漳北育星学校校园文化内容.doc

北育星学校校园文化内容漳一、南楼外墙：每块130X80第一层（12块）三字经（索井小学）第二层（12块）弟子规（索井小学）第三层（12块）励志名言二、西楼外墙：每块130X80第一层（8块）（参照索井小学）1、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）2、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记学记）3、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（史记留侯世家）4、若要人不知，除非己莫为。（汉枚乘上书谏吴王）5、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府长歌行）6、非学无以广才，非志无以成学。（三国诸葛亮诫子书）7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国诸葛亮诫子书）8、国以民为本，民以食为天。（西晋陈寿三国志）9、一年之计在于春，一日之计在于晨。（南朝萧铎第二层（8块）1、一年之计在于春，一日之计在于晨。（南朝萧铎2、欲穷千里目，更上一层楼。（唐王之涣登鹳雀楼）3、读书破万卷，下笔如有神。（唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵）4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （唐颜真卿）5、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（唐李绅悯农）6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐李商隐无题）7、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 （唐僧云览）8、兼听则明，偏信则暗。（宋司马光资治通鉴）三、东楼外墙每块130X80第一层（四块）1、办学宗旨：为学生服务，对社会负责，让家长放心2、教育理念：完善人格，开发潜能，强健体魄，激励创造3、办学目标：现代化校园 学习型校园 人文化校园4、校 训：崇德知礼 敏学力行第二层（四块）1、由俭入奢易，由奢入俭难。（宋司马光训俭示康）2、循序而渐进，熟读而精思。 （宋朱熹读书之要）3、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 （宋苏轼）4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋陆游冬夜读书示子聿）四、餐厅：东西墙共8块。100X1501、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。2、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。3、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因盛开而芬芳，餐厅因文明而温馨。 4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 5、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵；6、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。7、荤素搭配，粗细搭配，合理膳食，科学养生。8、收齐餐具，轻轻离开，良好习惯，共同遵守。五、南墙卖饭口：做两个，（60X100）排队讲文明，买饭按顺序。玻璃上贴子：六、宿舍内容：做两套（120X240）文明行为你做到了吗？一、同学之间要相互问候“你好”、“你早”，可以点头、招手。二、与同学说话态度要诚恳、谦虚，语调平和。听同学说话要专心，不轻易打断别人的说话。三、与同学交往应使用礼貌用语，向同学请教问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰一下”、“向你请教一个问题”等，问后要道谢。同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题较难，耽误你时间了，谢谢”等。四、尊重同学，不给同学起绰号或不叫同学的绰号，不说使别人感到伤心、惭愧的话。五、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。六、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。七、向同学借东西，要先征得同意，对同学的东西要爱护，且及时归还。八、不在同学面前说长道短，搬弄是非。九、不斤斤计较，对同学的过失和冒犯要宽容大量。十、讲究信用，答应别人的事情要尽量办到。尊重老师我能做到一、见到老师主动说“老师好”，分别是说“再见”。二、进出校门，上下楼梯，遇到老师或领导要主动让行。三、进办公室要喊“报告”或敲门，听到“请进”、“进来”后，方可进入。问老师问题要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开。不要随便翻阅或移动老师办公室的书籍和物品。四、指出老师的失误、错误时，要有礼貌，讲究方式。五、虚心听取老师的教诲，接受老师的教育。六、与老师交谈时，要起立，主动给老师让座。对老师要说真话、实话。不欺骗老师。七、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务，及时订正作业。八、在校园遇到老师，主动停下，微微鞠躬问好。遇到两个以上的老师，要问“老师们好”。路队在行进中遇到老师，可由队长代表全体同学问“老师好。”九、老师在办事或与别人谈话时，不随意打扰老师，躬身站在一侧，等老师办完事或与谈完话后，再找老师。十、在教室、校园遇到老师、领导或客人来听课、参观，要说“您好”、“校长好”、“老师好”，老师、领导或客人离开是要说“再见”。七、改标语新课1、我的课堂我主宰，我的人生我把握2、参与新课改，人人展风采3、勇于质疑，敢于展示4、现在我与老师对话，将来我与世界对话5、自主学习，自我管理，自我完善，自我发展6、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的