绕而坐 ）。少顷（ 一会儿 ），但（只 ）闻屏障中抚尺一下，满坐（ 通“座” ）寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠（打呵欠 ）伸（ 伸懒腰 ），其夫呓语（ 说梦话 ）。既而（ 不久、紧接着 ）儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚（抚摸、安慰 ）儿乳（ 喂奶 ），儿含乳（ 乳头 ）啼，妇拍而呜（ 轻声哼唱着哄小孩入睡 ）之。又一大儿醒，絮絮（连续不断地说话 ）不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时（ 同时 ）齐发，众妙毕（ 都、全 ）备（众妙毕备：各种妙处都具备 ）。满坐宾客无不伸颈，侧目（ 偏着头看 ），微笑，默叹（ 默默地赞叹 ），以为妙绝。未几（ 不久 ），夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索（老鼠活动的声音 ），盆器倾侧（ 翻倒倾斜 ），妇梦中咳嗽。宾客意少（ 稍微 ）舒（ 伸展、松弛 ）（ 意少舒：心情稍微放松了些），稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间（夹杂）力拉崩倒（ 劈里啪啦，房屋倒塌 ）之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳（ 拉 ）屋许许（ 拟声词 ）声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽（即使 ）人有百手，手有百指（ 手指 ），不能指（ 指明 ）其一端（ 一种 ）；人有百口，口有百舌，不能名（说出 ）其一处也。于是宾客无不变色（ 脸色 ）离席（ 座位 ），奋（ 扬起、举起 ）袖出臂，两股（ 大腿）战战（ 打哆嗦、打战 ），几（ 几乎 ）欲先走（ 跑 ）。忽然抚尺一下，群响毕（都、全 ）绝( 消失 )。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。二、用现代汉语说出下列句子的意思。1、满坐寂然，无敢哗者。全场都安静下来，没有一个敢大声说话的 。2、一时齐发，众妙毕备。各种声音同时都响了起来，各种妙处都具备。3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来。4、又夹百千求救声，曳屋许许声 。还夹杂着成百上千的求救声，救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声 5、凡所应有，无所不有。凡是应该有的声音，没有一样没有。6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。即使人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来_。7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。忽然醒木一拍，各种声音全都消失。9、宾客意少舒，稍稍正坐。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子也渐渐坐正了10、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗地赞叹着，认为妙极了。三、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然1表示突然发生：忽忽然2表示同时发生：一时3表示相继发生：既而4表示在特定的时间内发生：是时 5表示过了很短时间就发生：少顷未几俄而四、用原文填空：文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：_虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。_文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：_于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。_总写失火的声音之逼真的句子：_凡所应有，无所不有。_侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。五、课文内容理解（1）课文依次描写了梦中醒来、继又入睡和失火救火三个情景，目的在于表现口技人高超的表演技艺，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“善”字。（2）选文第1 段交待了哪些事？在全文中有何作用？交待了口技表演者，演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。（3）结合全文来看，文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，从内容上和结构上来看这有何作用？_结构上首尾呼应，结构完整（使文章浑然一体），内容上侧面烘托表演者的高超技术。（4）统领全文的关键字眼是_善_，作者是通过_正面_描写和_侧面_描写来体现的。（5）“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？急切而向往的心情。（6）第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。（7）众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？“妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大合唱。（9）本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于正面描写；而宾客们的表情动作，属侧面描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的_高超技艺_。（10）课文中多次描写了听众的表现？这些描写有什么作用？细腻的刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果，从侧面烘托口技表演者高超技艺。5、夸父逐日山海经选自山海经.海外北经（四部丛书本）。夸父，古代神话人物。逐日，追赶太阳【逐走】竞跑，赛跑【入日】追赶到太阳落下的地方【河、渭】即黄河、渭水【大泽】大湖。传说其大纵横千里，在雁门山北【道渴而死】在半路因口渴而死【邓林】地名，在现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”1、解释下列加点的词语。(1)与日逐走( 竞跑、赛跑)(2)入日(追赶到太阳落下的地方 )(3)河渭不足( 黄河 )( 渭水) (4)北饮大泽（大湖 ）2、翻译下列句子。（1）夸父与日逐走，入日夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方。（2）未至，道渴而死还没有到达大湖，在半路因口渴而死。（3）弃其杖，化为邓林丢弃手杖，变成一座桃林。3、对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？丰富了夸父的形象，同时也表现了一种勇敢追求，死而后已，甘为人类造福的精神。4、从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？反映了古代劳动人民敢于探索，征服大自然的强烈愿望和顽强毅志。6、共工怒触不周山淮南子选自淮南子。淮南子又名淮南鸿烈，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。共工，传说中的部落领袖，炎帝的后裔。触，碰、撞。不周山，山名，传说在昆仑西北山海经.大荒西经载：“大荒之隅，有山而不和，名曰不周。”【昔者】从前【颛顼】传说中的五帝之一，黄帝的后裔。【天柱折，地维绝】支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。古人认为天园地方，天有八根柱子支撑，地的四角有大绳系住。维。绳子。绝，断【水潦】泛指江湖流水。潦，积水【尘埃】尘土，这里指泥土7、狼作者：蒲松龄 选自聊斋志异（上海古籍出版社1986年版）卷六。原文共三则，这里选的的是第二则【屠】这里指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人【止】通“指”【缀行甚远】紧跟着走了很远。缀，连接，这里是紧跟的意思【投以骨】就是“以骨投之”【从】跟从【两狼之并驱如故】两只狼像原来一样一起追赶。并，一起。故，旧、原来【窘】困窘，处境危险【敌】敌对，这里是胁迫、攻击的意思【顾】回头看，这里指往旁边看【积薪】堆积柴草【苫蔽成丘】覆盖成小山似的。苫蔽，覆盖、遮蔽【驰】放松，这里指卸下【眈眈相向】瞪着朝着屠户。耽耽，注视的样子【少时】一会儿【径去】径直走开【犬坐于前】像狗似的蹲坐在前面【久之】过了一会儿。之，助词，凑音节，无意义【暝】闭眼【意暇甚】神情很悠闲。意，这里指神情、态度。暇，空闲【暴】突然【毙】杀死【洞其中】在其中打洞。洞，打洞。其，指柴草堆【隧】指从柴草堆中打洞【尻】屁股【假寐】假装睡觉。寐，睡觉【盖】承接上文，表示原因。这里有“原来是”的意思【黠】狡猾【顷刻】一会儿【禽兽之变诈几何哉】禽兽的欺骗手段能有多少啊。变诈，作假、欺骗。几何，多少，在这里是能有几何的意思。【只增笑耳】只是增加笑料罢了.通假字:“止”通“只”，只有，eg：止有剩骨。.古今异义：.耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为“罢了”，eg:只增笑耳。今为耳朵。.股：古义为大腿，eg:身已半入，只露尻尾；今为屁股。.一词多义：.止：a.只有，eg:止有剩骨；b.停止，eg:一狼得骨止。.敌：a.动词，敌对，文中是胁迫、攻击，eg:恐前后受其敌；b.名词，敌人，eg:盖以诱敌。.之：a.补充音节，无义，eg:久之，目似瞑，意暇甚；b.代词，指狼，eg:又数刀弊之。.意：a.神情、态度，eg:意暇甚；b.动词，企图，打算，eg:意将遂入以攻其后也。.前：a.前面，eg:其一犬坐于前；b.动词，上前，eg:狼不敢前。.恐：a.担心，eg:恐前后受敌；b.恐怕，eg:不治将恐深。.词语活用：.其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）；.一屠晚归（屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。）.一狼洞其中（洞，名词作动词，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。）.恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思）.意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去）.重点词语翻译:.顾：回头看，文中指往旁边看；eg:顾野有麦场。 .苫蔽：覆盖、遮蔽。.少shao时：一会儿。 .弛：放松，文中指卸下；eg:弛担持刀。.久之：过了一会儿。 .暴：突然；屠暴起。.意暇甚：神情很悠闲。意，神情、态度；暇，空闲。特殊句式及重点句子翻译：.倒装句：投以骨（是“以骨投”的倒装；“以”介词，译为“把”介词结构后置。）.省略句：a.投以骨（应“投以骨”，之，代狼。）把骨头投向（狼）。b.场主积薪其中（应积薪其中，省略介词“于”。）场主在那里堆积了柴草。c.一狼洞其中（一狼洞其中，省略介词“于”。）另一只狼正在那里打洞。d.屠户乃奔倚其下（屠户乃奔倚其下，省略介词“于”。）屠户就跑过去背靠在柴草堆下面。.骨已尽矣，而两狼之并驱如故：骨头已经（扔）光了，而两只狼像原来一样一起追赶。.一狼径去，其一犬坐于前：一只狼径直走开了，另一只像狗一样蹲坐在（屠户的）前面。.乃悟前狼假寐，盖以诱敌：（屠户）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方的。一、解释加点词的含义1、止有剩骨 （止：通“只” ） 2、一狼仍从（从：跟着 ）3、两狼之并驱如故（并：一起 ）（故：原来）4、恐前后受其敌（敌：胁迫、攻击）5、顾野有麦场。 （顾：回头看，这里是往旁边看）6、苫蔽成丘 （苫蔽：覆盖，遮蔽 ） 7、弛担持刀（弛：卸下 ）（持：拿起）8、一狼径去，其一犬坐于前。 （径去：径直地走开 ）（犬坐：像狗一样坐）9、目似瞑，意暇甚 （瞑：闭上 ）（意：神情 ）（暇：空闲）10屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之（暴：突然）（毙：杀死 ）11、一狼洞其中。 （洞：打洞 ）12、意将隧入以攻其后也。 （意：想 ） （隧：从柴草堆中打洞 ）13、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（假寐：假装睡觉 ）（盖：原来是 ）14、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（黠：狡猾 ）（变诈：作假、欺骗）15、止增笑耳 （止：通“只” ）（耳：罢了 ）16、缀行甚远（缀：紧跟 ）17、屠大窘（窘：困窘、处境危急）18、只露尻尾（尻：屁股）19、眈眈相向（眈眈：注视的样子）二、译句1、途中两狼，缀行甚远。译：屠户路上遇到两只狼，跟着他走了很远。2、屠惧，投以骨。译：屠户很害怕，把骨头投给狼。3、一狼得