加强党团建设培育文明新人.doc

加强党团建设 培育文明新人党建带团建工作，是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求，对不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，让共青团更好地担负起团结教育青年的责任，更好地当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。活动开展以来，我校党支部按照胡总书记提出的“坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的要求，紧紧围绕思想建设、组织建设和活动载体，注重党团结合，学校的党建带团建工作取得了一定的成绩，有力地促进了学校教育教学质量的提高。一、基本情况武阳中学现有党员26名，教职工88人，其中青年团员教师26人，占29.5%；学生1685人，其中团员652名，占38.7%；校团委有书记1名，副书记1名；下设学生团支部26个。从总体上看，全校团员青年队伍不断壮大，团员青年比例基本合理，各班设立团支部，设团支部书记1名，宣传、组织团干各1名，团干部队伍情况基本良好。团委还建立了广播站、文学社、学生会、团队活动室。二、主要做法（一）重视思想建设，不断发挥党团组织的导向作用1、以科学理论武装人思想素质的提高，科学理论的指导是关键。学校党支部开展了“三个代表”、“实践践行科学发展观”、“党的基本知识进课堂”、“创先争优”等活动后，要求团委紧跟党组织在团员中进行思想道德建设。以校训“砺志崇德、勤奋进取”为主要内容，学习了公民道德建设实施纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等内容。通过板报、广播站、团干会、团员会等宣传形式使广大团员明确了责任，提高了自身思想道德素养。学校党支部还定期请支部书记、副书记给党员上党课，同时也选派党员开设团课。2、以爱国教育熏陶人为了进一步提高广大团员青年的思想素质，巩固理论学习的成效，在学校党支部的指导下团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”，坚持用有形载体开展教育活动来鼓舞人。开展了许多有意义的活动：每周一举行一次升旗仪式，“五?四”新团员宣誓，瞻仰烈士陵园，以“爱党爱国爱家乡”为主题的庆“七.一”大型朗诵歌咏比赛，元旦红歌会等活动。通过这些活动的开展极大地陶冶了广大团员的情操，激发了广大团员的爱国热情，提高了广大团员的思想道德。3、以先进榜样激励人榜样的力量是无穷的。为了让广大团员学先进、当先进，校团委积极响应上级团组织和学校党支部的号召，先后开展了“学雷锋”、“学航天员”、“学王茂华”、“学刘天祥”等学习教育活动，用先进的光荣事迹感染、鞭策青少年，让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时还注重积极树立身边的典型，每学期都会评选出优秀团员、优秀团干部进行表彰，以此激励青少年。先进人物和身边的优秀团员们为广大团员树立了榜样，起到了良好的导向作用。（二）重视组织建设，不断开拓党团组织的工作空间1、夯实硬件建设，优化工作环境几年前，因学校住房、经费等问题使团委工作一度难以开展，一到放学，整个校园没有一点生气与文化气息。后经党支部会议研究决定之后投入近3万元购进了一套校园广播系统，装备了一个党团活动室、一个校园之声广播站，竖立了多块宣传展板。现在的武阳中学步入校园真可谓“读书声、唱歌声、广播声，声声入耳；班级事、学校事、国家事，事事皆知”。2、注重队伍建设，增强团队意识学校党支部将团组织建设纳入党建工作规划和考核体系，建立党团共建工作体制。（1）、支部书记每周定期听取团委工作汇报，及时指导团建工作，激发团组织活力。（2）、召开党团联席会议，强化党团联系。及时了解、配合学校党政工作的开展，及时反映团建的要求，及时解决团建的困难。（3）、严格团组织干部选拔。学校党支部发挥领导作用，帮助和指导团委选拔配齐团委干部，夯实团委班子，形成党团共建的合力。（4）、团委经常性召开班团支部书记会议，不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导，培养具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍。每年“五?四”前组织开展优秀团干和优秀团员评选活动，要求评选出的团干部要有“五好”即思想政治好、团结奉献好、服务青年好、学习进取好、一专多能好。3、严格吸收程序，积极发展团员为了培养、推荐优秀学生加入共青团，学校以团委为基础，党支部为主导，班级支部为主要阵地，坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作，保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径，每年“五?四”和元旦前夕发展一批新团员，为团组织输入新鲜血液。每学期还举办一期入团积极分子培训班，对新加入团组织的学生进行重点培养，并请党支部书记作报告，近三年来共计发展团员1200名。（三）重视活动载体创新，不断促进学生的全面发展1、感恩励志成才，培育文明新人为了提高学生的思想道德，学校在与北京感恩励志教育中心取得联系但因其行程已满的情况下，决定采用自己利用多媒体逐级逐班进行观看“感恩励志”、“预防未成年人犯罪”音像资料教育的方式对学生进行教育。这一活动的开展收到了很好的效果，许多学生边看边涕泪满面，对自己过去的行为痛心疾首，并纷纷表示要痛改前非。随后班级又进行了以“感恩身边人”为主题的班会，感恩教育后的一个月时间里，全校纪律、秩序良好，基本上没有迟到缺席、打架斗殴现象出现，而且全校学习氛围相当浓厚，文明礼貌之风大盛。2、紧跟时代步伐，营造关爱氛围初中阶段是学生世界观形成的基础阶段，为推动学生全面发展，学校党支部积极引导团委在团员学生中开展“关爱工程”，让学生争取正确认识社会、认识自我，让学生具有关心关爱他人的奉献精神。 （1）在党支部的组织引导下，在团员中组织了“百名团员走进敬老院”活动，为孤寡老人洗衣服、整理房间、清除垃圾、表演节目等，把温暖送到老人的身边，以此抚慰老人孤寂的心灵；初一（7）班团员邹彩云等同学平时在家还能够主动帮助村里的老人梳头发、理房间、做家务等。（2）积极配合学校党支部，大力开展互助互爱活动。党支部从组织学生观看国家灾情（汶川地震、舟曲泥石流等）纪录片入手，向学生介绍灾区的教育现状，号召大家爱心从点滴做起，情系灾区、捐献爱心，使他们增强社会意识、公民意识，形成健康人格。多年来，团委组织了多次的捐款活动。上学期在“扶贫济困、共享生命”活动中共捐款2700元；去年冬，学校一名教师不幸因病去世，团委主动向全校发起倡议捐献爱心。由于组织工作做得好，宣传工作又到位，一时之间在全校中掀起了一股捐助热潮，特别是得到了全体团员的积极响应。现在这种同学之间的互帮互助现象已蔚然成风。3、建设校园文化，营造育人环境（1）开展“国旗下讲话”，“文明班级”、“文明寝室”评选活动。每周一的早上进行国旗下的讲话评点上周情况并对学生进行思想教育；还对获得 “文明班级”、“文明寝室”称号的班级、寝室进行授旗授牌，以此激励学生、增强学生的集体荣誉感。现在已经形成了班班争文明、室室创先进的现象。（2）组织“红歌会”。组织学校文艺队参加了瑞金市第四届“校园红歌会”比赛并闯入决赛，最终获得了全市第七名的好成绩；学校举行了迎新年“元旦红歌会”比赛，全校师生大唱红歌，红红火火迎新年。还形成了每天下午课前十分钟唱红歌机制，以此来激发全体学生的爱国之情。（3）举办“我爱我的校园”征文、演讲比赛。本学期新的教学大楼已竣工并搬迁，为了养成学生爱我校园、护我校园的良好品质，开展了以“崇尚文明、告别陋习、爱我校园”为主题的“我爱我的校园”征文、演讲活动。通过活动，引导学生养成“爱我校园从我做起、从身边做起、从现在做起”的好习惯。通过活动，推动了校园文化的建设，形成了有特色的书香校园文化，提升了学校品位，达到了以文化引领人、教化人的目的。（4）开展“留守儿童叠被子”比赛。为了关心关爱留守儿童，让他们提高生活自理能力，学校组织了叠被子比赛，通过活动增强了学生爱寝室、爱卫生、勤动手、懂生活的观念。（5）、开展“我爱新赣州”演讲、征文活动。团委通过大力宣传，认真组织师生参赛，在经过层层选拔后，选送了5篇优秀作品参加市教育局征文比赛。其中一篇获得一等奖，两篇获得二等奖。学校选送的演讲选手也获得了演讲比赛三等奖。（6）、开展青春期教育活动。现在的初中生从生理到身体上都开始发育、成熟，尤其是逆反心理比较严重，如果不加强教育将给学校的管理带来极大的麻烦。因此团委开展了“青少年远离网巴”、“自觉遵守交通法规”、“青春期卫生”等系列教育活动，此举大大减少了中学生早恋现象。（四）、重视党团结合，不断提升学校办学综合水平1、按照立足本职工作开展创先争优活动的要求，将争创“六个百面红旗”中的党建带团建与抓教学、促发展等结合起来，通过支委联系入党积极分子，提高他们的政治素质；通过党员骨干教师联系青年团员教师，提高他们的业务素质；充分发挥党组织的政治优势、组织活力和党员骨干教师的业务能力，全面提升学校的综合教育水平。、支委成员与入党积极分子实行结对帮扶，充分掌握联系对象的基本情况，提高工作的针对性和实效性；与联系对象谈心，解决其思想上、工作学习上和生活上的突出问题，用党的最新理论成果武装头脑，不断提高其政治素质。、党员教师采取“传、帮、带”的方式，由党员教师结对帮扶青年团员教师，确定帮带目标，并作为一项常规管理活动加以落实。制定了党员教师帮助青年教师成长阶段性的目标，帮扶一段时间后，还开展了青年教师教学擂台赛，在教学比赛中涌现出了以叶军、艾玲芳、范金玉等为代表的教学新秀。2、坚持以党的基本知识教育为主线，以理想信念教育为核心，加强对学生的党的基本知识教育。经学校党支部研究决定由团委副书记任“党的基本知识”教学教研组长，制定计划、制度对学生进行党基教育。并开展了党基知识竞赛、红色文化宣讲进校园、我爱我的祖国征文、党员教师优质课竞赛等活动。结合活动在团员中寻找合格的人才，并把他们培养成入党积极分子，利用“三卡”形成管理追踪制度。使优秀团员逐步树立为共产主义事业奋斗终身的理想、信念，激发要求入党的愿望，并将那些品学兼优，确实具备党员条件的吸收到党内来。通过“党的基本知识进课堂”活动的开展，极大地激发了学生对党对国的热爱，学校德育效果增强，校风校貌明显好转，教育教学成果丰硕，文化活动质量提高。三、取得的成效实践证明，党建带团建是加强学校组织建设的一条成功经验，它有利于提高全体师生的思想意识、责任意识、团队意识，有利于培育一代文明新人，学校在加强了党组织带团组织建设后，通过一系列活动的开展，坚定了青少年理想信念，提高了学生的思想道德素质；优化了党团工作环境，激发了党团工作活力；发挥了青年表率作用，提高了教育教学质量；增强了学生奉献意识，培育了一代文明新人。如今的武阳中学文明礼貌教育、前途理想教育已经深入人心，学生之间互帮互助之风更加浓厚了；教师之间教学竞赛之风更加浓烈了；师生之间关系更加融洽了；基本上已经造就成了一个人人讲文明、个个有礼貌的良好育人环境。近几年来，学校分别获得“瑞金市接受省政府教育综合督导评估工作先进单位”、“教学质量先进单位”、“ 全市教育系统先进集体”、 “先进基层党组织”、“教育系统学习实践活动先进集体”、“ 建设和谐平安校园活动达标单位”、“ 现代教育技术工作先进单位”、“义务教育合格学校”、等荣誉；学校团组织被评为“十佳留守孩托管中心”；团委书记姚海波被赣州团市委评为“优秀共青团员”；学生团员杨文强、邹燕菁、罗超被瑞金团市委评为“优秀团员”。四、今后努力的方向总结过去，我们也应清醒地意识到，我校团建工作与上级党组织的要求以及团员青年的期望尚有一定的差距，今后我们将致力于解决以下几个方面的问题：一是加强对广大团员的再教育。有些团员在加入团组织后就放松了对自己的要求，团组织对团员的思想动态有时把握不及时，今后将不断的加强对团员团组织纪律的教育。二是发挥绝大多数团员的模范带头作用。要在学校发挥广大团员的模范带头作用，要先以点带面，要树立更多的先进典型，要把目光放在更多的团员身上，要培养更多的团员不断进步成为能影响人、教育人的代表。三是以德育教育促进教