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文档简介
2010年全国中考语文试题汇编世博专题1(2010自贡) 上海世博会中国国家馆几乎每一届世博会,都会出现一座经典的建筑。在2010年上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。中国馆建筑外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达中国文化的精神与气质。 展馆的展示以“寻觅”为主线,带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区,在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,凸显三十多年来中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后,一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来,感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。中国馆共分为国家馆和地区馆两部分,国家馆主体造型雄浑有力,由于形状酷似一顶古帽,因此被命名为“东方之冠”;地区馆平台基座汇聚人流,寓意社泽神州,富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局,隐喻天地交泰、万物咸亨。国家馆居中升起、层叠出挑,采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型,建筑面积46457平方米,高69米,由地下一层、地上六层组成;地区馆高13米,由地下一层、地上一层组成,外墙表面覆以“叠篆文字”,呈水平展开之势,形成建筑物稳定的基座,构造城市公共活动空间。装点国家馆的“中国红”,是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的,由7种红色组合而成。馆体颜色由上至下依次由深至浅,能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下,形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。此外,中国馆红板选用金属材料,采用灯芯绒状肌理方案,不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”,也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。在中国馆的地区馆屋顶平台上, 2.7万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”,将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。新九洲清晏之中,不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术,更蕴藏着中华智慧和东方神韵。“九洲清晏”为北京圆明园40景中的一景。“新九洲清晏”以九处园林景观寓意九个岛屿。“新九洲清晏”之“新”体现在相关命名和意义上。作为中国馆主体的国家馆,位居“新九洲”之首,以“雍”命名,取“和谐”、“本”、“宗”之意;其他八洲依据地势和气候分别为“田”、“泽”、“渔”、“脊”、“林”、“甸”、“壑”、“漠”,这些都是中华大地上典型地貌的景观。每一个小洲上都会有代表中华大地上典型地貌的景观布置。游客们穿梭其中,就好比在微缩了的神州大地上漫步。中国馆的设计引入了最先进的科技成果,使它符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间,在四季分明的上海,无论展会期间各种气候,观众观众置身其间都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃,不仅反射热量,降低能耗,还可能会喷涂一种涂料,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量。地区馆平台上厚达1.5米的覆土层,可为展馆节省10%以上的能耗。国家馆顶层还有雨水收集系统,雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层,构成了自遮阳体型,已经为下层空间遮阴节能了。(1)下列句中的加点词各指的什么?说明不正确的一项是( )A. “因此被命名为东方之冠”中的”“此”指代的是“形状酷似一顶古帽”。B. “游客们穿梭其中”中的“其”指代的是“中华大地”。C. “使它符合环保节能的理念”指的是“中国馆的设计”。D.“观众观众置身其间”中的“其”指的是“四根立柱下面的大厅”。(2)下面句中的加点词语,应该删去的一项是( )A. 在2010年上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。B. 装点国家馆的“中国红”,是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的C. 也是中国馆“城市发展中的中华智慧”展示主题的重要组成部分。D. 国家馆顶层还有雨水收集系统,雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。(3)下面对几段文字大一的概括,不正确的一项是( )A.第三段文字说明了中国国家馆的外观形象。B.第段文字说明的国家馆“中国红”的精心挑选与视觉效果。C.第段文字说明的是地区馆屋顶平台上的“新九洲清晏”。D.第段文字说明的是中国馆的设计引入了先进科技成果,体现了环保节能的理念。(4).下列说中,不正确的一项是( )A.从全文来看,文章主要是按照逻辑顺序来说明在中国国家馆的。B. 把中国国家馆称为“东方之冠”形象生动地说明了其外形特点。C. 第段划横线的句子从一个方面具体说明了中国馆设计中环保节能的理念。D. 第段文字的段内结构是:先总说后分说然后再总说。2(2010衢州)根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填写在横线上。2010年上海世博会是一次人类文明成果 盛会。它 了人类在城市建设上的卓越智慧,使不同民族、不同文化背景的人们 在一起,沟通心灵,共谋发展。A. 汇聚 B.荟萃 C.凝聚3.(2010武汉)下列各句中有语病的一项是A.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。C.我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。D.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。4(2010成都)用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过36个字)。(4分)世博会正式开园的两天时间,成都活水公园案例以其独具匠心的设计和对可持续发展理念的追求,吸引了众多参观者,两天共接待观众4000人,其公共绿化演绎出的净水效果更是得到了世界各地游客的赞赏。据现场工作人员介绍,“活水公园”每天游人如织,两天共接待观众4000人,占城市最佳实践区参观人数的80%。此外,还接待了众多重要嘉宾,他们对此都作了高度评价。上海世博会城市最佳实践区部部长孙联生更是评价成都案例是上海世博会城市最佳实践区内亮点中的亮点。“活水公园”好像一座极具现代田园风格的“街心花园”。池塘里满是芦苇、浮萍、紫萍、睡莲和菱白等植物,还有可吸附有机物的鹅卵石,这些就是污水处理的“功臣”。案例将社区和公共空间的雨(污)水进行有效收集,通过生物自洁功能的发掘,进行水处理和循环利用。人们在惊叹“污水变活水”奇观的同时,也切切实实感受到了成都用生态理念来促进城市可持续发展的努力。5(2010福州)下列句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( ) 中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽_。此标志与世博会会徽“世” _,在呈现中国文化个性 的同时,_了志愿者的用“心”和热“心”。 A凑成异曲同工表达 B构成同心协力表示 C凑成同心协力表示 D构成异曲同工表达6(2010东营)右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。7(2010宁波)下面句子没有语病的一项是( )A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。8(2010綦江)“城市,让生活更美好。”是今年上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多,如:诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与价值这些足以让人类陶醉的文明,也是构成美好生活的元素。请你以“ ,让生活更美好。”为题写一篇文章,写作前先把题目补充完整。9(2010金华)综合性学习2010年上海世博会国际夏令营创设了“见证世博”、“传承国学”、“快乐动漫”、“国际交流”等六个核心模块,意在让青少年学生在活动中增长见识,开拓视野,提高能力。现在,世博会国际夏令营邀请你作为金华学生代表参加下列活动。活动一:见证世博(1)阅读材料,对出下联。在世博园的浙江馆里,有一个特殊的展区,那就是经过半年时间推选出的最能代表浙江年发展与活力的户“最浙江”家庭。在浙江省个地市中,我们金华独占了两席。一个是义乌的周晓光家庭。30年来,周家人从小货铺起家,用双手创造出了一个拥有38亿产业的财富神话。另一个是武义俞源的俞凤法家庭。俞源村是历史悠久的古村落,俞家祖上就是书香门第,年近八旬的俞凤法与子孙们仍住在世代相传的祖屋里。他经常采集中草药,勤劳乐善,他的家庭是浙江乡村传统耕读文化的缩影。上联:小货铺中创神话下联: 横批:金华人家活动二:传承国学(2)金华是国家历史文化名城,人文底蕴深厚,婺文化源远流长。夏令营的“国学讲堂”请你仿照下面的示例,向大家介绍金华的一位历史文化名人(备选人物:骆宾王、吕祖谦、宋濂、李渔)。(2分)示例:贯休唐末著名诗僧,多才多艺,诗、书、画兼长。 活动三:国际交流(3)夏令营活动中,一些外国朋友对浙江馆情有独钟。被誉为“浙江之心”的金华,风景独好。活动结束时,请你用一段简明得体的话来介绍我们金华的名胜古迹,邀请外国朋友来观光旅游。(60字左右)10、(2010湖州)填写古诗:2010年世博会,四海友人齐聚上海,然而天下无不散的筵席,他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 : , 。11(2010义乌)读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。世博会,见证了东方古国的巨大进步,见证了中华民族的智(hui)_(1)_、活力和进取心,见证了中国走向世界的不(xie)_(2)_努力,中国元素、中国气派、中国特色都在世博会尽情挥(sa)_(3)_。世博会让中国更加美好12(2010盐城)阅读下面一段话,按要求答题。展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。上海世博会开幕式之夜,歌声水影,美不胜收。cu璨夺目的焰火,映照着“中西合璧”的建筑物轮廓;梦幻灵动的展示,演绎着穿越时空的多元文化。中国人以海纳百川的气魄,为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴,让外宾惊羡,_!(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。cu_璨 轮廓_(2)“荟萃”的意思是_。(3)仿照画线句,为横线处补写一句话:_。13(2010临沂)阅读下面的文章上海世博会山东馆的展示标题为“齐鲁青未了”,该标题由已故国学大师季羡林亲笔题写。表达“以和谐文化建设美好家园”的理念。山东馆的展馆外形设计和展区设计富有特色,亮点很多。展馆占地600平方米,最高处约9米,以蓝色为主色调,突破了以往展馆四墙合围的方正常规,外观将大海的浪涌和雄峙的泰山融为一体,流畅的曲线勾勒出山东“海岱交融”的地理形胜,表达出“青山连绵不绝,绿水长流不断”的文化意境。在一片层层上涌的流线形海浪之中,五岳之尊泰山拔地而起,形象地诠释了“齐鲁青未了”,表达了山东人“有朋自远方来,不亦乐乎”的好客情怀。山东展馆具体展示内容分为3个板块:“过去 文明礼仪的齐鲁”、“现在 科学发展的山东”、“未来 和谐美好的家园”。在定位的把握上,历史文化部分重在文化,现代城市部分重在城市,未来发展部分重在家园;在展馆设计的空间布局上设置“一廊”、“一厅”、“一家园”。 第一板块为“智慧长廊”,承担展馆的序厅功能。这一部分重点展示山东古代城市文明,展示山东人对城市文明进步所贡献的智慧。观众进入该区域,将感受“文化山东”。 第二板块为“城市窗口”,承担展馆的主展厅功能,将给观众展现一个继承了传统的齐风鲁韵,开放进取、科学发展的山东。这一部分重点展示当代山东城市发展的成果,展现城市发展的文化内涵和人文精神。该区域将给观众留下“魅力山东”的印象。 第三板块为“齐鲁家园”,承担展馆的尾厅功能。这一部分重点展示对未来城市发展的展望,和对未来生活、未来家庭的追求。该区域主要以互动方式使观众切身体验“好客山东”。展区设计上亮点颇多。特别是正门口一个以现代光电技术制作的巨大“鲁班锁”夺人眼球。“鲁班锁”是山东馆的一大特色,“鲁班锁”是春秋时期鲁国工匠鲁班发明的一种木制卯榫结构,是中国传统木结构建筑构件斗拱的基础,将其作为城市营造智慧的典型符号,颇具齐鲁风味,同时紧扣上海世博会主题“城市,让生活更美好”。 在主展厅,120度弧幕上循环播映以“和而不同,我们的家园”为主题的影片,重点展示山东城市生机勃勃、充满活力的景象,尾厅“城市畅想”则大量体现了未来城市发展的先进理念。此外,展馆还对太阳能、心脏支架、离子膜、集成电路等山东在国内外有重大影响的科技创新成果进行了集中展示。山东展馆以最有代表性的山东元素,展示了古代圣贤智慧的金色之光、当代城市发展的绿色之道和未来美好家园的蓝色愿景,把山东的历史与现实对接、与未来沟通,以现代技术和艺术手段,给参观者留下道德方正、智慧圆融、开放进取、兼容并蓄的文化感受。1)从文中介绍看,上海世博会山东馆在外形设计和展区布设上各有什么特色?外形设计:展区布设:2). “鲁班锁”之所以成为山东展馆设计上的一大“亮点”,其原因究竟有哪些?请结合原文,用自己的话概括回答。3). 以下两题任选其一做。本文最突出的说明顺序是什么?从哪里可以看出来?本文主要采用了什么说明方法,其作用是什么?4).选文末段画横线句中“现代”与“艺术”两个词语,能否删掉其中一个?为什么?请结合具体内容简述理由。5).下列说法与原文意思不相符的一项是A.山东展馆主题“齐鲁青未了”既与上海世博会主题“城市,让生活更美好”相呼应,也表达了“以和谐文化建设美好家园”的理念。B.山东展馆在空间布局上设置的“一走廊”“一窗口”“一家园”分别指的是“智慧长廊”“城市窗口”“齐鲁家园”三个具体的展示板块。C.对太阳能、心脏支架等在国内外有着重大影响的科技创新成果进行集中展示,也是上海世博会山东展馆设计上的一个亮点。D.山东展馆从外形设计,展区布设到具体展示内容,全面体现了上海世博会“科技世博”“生态世博”“文化世博”等先进理念。6). 上海世博山东馆开馆前夕,某同学在了解山东馆的诸多特点后,出于为山东馆“聚人气,增魅力”的目的,拟撰写一副对联。下面是该同学结合展示内容拟出的上联,请你据此写出下联。 上联:“智慧长廊”凝聚齐鲁圣贤智慧下联:_14. (2010烟台)综合性学习。 2010年5月1日,上海世博会开幕。山东馆以“齐鲁青未了”为主题,向世界展示山东的风采。班级开展“走进山东馆”综合性学习活动,请你根据要求完成下面各题。(1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的? (2)右图为山东馆。场馆设计体现“海岱(指泰山)交融”的理念。请你写一段文字,说说场馆外形设计是如何体现这一理念的。 (3)完成下面的对联,展示山东的人文底蕴和自然风光。 上联:儒家仁 墨家爱 人文精华下联: 15.(2010济宁)给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。创新是世博会亘古不变的灵魂;推进不同文化之间的碰撞与rng融合是世博会一如即往的使命。亘 rng 改为 16(2010芜湖)语文综合实践。 为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动,请你参加,并按要求完成下列任务。 (1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。 世博 端午 盛会 佳节 临寰宇 降神州 上联: 下联: (2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕,其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。请你推荐一种展品(实物或图片均可),并撰写推荐理由。(至少用一种修辞手法,50字左右)展 品: 推荐理由: (3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。17(2010安徽)阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。 展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上,中外艺术家联mi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。整台演出分相约上海江河情缘世界共襄致世博四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 荟萃( ) 联mi ( )(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(3)“举世瞩目”的意思是 。“世界共襄”中“襄”的意思是 。(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法: 。世博专题参考答案1(1)B(2)D(3)A(4)D2(1)B (2)C (3)A3D4略5D6答案示例:会徽由“世”、EXPO、年份、举办地四部分组成,汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合,相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举办。主体“世”字演化为一家三口合臂相拥的造型,也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁,令人拍手称绝。7C8略9(1)如“古村落里飘书香”(或“书香门第传文化”、“乡村人家传书香”等意义、结构相近的都可以。)(2)如:骆宾王初唐著名诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。吕祖谦南宋理学家,“东南三贤”之一,被推为金华学派之祖。 宋濂“明初诗文三大家”之一,为明代“开国文臣之首”。李渔清代戏曲理论家、戏剧作家。闲情偶寄是其戏剧理论的代表作。(2)示例:我们金华,素有“浙江之心”的美称。金华是国家历史文化名城,在这里,人文底蕴深厚,旅游资源丰富。我们不仅有源远流长的婺江,还有被称为“人
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