教育资产与装备管理信息系统(教育局).docVIP

教育资产与装备管理信息（十三大市）P1各位领导，大家下午好！我姓吴，下面将由我来为大家介绍江苏省教育资产与装备管理信息系统中有关装备管理的部分。P2 该系统是基于互联网的优势，无需安装，直接打开IE浏览器或火狐浏览器，输入访问网址，具体的访问地址待各个大市正式上线后发放。【过渡话】那这个系统在一个地区上线的话，各位领导回去之后需要做哪些如何布置，各学校需要做哪些准备工作呢？这个我们可以通过实施的步骤进行了解，这套实施步骤在今天发给大家的材料中有。P3实施步骤分三部分：前期准备工作、组织动员培训、期初数据核对登记。1、前期准备工作 主管部门：（1）系统硬件环境（2）提供当地实验教学目录由于各个地区使用的教材版本不同，需要主管部门提供教学目录，由公司导入到系统中，便于各学校开展实验教学活动。（3）核对并提供学校名单及学校类型因为不同的学校类型它所对应的配置标准、器材目录、装备报表是不同的。 基层单位（1）存放地与功能室对照表事先将整理好两者之间的对应关系，便于对系统数据进行核对，各专用教室的仪器设备数据将根据对应的关系同步到装备系统中。（2）进行实物清点如果已经使用教育资产监管网的用户可以在软件中将资产明细打印出来进行核对；如果还未使用教育资产监管网的用户可以下载实物清点表，为软件的使用做好前期准备。2、组织动员培训对相关的人员进行政策、业务及软件操作方面的培训3、期初数据核对登记主要是结合存放地与专用教室对照表核对存放地与专用教室信息；结合实物清点表或资产监管网资产明细核对学校的资产尤其是实验室、功能室的仪器设备，对智能分类有误的仪器设备分类进行分类调整；结合手工帐登记实验室的易耗品；最后装备管理员、实验室管理员与资产管理员一起对数据进行核对，保证帐实相符、帐账相符，核对无误后建帐结束完成期初数据核对工作。这部分的工作主要是针对学校的，需要学校资产管理员与装备管理员共同协作完成。【过渡话】那么这套系统能为主管部门在进行管理的过程中提供什么帮助呢P4下面我们就先来了解一下主管部门在这套系统中的一些功能。1、可以了解各个学校的相关配套设施是否达标以及其配置情况2、装备报表的汇总及上报。系统中提供了标准教育部装备报表，报表中的相关数据都是基于这套系统的，对基础数据进行挖掘，自动提取相关报表数据，这样可以保证报表数据的真实性、可靠性，也避免了以前报装备报表时事前层层上报、事后再重新审核修正的传统模式。3、漫游功能漫游到各个学校了解比如专用教室、实验统计等信息，通过仪器帐册了解配备到学校的仪器设备，学校是否及时的进行登记。【过渡话】下面我们登录系统进行了解【进入系统】地址：，用户名：adminjy，密码：0000（区县）1、界面介绍登录者的姓名、身份今后系统对功能做出了哪些调整都可以在主页中显示。在每学期开学时，系统做做出通知，提醒实验室主任建立新学期。右上角显示的各个功能模块2、了解专用教室的建设情况（1）了解全区所有学校的各功能室的建设情况【功能室】【功能室统计】【各类学校各类功能室统计】（2）了解某一学科各个功能室的建设情况以及达标情况【功能室统计】【各校功能室统计】【信息技术】、【学校类型为所有】（3）了解全区理化生、科学这四个学科实验室数量的建设情况以及是否达标【实验室】【实验室】【各校各类实验室统计】【化学】、【初中】3、了解仪器设备的配置情况 实验室（1）了解全区仪器设备配备情况【实验仪器】【各校各类仪器统计】【物理】【初中】（2）了解学校配备的仪器是否达到配置标准【仪器配置】【学校配置统计】【初中】【南湖第二中学】【化学】【学校配置缺口统计】是将各校没有达到配置标准的仪器统计出来，便于主管部门对学校每学期的器材征订情况进行掌控（3）了解学校新增或处置、损耗的仪器、易耗品是否及时登记【实验仪器】【学校仪器总帐】【物理】【高中】【建邺高级中学】【2010】【实验仪器】【学校低值易耗品总帐】【化学】【初中】【南湖第一中学】【2010】如果想了解某一个仪器或易耗品的增减情况可以通过仪器或易耗品明细帐来查看 功能室（1）了解全区某一学科仪器设备配备情况【仪器设备】【仪器设备统计】【各校仪器设备分类统计】【音乐】【初中】（2）了解学校配备的仪器是否达到配置标准【仪器设备统计】【配置统计】、【学校配置缺口统计】进行掌控（不打开）4、了解学校实验教学的开展情况【实验室】【实验情况】【各校实验统计】【物理】、【08-09年第2学期】5、学校漫游如果想对某一个学校的仪器设备及实验教学情况进行查看可以通过漫游功能，漫游到学校查看。【学校漫游】【初中】【南湖第二中学】，根据需要进行点击查看。6、装备报表【装备报表】【上报情况】【未上报】，了解哪些学校的报表还未上报当学校均上报后，对其上报的报表进行审核，【审核】【汇总】【填报】【中学教育技术装备汇总表】对一些数据进行补填后，点击【保存】，校验通过后，点击【完成】【上报】，这里面的自动生成的数据都是基于该系统的基础数据提取而成的。只需要对一些字段进行补填即可【回到PPT】P5在整个系统操作过程中需要装备管理员、实验室主任、实验室管理员、备课组长、任课教师这样几个角色参予其中。发到学校的帐号是装备管理员的帐号，其他的四个角色都需要在系统中注册。各位领导在回去进行布署的时候可以根据这些角色，结合各地区各校